Po fúzi rozšířil sektor vzdělávání a odborné přípravy v Bac Ninh svůj rozvojový prostor, zvýšil se počet učitelů a studentů, což přispělo k posílení postavení tohoto sektoru. Bac Ninh využívá své silné stránky a akademické tradice regionu Kinh Bac s cílem stát se jedním z předních center vysoce kvalitního vzdělávání v zemi.
Mnoho příznivých podmínek pro průlom.
Podle ministerstva školství a odborné přípravy provincie Bac Ninh má provincie po sloučení v současnosti 1 221 škol (z toho v bývalé provincii Bac Giang je 759 škol a v bývalé provincii Bac Ninh 462 škol); 27 037 tříd (z toho v bývalé provincii Bac Giang je 15 430 tříd a v bývalé provincii Bac Ninh 11 607 tříd); a 910 563 předškolních dětí a studentů všech úrovní (z toho v bývalé provincii Bac Giang je 520 477 předškolních dětí a studentů a v bývalé provincii Bac Ninh je 390 086 předškolních dětí a studentů).
V provincii Bac Ninh se nachází 14 center odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání; 2 centra dalšího vzdělávání; 1 provinční centrum pro další vzdělávání, cizí jazyky a informatiku; a 1 provinční centrum pro speciální vzdělávání a sociální péči. Kromě toho se zde nacházejí 3 etnické internátní školy; 3 vysoké školy (Pedagogická fakulta Bac Ninh, Zdravotní fakulta Bac Ninh, Průmyslová fakulta Bac Ninh); a 2 odborné školy (Odborná škola kultury, umění a cestovního ruchu Bac Ninh, Odborná škola ekonomiky , technologií a řemesel Thuan Thanh). Do července 2025 bude mít provincie Bac Ninh 1 153 typů vzdělávacích center a center komunitního vzdělávání v 99 obcích/obvodech po celé provincii.
Pokud jde o pracovní sílu, provincie Bac Ninh má v současnosti 46 846 školských administrátorů, učitelů a školních zaměstnanců; kvalita pracovní síly na všech úrovních se neustále zlepšuje a efektivně splňuje požadavky vzdělávací reformy. Procento těch, kteří splňují standardní kvalifikaci, je 97,7 %; procento těch, kteří mají nadstandardní kvalifikaci, je 40,8 %. Kvalita učitelského sboru a školských administrátorů se neustále zlepšuje jak kvantitativně, tak kvalitativno.
Před sloučením byly Bac Ninh a Bac Giang lokalitami se silným rozvojem vzdělávání, co se týče rozsahu, kvality a vzdělávací struktury. Ukazatele přístupu ke vzdělávání a jeho univerzalizace v obou provinciích patřily k předním v zemi a obě provincie zavedly synchronizované cíle a výstupní standardy pro všechny úrovně vzdělávání.
V bývalé provincii Bac Ninh dosáhl a překročil vzdělávací sektor Bac Ninh v období 2020–2025 6 ze 6 cílů a byl jedním ze stranických výborů, které předčasně dokončily implementaci usnesení 20. sjezdu provinčního stranického výboru Bac Ninh. Bývalý vzdělávací sektor Bac Giang byl poctěn, že od vlády dvakrát po sobě (2023, 2024) obdržel vyznamenání za naděje.
Podle statistik má celá provincie Bac Ninh pouze 97,7 % škol, které splňují národní standardy úrovně 1 (úroveň 2 je 67,9 %); míra modernizace učeben ve veřejných školách je 98,8 %. Je pozoruhodné, že v národních i mezinárodních studentských soutěžích dosáhly provincie Bac Ninh i Bac Giang (před jejich sloučením) mnoha působivých výsledků.
V rámci Národní výběrové zkoušky pro vynikající studenty 2024-2025 získala bývalá provincie Bac Ninh ceny 81 z 86 kandidátů, včetně 12 prvních cen, 34 druhých cen, 24 třetích cen a 11 cen útěchy – s mírou úspěšnosti 94,19 %, což ji řadí na první místo v zemi; bývalá provincie Bac Giang získala ceny 99 ze 120 kandidátů, včetně 5 prvních cen, 14 druhých cen, 45 třetích cen a 35 cen útěchy – s mírou úspěšnosti 82,5 %, což ji řadí na čtvrté místo v zemi.
V regionálních a mezinárodních olympiádách v roce 2025 se z provincie Bac Ninh zúčastní 5 studentů ze specializované střední školy Bac Ninh v 6 mezinárodních a regionálních soutěžích ve 3 předmětech: matematika, fyzika a chemie. K 15. červenci 2025 získali dva studenti zlaté medaile (Ngo Quang Minh - zlatá medaile na Mezinárodní chemické olympiádě - ICho 2025 a Nguyen Cong Vinh - zlatá medaile na Asijské fyzikální olympiádě - AphO). Jedná se o povzbudivý výsledek, který dokazuje odhodlání všech úrovní a sektorů zlepšit celkovou kvalitu vzdělávání v posledních letech.
Pokračovat v rozvoji komplexního vzdělávání.
Vzdělávací a školicí sektor v provincii Bac Ninh, který vstupuje do nové fáze rozvoje (po sloučení), překonává některé potíže týkající se infrastruktury, nedostatku učitelů a skutečnosti, že počet studentů/dětí na třídu/skupinu v některých lokalitách a jednotkách stále překračuje předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy…
V rozhovoru pro deník Education and Training Newspaper pan Ta Viet Hung, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Bac Ninh, uvedl, že celý sektor efektivně a kvalitně připravuje a realizuje plán a úkoly pro školní rok 2025–2026.
Bac Ninh prosazuje digitální transformaci, posiluje vzdělávání ve STEM a aplikuje technologii umělé inteligence ve výuce a učení matematiky, postupně zavádí angličtinu jako druhý jazyk ve všeobecně vzdělávacích školách a zaměřuje se na vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů…
Pan Ta Viet Hung také zdůraznil úsilí o šíření čtenářské kultury v celém odvětví, což je klíčový úkol přispívající k aspiraci učinit z Bac Ninh centrálně řízené město s vysoce kvalitní pracovní silou.
„Bezprostředně po sloučení měla celá provincie rozsáhlou síť 1221 vzdělávacích institucí. Všechny školy mají knihovny nebo čtenářské koutky. To je pro nás pevný základ pro synchronizované a efektivní zavádění aktivit na podporu čtení.“
Klademe zvláštní důraz na studenty středních škol a povzbuzujeme je ke čtení publikací s hlubokou intelektuální hodnotou a vzdělávacím vedením. Mezi nimi jsou renomované publikace, jako jsou noviny Education and Times, považovány za důležité zdroje pro vzdělávací sektor, které pomáhají učitelům zůstat informováni o politikách a směrnicích strany a státu, stejně jako o směrnicích ministerstva školství a odborné přípravy. Novinky, události a příkladné vzory pomáhají studentům rozšiřovat si znalosti a rozvíjet kritické myšlení.
Aby se s tímto trendem udržel krok, čtení se již neomezuje pouze na tištěné materiály. Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Bac Ninh proto doporučilo provinčnímu lidovému výboru schválit projekt správy online knihoven, který by sloužil potřebám škol. Zároveň školám nařídilo, aby posílily využívání informačních technologií při rozvoji čtenářské kultury.
Školy jsou navíc vedeny k efektivnímu využívání online verzí novin Education and Times a dalších renomovaných zpravodajských webů. Mnoho knihoven se stalo otevřenými čtecími prostory, vybavenými počítači připojenými k internetu, a také využívají webové stránky a fanouškovskou stránku školy k představení a sdílení dobrých článků, čímž vytvářejí rozmanitý, moderní a atraktivní čtenářský ekosystém.
„Věříme, že silná podpora čtenářské kultury, včetně čtení knih a novin, pomůže studentům rozvíjet metody samostudia a je nejkratší cestou k obohacení znalostí, kultivaci charakteru u mladší generace a vytvoření pevného základu pro pozoruhodný rozvoj vzdělávání v naší provincii...“ – řekl pan Ta Viet Hung.
Na konferenci shrnující školní rok 2024-2025 pan Mai Son - stálý místopředseda Lidového výboru provincie Bac Giang (nyní stálý místopředseda Lidového výboru provincie Bac Ninh) zdůraznil, že školní rok 2025-2026 otevírá novou fázi, novou příležitost, ale také s sebou nese velké nároky a výzvy. Sloučení provincií Bac Giang a Bac Ninh klade za úkol vybudovat vzdělávací sektor, který využije silné stránky a akademické tradice obou lokalit a vytvoří tak sílu k proražení a stala se jedním z vysoce kvalitních vzdělávacích center v zemi.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bac-ninh-huong-toi-trung-tam-giao-duc-chat-luong-cao-post740175.html
Komentář (0)