Ministr Nguyen Kim Son vysvětluje bezplatné školné pro předškoláky a žáky základních škol

TPO - „I když je potenciál naší země stále obtížný, existuje mnoho úkolů, do kterých je třeba investovat, a naše příjmy nejsou vysoké, politbyro, sekretariát, vláda a Národní shromáždění jsou velmi jednotné v zavádění bezplatného školného,“ uvedl ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son.

Veškeré formy nadhodnocování pod záminkou dobrovolnictví jsou přísně zakázány.

V návaznosti na program zasedání projednalo Národní shromáždění dopoledne 16. června v zasedací síni návrh usnesení o osvobození od školného a podpoře pro předškolní děti, studenty všeobecného vzdělávání a ty, kteří studují všeobecně vzdělávací programy ve vzdělávacích institucích v rámci národního vzdělávacího systému; usnesení Národního shromáždění o univerzalizaci předškolního vzdělávání pro předškolní děti od 3 do 5 let.

Delegát Nguyen Thi Viet Nga. Foto: Nhu Y

Na schůzi delegát Nguyen Thi Viet Nga ( Hai Duong ) uvedl, že osvobození školného pro předškolní a základní školy nejen pomáhá snížit finanční zátěž rodin a zajišťuje právo na přístup ke vzdělání pro všechny děti, ale také vytváří větší motivaci pro společnost, aby se spojila v investicích do vzdělávání a přispěla k budování učící se společnosti a udržitelnému rozvoji.

Pokud jde o formu podpory školného pro studenty z jiných než veřejných zdrojů, paní Nga navrhla, aby byla vzdělávacím institucím poskytována přímá podpora, aby byla zajištěna přesnost, rychlost, jednoduchost a pohodlí postupů. „Pokud budou finanční prostředky na podporu použity ke správnému účelu, a nikoli na podporu studentů, statistiky a platební postupy budou mnohem komplikovanější!“, uvedla paní Nga.

Delegátka Trinh Thi Tu Anh ( Lam Dong ) rovněž uvedla, že tato politika osvobození od školného je pro Vietnam velkým krokem vpřed v budování spravedlivého a udržitelného vzdělávacího systému. Zajímalo ji však, zda osvobození od školného sníží kvalitu vzdělávání? Sníží vysoký finanční tlak výdaje na profesní činnosti, zařízení, vybavení, nebo dokonce ovlivní zacházení s učiteli?

Paní Trinh Thi Tu Anh má navíc obavy ze vzniku „dobrovolných poplatků“, které nejsou v souladu s předpisy. Pokud se totiž zruší oficiální poplatek, mohou se zdát, že jiné formy poplatků jej kompenzují prostřednictvím dobrovolných fondů nebo netransparentních příspěvků. To nejen způsobuje frustraci rodičů, ale také ničí dobrý smysl politiky bezplatného školného.

Delegát Trinh Thi Tu Anh. Foto: Nhu Y

Aby se překonaly výše uvedené obavy, delegátka doporučila komplexní a dlouhodobou finanční strategii, která by se zaměřovala nejen na kompenzaci školného, ​​ale také na zajištění zdrojů pro investice do rozvoje vzdělávací infrastruktury.

Spolu s tím delegáti také vzali na vědomí jasné a transparentní předpisy týkající se poplatků mimo školné (pokud existují), přísnou kontrolu dobrovolných poplatků, přísný zákaz všech forem nadměrného výběru pod názvem dobrovolných poplatků; a uplatňování zásady publicity a transparentnosti ve všech příjmových a výdajových aktivitách školy, aby je rodiče a společnost mohli monitorovat.

Nálada „velmi dobrá“

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son při přijímání a vysvětlování na schůzi uvedl, že tato dvě usnesení byla vypracována s „vysokým nadšením“, protože proces se setkal s podporou a konsensem lidí, kteří je dokonce vyzvali k rychlému provedení.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. Foto: Nhu Y.

Pan Son uvedl zkušenosti 38 zemí světa, které zavádějí úplné osvobození od školného pro předškolní děti. Většina z těchto zemí má vysoké příjmy. Kromě toho existuje 90 zemí, které zavádějí částečné osvobození nebo podporují různými politikami.

„Ačkoli je potenciál naší země stále obtížný, existuje mnoho úkolů, do kterých je třeba investovat, a naše příjmy nejsou vysoké, politbyro, sekretariát, vláda a Národní shromáždění jsou velmi jednotné v zavádění bezplatného školného. To ukazuje zájem a úsilí o rozvoj vzdělávání a vytváření podmínek pro přístup dětí ke vzdělání, čímž se snižuje zátěž rodičů,“ řekl pan Son.

Pokud jde o způsob platby za neveřejné předměty, podle pana Sona má každý způsob určité výhody a nevýhody a vláda to bude podrobně regulovat. Zdůraznil, že vzhledem k tomu, že školné za neveřejné předměty je vyšší, je podpora neveřejných předmětů „částečnou kompenzací“ pro rodiče, kteří školné za své děti zaplatili. Zavedení této politiky je také proveditelné, protože databáze je také kompletní.

„Při výpočtu celkových výdajů ve výši 30 bilionů VND se jedná o rozpočet, ať už od ústřední nebo místní vlády. Toto číslo zohledňuje skutečnost, že v současné době existuje 10 provincií a měst, které zavedly osvobození od školného a zavedly ho s využitím místních rozpočtových zdrojů,“ zdůraznil pan Son.

Luan Dung

Zdroj: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ly-giai-ve-mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-mam-non-pho-thong-post1751586.tpo