Tento revidovaný projekt zákona o vysokých školách je náhradním zákonem, který zavádí dvoustupňový proces vývoje: identifikaci skupin politik a kodifikaci těchto politik do návrhu zákona.
Názory poslanců Národního shromáždění ukazují nadšení, odpovědnost a velká očekávání Národního shromáždění ohledně tohoto návrhu zákona. V tomto duchu vláda návrh zákona plně vstřebala, komplexně přepracovala a vysvětlila, aby vytvořila návrh zákona, který bude: Jasný ve struktuře - Komplexní v institucích - Silný v účinnosti - Trvalý v čase.
V duchu otevřenosti, odpovědnosti, obezřetnosti a odhodlání odstranit institucionální překážky byl návrh zákona zjednodušen, v souladu s legislativními technikami, s moderním přístupem, proveditelným v implementaci a splňujícím požadavky na průlom v rozvoji vysokého školství. Návrh zákona má více než 20 skupin otázek s hlavním obsahem, který delegáty zajímá, od akademické svobody, zajišťování kvality, odpovědnosti, školských rad, umělé inteligence... až po systémové modely, správu univerzit, digitální vzdělávání, školské rady, tajemníky stranických výborů...
Návrhová komise uvedla, že novelizovaný zákon o vysokých školách obsahuje několik nových a průlomových bodů:
Zaprvé, vytvořit průlomové a průkopnické instituce vysokoškolského vzdělávání v oblasti inovací, vzdělávání elit, poskytování vysoce kvalitního vzdělávání a dodávání vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů, které budou sloužit rozvoji země a lidstva;
Zavést jednotný systém vysokoškolského vzdělávání, pokročilou správu univerzit, zvýšit endogenní sílu; ukončit činnost univerzitní rady na veřejných vysokých školách, posílit vedoucí roli stranických organizací na vysokých školách; zajistit komplexní autonomii univerzit v akademickém prostoru, personálním zastoupení, vědeckém výzkumu a inovacích, financích a mezinárodní spolupráci;
Za druhé , průlomy v řízení na místní úrovni vysokých škol vytvářejí synergii a propojení mezi různými úrovněmi a specializovanými vzdělávacími programy; autonomie je zákonným právem, což zvyšuje rozhodující roli vysokých škol v aktivitách v oblasti vysokoškolského vzdělávání;
Stát řídí systém, využívá informační technologie k řízení podle standardů a bezproblémově kombinuje následný a předběžný audit s cílem zajistit kvalitu vysokoškolského vzdělávání.
Za třetí, inovovat aktivity univerzitního vzdělávání, řešení na podporu celoživotního vzdělávání, kontrolovat a zvyšovat kvalitu vzdělávání, modernizovat programy, studijní materiály a technologie univerzitního vzdělávání; rychle zmenšit rozdíly ve srovnání s trhem práce, používat standardy jako nástroje měření, regulace a kontroly výstupů. Přísně kontrolovat skupiny studentů pedagogiky, zdravotnictví a práva.
Za čtvrté, investiční politika pro vysoké školy s cílem splnit a zlepšit standardy; formování vynikajících univerzit, které by vedly systém; zajištění investičních zdrojů pro systém vysokoškolského vzdělávání; stát řídí systém s využitím informačních technologií k řízení v souladu se standardy; dovedné kombinování následné a předběžné kontroly k zajištění kvality vysokoškolského vzdělávání;
Za páté, otevřené koridory, politické mechanismy pro přilákání vynikajících lektorů, politiky na podporu studentů bakalářského a magisterského studia; průlomové politické mechanismy pro mobilizaci všech zdrojů, uvolnění potenciálu, vytvoření kreativního prostředí a spravedlivého konkurenčního hřiště pro zúčastněné strany zapojené do aktivit v oblasti vysokoškolského vzdělávání (veřejného, soukromého) a vzdělávací instituce.
Za šesté, vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů ve spojení s vědeckým výzkumem, inovacemi a zaváděním nových technologií.
Návrh zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) byl pečlivě posouzen, plně vstřebal a vysvětlil názory poslanců Národního shromáždění, ministerstev, resortů, expertů a vysokých škol. V 46 článcích návrhu zákona předloženého Národnímu shromáždění se tentokrát prolíná klíčová fráze „Modernizace vysokého školství, zlepšení kvality univerzitní přípravy“.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-du-thao-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-post759982.html
Komentář (0)