Z vyprávění spolužáků se studentem Nguyen Duy Phongem je známo, že je dobrý student ve všech předmětech. I v předmětech společenských věd má Phong ke studiu velmi vážný přístup a je si vědom důležitosti každého předmětu.
Jakožto třídní dozorce během středoškolských let Phong vždy aktivně pomáhal svým kamarádům ve studiu. Dokonce si vytvořil vlastní chatovací skupiny, aby své kamarády ve studiu podpořil.

Student Nguyen Duy Phong (Foto: FBNT).
Phong je také student mužského pohlaví se společenským a přátelským životním stylem. Během středoškolských let, ačkoli musel po každoroční zkoušce schopností pořádané školou změnit třídu, Phong si stále udržoval blízký a vřelý vztah se spolužáky ve své staré třídě.
Během přestávky se stále vracím do své staré třídy, abych se setkal a popovídal si se svým bývalým třídním učitelem a spolužáky.
Jakožto ředitel třídy Phong vždy upřímným způsobem dává svým studentům pocit uznání, povzbuzení a motivace.
Phongův spolužák z desáté třídy uvedl, že Phong byl třídním poradcem a měl za úkol komentovat učení každého člena třídy z pohledu třídního funkcionáře. Phongovy názory na každého žáka předával učitel rodičům na rodičovské schůzce.
V té době, ačkoli byl Phong studentem s vynikajícími akademickými schopnostmi, byl vždy skromný a respektoval individuální schopnosti a úsilí každého studenta. Phong měl způsob, jak dávat velmi povzbudivé komentáře, čímž pomáhal podporovat psychologii svých spolužáků.

Student Duy Phong je vynikající student, kterého milují jak učitelé, tak i přátelé (Foto: FBNT).
Studentka střední školy Chuong My A řekla, že ačkoliv s Phongem není blízká kamarádka, vždy na něj má dobrý dojem. Je to velmi dobrý student, ale vždy je velmi opatrný a věnuje pozornost každému detailu.
Například ve třídě mohou učitelé zadávat nečekané kvízy, zatímco se mnoho jiných studentů nevinně ptá učitele na obsah otázky, Phong je vždy ten, kdo rychle zapíše návrh učitelovy otázky, aby se nemusel ptát znovu, a zároveň může myslet rychleji a přesněji.
Když studentka pozorovala Duy Phongovu metodu učení, uvědomila si, že jeho talent pramení jak z jeho vrozeného talentu, tak i z jeho píle, vytrvalého úsilí a pečlivosti v každém detailu.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-cach-thu-khoa-khoi-a00-den-tu-truong-lang-ha-noi-trong-mat-ban-be-20250719114006489.htm






Komentář (0)