Tento úspěch je světlým bodem v procesu realizace Národní strategie digitální transformace a Programu digitální transformace vzdělávacího sektoru do roku 2025 s vizí do roku 2030. Vzdělávání musí být o krok napřed a inovace a umělá inteligence (AI) musí být klíčovými hnacími silami pro zlepšení kvality vzdělávání a národní konkurenceschopnosti.
EDUtech Asia je založena a provozována společností Terrapinn - prestižní mezinárodní korporací specializující se na akce a ocenění v oblasti vzdělávání a technologií. Jedná se o jedno z nejprestižnějších ocenění v Asii a Tichomoří , které každoročně shromažďuje stovky iniciativ od předních univerzit, výzkumných ústavů a technologických podniků.
V kategorii Inovace umělé inteligence ve vzdělávání jsou kandidáti hodnoceni na základě úrovně inovací, praktického dopadu a škálovatelnosti iniciativ v oblasti aplikací umělé inteligence ve výuce, učení a univerzitní administrativě.
V tomto závodě jsou „konkurenty“ BUV všechny přední vzdělávací instituce v Asii, jako je Hongkongská polytechnická univerzita, která se v současnosti řadí mezi 100 nejlepších univerzit na světě podle žebříčku QS World University Rankings 2025, Singapurská polytechnika, přední vzdělávací instituce v oblasti inženýrského vzdělávání, Singapurská univerzita sociálních věd (SUSS) – člen singapurského národního univerzitního systému, proslulý svou komplexní strategií digitální transformace, nebo Hongkongská městská univerzita, veřejná univerzita vysoce ceněná pro své e-learningové aplikace.
BUV je pozoruhodná nejen tím, že je jediným zástupcem Vietnamu, ale také svým odlišným přístupem k umělé inteligenci. Místo toho, aby byla rezervovaná nebo zakazující, škola považuje umělou inteligenci za nezbytný nástroj a je průkopníkem v budování systému vědeckého hodnocení, který integruje transparentnost a odpovědnost do akademické sféry. Právě tato volba otevřela BUV cestu k ocenění v kategorii Inovace umělé inteligence ve vzdělávání.
Od roku 2022, kdy explodovala vlna generativní umělé inteligence, vytvořila BUV stupnici hodnocení umělé inteligence (AIAS) s 5stupňovým systémem, který jasně definuje úroveň využití umělé inteligence v každém cvičení, od „žádná umělá inteligence“ po „plně vybavená umělou inteligencí“. Tento přístup pomáhá jak lektorům, tak studentům mít společný referenční rámec a orientuje využití umělé inteligence na rozvoj kritického myšlení a udržitelné akademické kapacity. První výsledky ukazují jasnou účinnost, již po jednom semestru aplikace se míra porušení předpisů souvisejících s umělou inteligencí snížila z 6,5 % na 0, zatímco míra úspěšnosti se zvýšila o více než 33 % a průměrné skóre celé školy se zvýšilo o téměř 6 %.
„Vybavujeme studenty digitálními nástroji pro vstup na globální trh práce, kde je umělá inteligence nepostradatelným nástrojem, nikoli překážkou. Umělá inteligence zejména a digitální transformace obecně jsou procesy, které vyžadují rozsáhlé investice a velké finanční zdroje, ale počáteční úspěch BUV nepramení jen z infrastruktury, ale také z kulturní připravenosti, odhodlání týmu a cílené strategie,“ zdůraznil profesor Rick Bennett, viceprezident a místopředseda BUV.
Z interní iniciativy si AIAS rychle získal mezinárodní uznání, je aplikován na více než 300 univerzitách po celém světě, přeložen do 27 jazyků a doporučen australskou organizací TEQSA jako typický model integrace umělé inteligence.
„AIAS byl vytvořen s cílem proměnit obavy v příležitosti. Hodnotící stupnice nejen chrání akademickou integritu, ale také pomáhá studentům naučit se pracovat s technologiemi,“ řekl docent Mike Perkins, vedoucí výzkumného a vývojového centra BUV, iniciátora AIAS.
BUV nadále rozšiřuje svůj ekosystém umělé inteligence a digitálních technologií: Od Codia, cloudové platformy pro výuku programování, která integruje umělou inteligenci, chatboty, kteří studenty podporují 24 hodin denně, 7 dní v týdnu, až po aplikace umělé inteligence pro hodnocení a okamžitou zpětnou vazbu. Souběžně systém správy studentských informací STIS využívá cloudové technologie, aplikace Campus Central propojuje veškerá školní data se systémem pro správu výuky LMS a cloudovými nástroji pro spolupráci, jako jsou One Drive, Microsoft Teams, digitální knihovna WorldShare e-Services se stovkami tisíc mezinárodních dokumentů, nebo platformy pro kreativní podporu, jako jsou Imagine Explainer a GDevelop.
Skutečnost, že se vietnamská univerzita umístila mezi předními asijskými oceněními, svědčí o konkurenceschopnosti a integraci vzdělávání v zemi na mezinárodní scéně vzdělávacích technologií. S vizí stát se mezinárodní univerzitou číslo jedna v zemi a regionu si BUV klade za cíl nejen vyškolit více než 10 000 studentů a rozšířit online vzdělávání v příštích 5 letech, ale také se stát centrem inovací, které propojuje Vietnam s globálními znalostmi a vzdělávacími standardy.
Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm
Komentář (0)