18 Universitäten werden vorrangig bei Investitionen in Halbleiterlabore berücksichtigt

Die Ho Chi Minh City University of Industry ist eine von 18 öffentlichen Universitäten, die bei Investitionen in grundlegende Halbleiterlabore priorisiert werden – Foto: THUONG NGUYEN

Der Premierminister hat gerade die Entscheidung 1017/QD-TTg erlassen, mit der er das Programm „Entwicklung von Humanressourcen für die Halbleiterindustrie bis 2030 mit einer Vision bis 2050“ genehmigt.

Bis 2030 mindestens 42.000 Halbleiteringenieure und Bachelor ausbilden

Gemäß der konkreten Zielsetzung wird Vietnam bis 2030 mindestens 50.000 Fachkräfte mit Universitätsabschluss oder höher für die Halbleiterindustrie ausbilden, darunter mindestens 42.000 Ingenieure und Bachelor-Studierende. mindestens 7.500 Doktoranden und 500 Doktoranden haben;

Schulung von mindestens 15.000 Mitarbeitern in der Entwurfsphase und mindestens 35.000 Mitarbeitern in der Produktion, Verpackung, Prüfung und anderen Phasen der Halbleiterindustrie; Bilden Sie mindestens 5.000 Mitarbeiter mit fundiertem Fachwissen im Bereich künstliche Intelligenz aus, um sie für die Halbleiterindustrie zu gewinnen.

Darüber hinaus werden 1.300 vietnamesische Dozenten an Forschungsinstituten, Universitäten , Ausbildungseinrichtungen und Unternehmen intensiv über die Halbleiterindustrie geschult.

Bis 2050 ist es unser Ziel, den Bedarf Vietnams an Humanressourcen in der Halbleiterindustrie in allen Phasen der Wertschöpfungskette hinsichtlich Quantität und Qualität zu decken.

Ausbildungseinrichtungen, insbesondere vietnamesische Universitäten, sind in der Lage, hochqualifiziertes Personal auszubilden, das zur Entwicklung der vietnamesischen Halbleiterindustrie beiträgt.

Investitionen in 4 nationale Halbleiterlabore und 18 Basislabore

Außerdem ist der Entscheidung zufolge die Finanzierung der Programmumsetzung aus dem Staatshaushalt gewährleistet; Investitions- und Finanzierungsquellen von Unternehmen, Organisationen, Einzelpersonen und anderen legalen Finanzierungsquellen. Dabei werden Mittel aus dem Staatshaushalt bereitgestellt, um die Umsetzung der folgenden Aufgaben und Lösungen zu unterstützen:

Regelmäßige Finanzierung zur Durchführung von Schulungsaufgaben; Wartung, Reparatur, Instandhaltung, Betrieb von Halbleiterlabors; Forschung und Entwicklung; Ökosystem aufbauen, Output für Humanressourcen schaffen; Medien

Entwicklungsinvestitionskapital für die Einrichtung, Aufrüstung und Modernisierung von vier nationalen gemeinsamen Halbleiterlaboren an der Hanoi National University, der Ho Chi Minh City National University, dem National Innovation Center, Da Nang City und Basis-Halbleiterlaboren, die der Ausbildung von Personal in der Halbleiterindustrie an 18 öffentlichen Hochschulen dienen;

Unterstützung von Investitionen in Laborausrüstung, Maschinen und Software zur Entwicklung der Humanressourcen für die vietnamesische Halbleiterindustrie gemäß den Bestimmungen des Gesetzes über öffentliche Investitionen.

18 öffentliche Universitäten sollen vorrangig in die Prüfung von Investitionen in grundlegende Halbleiterlabore einbezogen werden, um qualifizierte Arbeitskräfte für die Halbleiterindustrie auszubilden und weiterzuentwickeln.

Vorrangstipendien für Studierende der Halbleiterindustrie

Um die gesetzten Ziele zu erreichen, werden in der Entscheidung außerdem 7 Aufgabengruppen und Umsetzungslösungen festgelegt:

1. Aufgabenbündel, Lösungen für Forschung, Entwicklung und Vervollständigung spezifischer Mechanismen und Strategien zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen Staat, Schulen und Unternehmen.

2. Aufgaben- und Lösungskomplex zu Investitionen in Infrastruktur, Einrichtungen und Technologie für die Ausbildung. Der zentrale Haushalt unterstützt Investitionen in Ausrüstung und urheberrechtlich geschützte Software, um Halbleiterlabore auf Basisbasis einzurichten, aufzurüsten und zu modernisieren, die der Ausbildung von Personal in der Halbleiterindustrie an 18 öffentlichen Universitäten dienen.

Während des Umsetzungsprozesses kann die obige Liste der vorgeschlagenen öffentlichen Hochschulen je nach tatsächlichen Bedingungen und vorgeschlagenen Dokumenten angepasst werden.

3. Aufgaben- und Lösungsgruppe zur Ausbildungsorganisation: Priorisierung der Vergabe von Stipendien für Studierende an Talentförderungsprogrammen, für Studierende an Ausbildungsprogrammen der Halbleiterindustrie gemäß den Bestimmungen der Hochschulen. Überprüfen, entwickeln, verbreiten und leiten Sie die Implementierung von Schulungsprogrammstandards für Halbleiter-Mikrochips.

4. Aufgaben- und Lösungsgruppe zur Ressourcenmobilisierung und -diversifizierung. Fördern Sie zusätzlich zu den Haushaltsmitteln öffentlich-private Partnerschaften bei der Ausbildung von Personal für die Halbleiterbranche. Ermutigen Sie Unternehmen und private Ausbildungseinrichtungen, einen Fonds für die Ausbildung und Personalentwicklung in der Halbleiterindustrie einzurichten.

5. Aufgaben- und Lösungsgruppe zum Aufbau von Ökosystemen, zur Schaffung von Output für Humanressourcen und zur Unterstützung der Geschäftsentwicklung. Anwerbung von Talenten, Zusammenarbeit mit leitenden Angestellten großer Halbleiterkonzerne zur Teilnahme an Lehre und Forschung an Universitäten, Forschungsinstituten, Ausbildungseinrichtungen sowie Gründung und Entwicklung inländischer Unternehmen.

6. Aufgaben- und Lösungsgruppe zu Forschung und Entwicklung. Förderung der Entwicklung von Forschungsgruppen, starker Forschungsgruppen, Stärkung der Verbindung zwischen postgradualer Personalausbildung und Forschungs- und Technologieentwicklungsaktivitäten im Halbleiterbereich durch die Umsetzung wissenschaftlicher und technologischer Aufgaben auf allen Ebenen...

7. Weitere Aufgaben und Lösungen: Kommunikation, um Behörden, Organisationen, Unternehmen und die gesamte Gesellschaft für die Rolle und Bedeutung des Programms, der Halbleiterindustrie und des MINT-Sektors (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu sensibilisieren.

Stärkung der internationalen Zusammenarbeit, insbesondere mit Ländern und Gebieten, die die Halbleiterindustrie entwickeln, um Erfahrungen in Ausbildung und Forschung in der Halbleiterindustrie auszutauschen...

Quelle: https://tuoitre.vn/18-truong-dai-hoc-duoc-uu-tien-xem-xet-dau-tu-phong-thi-nghiem-ban-dan-20240923105034439.htm