In jüngster Zeit hat sich der Bildungssektor von An Giang stets darauf konzentriert, Informationstechnologie in die beruflichen Tätigkeiten einzubringen, um die Qualität von Lehre und Bildung zu verbessern und den Anforderungen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 vor Ort gerecht zu werden.

KI-Kenntnisse für das Bildungsmanagement

Das Bildungsministerium der Provinz An Giang organisierte daher eine Fortbildungskonferenz zum Thema „KI-Strategien für das Management von Grundschulen“ für Fachkräfte und Leiter von Grundschulen in der Provinz. Ziel war es, grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der künstlichen Intelligenz und ihrer Anwendung im Management von Grundschulen zu vermitteln, das Bewusstsein und die Kompetenzen der Führungskräfte im Bildungssektor für die digitale Transformation zu stärken und so zur Verbesserung der Management- und Betriebsqualität an den Grundschulen in der Region beizutragen.

Mitarbeiter der Grundschulleitung nehmen an einer Schulung zum Thema „KI-Strategie“ teil. Foto: Trong Nhan.

Herr Nguyen Quoc Khanh, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz An Giang, betonte: „Künstliche Intelligenz ist ein unumkehrbarer Trend. Von der Allgemeinbildung bis zur Universität, vom Management bis hin zu Lehr- und Lernaktivitäten schafft KI große Chancen, stellt uns aber auch vor viele neue Herausforderungen.“

Für die Grundschule – wo die Grundlage für die ganzheitliche Entwicklung der Schüler gelegt wird – ist der wissenschaftlich fundierte und sachgerechte Einsatz von KI in Management und Unterricht unerlässlich, um die Bildungsqualität zu verbessern, die Abläufe zu optimieren und eine effektive Entscheidungsfindung zu unterstützen. Dies ist ein wichtiger Faktor für die Umsetzung der digitalen Transformation und die Anwendung der Errungenschaften der Vierten Industriellen Revolution im schulischen Alltag.

Durch die Schulung werden die Delegierten, die Führungskräfte sind, mit folgenden Kenntnissen ausgestattet: Überblick über KI und Anwendungstrends im Bildungsbereich; Entwicklungsstrategie und Anwendung von KI im Primarschulmanagement; praktische Fähigkeiten im Umgang mit KI-Tools in Management, Betrieb und Bewertung der wissenschaftlichen, angemessenen und praktischen Bildungseffektivität; Stärkung des Bewusstseins und der digitalen Transformationsfähigkeit von Führungskräften im Bildungsbereich, was zur Verbesserung der Qualität von Management und Betrieb an Primarschuleinrichtungen in der Region beiträgt.

Frau Ngo Minh Trang, Schulleiterin der Phu Hoa A Grundschule in der Provinz An Giang, erklärte: „Der Einsatz von Informationstechnologie hilft dem Schulpersonal und den Lehrkräften, Zeit und Aufwand bei ihren beruflichen Tätigkeiten zu sparen. Gleichzeitig trägt er zu den Zielen der Bildungsreform in der neuen Ära bei.“

Förderung des Einsatzes von Technologie in beruflichen Aktivitäten

Im Schuljahr 2024/25 hat der Bildungssektor der Provinz An Giang 13.368 Lehrkräften digitale Signaturen ausgestellt und damit den Plan vollständig erfüllt. Die Nutzung digitaler Zeugnisse wurde für alle Grundschüler eingeführt.

Lehrer nehmen an einer Fortbildung zum Thema digitale Transformation teil. Foto: Trong Nhan.

An der Grundschule A Phu Hoa (Provinz An Giang) nutzen alle Lehrkräfte Informationstechnologie für ihre berufliche Tätigkeit, beispielsweise durch elektronische Unterrichtspläne und digitale Signaturen. Die Organisation und der Unterricht erfolgen größtenteils über Software. Dies spart nicht nur Papier, Tinte und Zeit, sondern die Software mit ihren vielen herausragenden Funktionen unterstützt die Lehrkräfte auch dabei, die Schüler einfacher und effektiver zu unterrichten und zu betreuen.

Herr Truong Kinh Nhon, Kunstlehrer, berichtete: „Seit die Schule die Voraussetzungen geschaffen und die Lehrkräfte ermutigt hat, Informationstechnologie im Unterricht mutig einzusetzen, ist jede Unterrichtsstunde durch vielfältige und ansprechende visuelle Darstellungen lebendiger und attraktiver geworden. Dies weckt die Begeisterung der Schüler für das Lernen und ihr kreatives Interesse. Dadurch konnte auch die Qualität des Faches verbessert werden, um die Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 zu erfüllen.“

Lehrer setzen IT im Unterricht ein, um die Schüler in jeder Stunde zu begeistern. Foto: Trong Nhan.

Herr Lam Huynh Manh Dong, Direktor des Weiterbildungszentrums der Provinz An Giang, fügte hinzu: „Die digitale Transformation ist von besonderer Bedeutung. Als Ausbildungs- und Förderstätte für viele Studierende in der Provinz sieht das Zentrum die Anwendung von Technologie und die digitale Transformation klar als zentrale Triebkraft für die Verbesserung der Effektivität von Lehre und Studierendenbetreuung. Wir fördern die Vielfalt flexibler Lernformen wie Online-Lernen, Videolernen, digitale Dokumente usw.“

Dadurch wird die Distanz zwischen dem Zentrum und den Lernenden in abgelegenen Gebieten verkürzt und die Voraussetzungen dafür geschaffen, dass jeder lernen und seine Qualifikationen verbessern kann. Gleichzeitig wird die digitale Kompetenz von Lehrkräften und Führungskräften gestärkt, um schrittweise eine moderne, benutzerfreundliche und effektive digitale Lernumgebung aufzubauen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html