Eltern vergleichen die Ergebnisse ihrer eigenen Arbeit mit den Gedanken ihrer Kinder – Foto: NGUYEN HUONG
„Heute findet ein besonderes Eltern-Lehrer-Treffen statt, und wir hoffen, dass Sie alle daran teilnehmen werden!“
Nachdem die Klassenlehrerin die Eltern über allgemeine Probleme in der Schule und im Unterricht informiert hatte, machte sie unerwartet einen netten Vorschlag: Sie lud die Eltern ein, zwei von ihr vorbereitete „Tests“ zu absolvieren, um ihr Verständnis für die schulische Situation ihres Kindes zu beurteilen und ihre innersten Gedanken zu „hören“.
Überraschung und Aufregung
Zunächst gibt es ein Minispiel mit 10 Fragen in der Software kahoo.it. Die Inhalte drehen sich um Schulfächer, Fächer, in denen das Kind kürzlich regelmäßig geprüft wurde, Stundenpläne, Lernzeiten nach der Schule, die Stärken des Kindes usw.
Es war lange her, dass sie an einem solchen Spiel teilgenommen hatten, daher waren alle sichtlich aufgeregt. Die meisten Eltern konnten die Fragen der Lehrerin beantworten und zeigten damit, dass sie sich weiterhin Zeit nehmen, den Lernfortschritt ihrer Kinder genau zu verfolgen.
Am Ende der ersten Runde überreichte die Lehrerin den drei Eltern mit den höchsten Punktzahlen drei kleine Geschenke.
Im zweiten Teil des Wettbewerbs schickte sie den Eltern 15 kurze Fragen, die sie schriftlich beantworten sollten. Diesmal ging es in den Fragen um das Verständnis der Eltern für die Gedanken und Gefühle ihrer Kinder, deren schulische und Freizeitinteressen, Freundschaften und Zukunftsträume. Dieser Teil erwies sich als schwieriger, da Eltern und Kinder manchmal wenig Gemeinsamkeiten haben, unter anderem weil Familien nur begrenzt die Möglichkeit haben, ihre Gedanken und Gefühle miteinander zu teilen.
Nachdem die Eltern die Aufgabe bearbeitet haben, vergleichen sie ihre Antworten mit dem Antwortbogen ihres Kindes. Viele Eltern sind zufrieden, wenn ihre Antworten mit denen ihrer Kinder übereinstimmen. Manche wirken jedoch nachdenklich oder verwirrt.
Ich wünsche mir mehr Elternabende dieser Art.
Zum ersten Mal nach vielen Elternabenden war ich richtig zufrieden und glücklich, weil der erste Abend des Jahres viele wichtige Botschaften enthielt, die sich auf die Kinder konzentrierten. Das war ein himmelweiter Unterschied zur sonst eher angespannten Atmosphäre der Elternabende, bei denen es meist nur um Geld ging, ums Einziehen von Beiträgen und ums Sparen an anderer Stelle.
Die Klassenlehrerin war recht geschickt und schaffte es, einige erfahrene Eltern vor der Sitzung für den Elternbeirat zu gewinnen. Daher lag der Fokus während der Veranstaltung vor allem auf dem gemeinsamen Konsens der Eltern zu den wichtigsten Themen. Längere Pausen oder Phasen des „Herumirrens“, des „Verantwortungsabschiebens“ und des gegenseitigen Hin- und Herschiebens der Verantwortung für die Position des Elternbeirats wurden vermieden. Denn die meisten scheuten negative Publicity und hatten nicht die Zeit, die Situation angemessen zu managen.
Das Treffen verlief entspannt, dauerte etwas über eine Stunde und war von großer Übereinstimmung geprägt. Vor dem Gehen erinnerte die Klassenlehrerin die Eltern an die psychologischen Faktoren von Kindern im Alter von 14 bis 15 Jahren, was sie tun können und wie sie mit der Lehrkraft zusammenarbeiten können, um ihre Kinder bestmöglich und effektiv beim Lernen und Wissenserwerb zu unterstützen.
Hoffentlich wird es in Zukunft mehr Elternabende dieser Art geben, damit die Sichtweise auf den Bildungssektor freundlicher wird und einige der „ungerechtfertigten Anschuldigungen“ zu Beginn des Schuljahres vermieden werden. Es ist eine Chance für Schulen und Eltern, eine gemeinsame Basis zu finden, um gegenseitiges Verständnis und eine bessere Bildung für ihre Kinder anzustreben, anstatt der üblichen, immer wiederkehrenden Debatten über Klimaanlagen, Gebühren für die Schulgebäude und außerschulische Aktivitäten.
Die Auswirkung des Tests
Dank dieser beiden Tests fühlen sich Eltern in diesem schwierigen Alter den Denkweisen ihrer Kinder näher und gewinnen mehr Einfühlungsvermögen für deren „unterschiedliche Denkweisen“, sodass sie ihre Kommunikation mit ihren Kindern entsprechend anpassen können.
Quelle: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm
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