Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat detaillierte Statistiken veröffentlicht, die die Punkteverteilung verschiedener Fächerkombinationen in der Abiturprüfung 2025, die schulischen Leistungen und die Perzentile der Fächerkombinationen vergleichen. Dies dient Universitäten als Grundlage, um etwaige Leistungsunterschiede zwischen Fächerkombinationen zu ermitteln und so die Chancengleichheit bei den verschiedenen Zulassungsverfahren zu gewährleisten. Die Frage ist nun: Was bedeutet die Perzentiltabelle für Bewerber, und was sollten sie bei ihrer Bewerbung an Universitäten in diesem Jahr beachten?
Perzentiltabellen bieten Universitäten eine gerechtere Grundlage für die Bewertung.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bestand vor 2024 die größte Einschränkung bei der Hochschulzulassung in der übermäßigen Anzahl an Zulassungsverfahren und Fächerkombinationen. Jedes Zulassungsverfahren hatte sein eigenes Bewertungssystem.
Die Zulassungsbestimmungen für Universitäten ab 2025 schreiben vor, dass Universitäten, die für einen Studiengang oder ein Ausbildungsprogramm mehrere Zulassungsverfahren und -kombinationen anwenden, die Testergebnisse auf eine einheitliche Skala und einen gleichwertigen Grenzwert umrechnen müssen, um Chancengleichheit bei der Zulassung zu gewährleisten. Um Ungleichbehandlung von Bewerbern zu vermeiden, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein statistisches Perzentilverfahren eingeführt.
Aus den detaillierten statistischen Ergebnissen in der Perzentiltabelle der beliebten Hochschulzugangsprüfungskombinationen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung im Jahr 2025 (einschließlich: A00 - Mathematik, Physik, Chemie; A01 - Mathematik, Physik, Englisch; B00 - Mathematik, Chemie, Biologie; C00 - Literatur, Geschichte, Geographie; D01 - Mathematik, Literatur, Englisch; C01 - Mathematik, Physik, Literatur; D07 - Mathematik, Chemie, Englisch) geht hervor, dass die Kombination C00 deutlich höhere Punktzahlen erzielt als die anderen Kombinationen.
Beispielsweise entsprechen 22,75 Punkte für die Kombination C00 20,25 Punkten für die Kombination A00, 19 Punkten für die Kombination B00, 16,25 Punkten für die Kombination D01 und 14,75 Punkten für die Kombination D07…
Im Gespräch mit Reportern erklärte außerordentlicher Professor Dr. Do Van Dung, ehemaliger Rektor der Technischen und Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh -Stadt, dass Perzentile ein statistisches Konzept seien, das dabei helfe, die relative Position eines Individuums innerhalb einer Gruppe anhand von Punktzahlen oder Messwerten zu bestimmen.
Es ist wie eine „Rangliste“, die den Schülern hilft, ihre Position im Verhältnis zu allen anderen Kandidaten zu erkennen, anstatt nur auf perfekte Punktzahlen wie 8/10 oder 25/30 zu schauen.
Wenn ein Kandidat beispielsweise im 90. Perzentil liegt, bedeutet dies, dass sein Ergebnis höher ist als das von 90 % der anderen Kandidaten, was bedeutet, dass nur etwa 10 % der anderen Kandidaten besser sind als er.
Laut Herrn Dung liegt die größte Bedeutung der Perzentiltabelle darin, dass sie Universitäten eine fairere Bewertungsgrundlage bietet. Darüber hinaus hilft die Perzentiltabelle den Bewerbern, ihre Zulassungschancen besser einzuschätzen.
Diese Tabelle zeigt beispielsweise, dass die Punktzahl in diesem Jahr für Gruppe A00 bei 28,75 Punkten liegt, was 27,5 Punkten für Gruppe D01 im gleichen Perzentil entspricht. Anhand dieser Daten können Schülerinnen und Schüler ihre Punktzahl im Vergleich zu anderen einschätzen. Darauf aufbauend können sie ihre Bewerbungspräferenzen entsprechend anpassen, um ihre Chancen auf einen Studienplatz an ihrer Wunschuniversität zu erhöhen.
Dies ist besonders nützlich angesichts der großen Anzahl von Kandidaten in diesem Jahr und der erheblichen Unterschiede in den Punktzahlen zwischen verschiedenen Fächerkombinationen, wie zum Beispiel die Punktzahlen der Gruppe A, die 1-2 Punkte höher liegen als die Punktzahlen der Gruppe D im gleichen Perzentil.
Darüber hinaus stellt die Perzentiltabelle sicher, dass die Prüfungsergebnisse der Studierenden im Zulassungsprozess ausgeglichen bleiben und niemand durch schwierigere Prüfungen in seinen gewählten Fächern benachteiligt wird. Anders ausgedrückt: Die Perzentiltabelle dient als eine Art Rangliste, die das Selbstvertrauen der Studierenden stärkt, Diskussionen über den Schwierigkeitsgrad von Prüfungen reduziert und den Zulassungsprozess transparenter und fairer gestaltet. So wird die Situation vermieden, dass Studierende trotz hoher Punktzahlen durchfallen.
Die Kandidaten können die erforderlichen Punktzahlen anhand von Perzentilen vorhersagen.
Bezüglich der Kandidaten, die sich dieses Jahr auf Grundlage von Perzentiltabellen an Universitäten bewerben, riet Herr Dung ihnen, die spezifischen Umrechnungstabellen und Punkteumrechnungsrahmen jeder Universität zu konsultieren, um genaue Berechnungen anzustellen.
Darüber hinaus können Schüler anhand der Perzentiltabelle bei der Anmeldung eine passende Fächerkombination wählen. Der Grund dafür ist, dass derzeit jede Schule ihre eigene Prüfung durchführt und die Fächerkombination der Abiturprüfung als Grundlage für die Umrechnung verwendet.
Beispielsweise wird bei Eignungstests häufig die Kombination A00 verwendet. Wenn Kandidaten also eine separate Prüfung ablegen, sollten sie prüfen, ob diese Kombination ihren Präferenzen entspricht, und vermeiden, die Ergebnisse des Eignungstests „indirekt“ in A00 und dann in D01 umzurechnen, da dies zu Ungenauigkeiten führen kann.
Darüber hinaus können Bewerber die Zulassungsgrenzen auch anhand von Perzentilen vorhersagen. Befindet sich ein Bewerber beispielsweise unter den besten 10 % (90. Perzentil), sind seine Chancen auf einen Studienplatz an einer Top-Universität höher.
Um insbesondere im Zulassungsverfahren Fehler zu vermeiden, riet Herr Dung den Bewerbern, ihre Testergebnisse nicht selbst umzurechnen, sondern sie wie gewohnt bei der Anmeldung ihrer Studienplatzpräferenzen einzureichen. Das allgemeine Zulassungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verarbeitet die Ergebnisse automatisch anhand des Umrechnungsrahmens.
Schüler sollten ihre Studienwahl diversifizieren, indem sie sich an mehreren Hochschulen bewerben und verschiedene Zulassungsverfahren nutzen, um ihre Zulassungschancen zu erhöhen. Bei niedrigen Abiturnoten können separate Aufnahmeprüfungen aufgrund der Umrechnungsmöglichkeiten entscheidend sein. Allerdings sollten sich Schüler auch mental darauf einstellen, dass der Wettbewerb im Zulassungsprozess trotz der fairen Bewertung durch Prozentränge weiterhin sehr hoch ist.
Professor Nguyen Tien Thao, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte, dass der Unterschied bei den diesjährigen Universitätszulassungen im Vergleich zu den Vorjahren darin bestehe, dass die Zulassungsergebnisse für alle Zulassungsverfahren auf eine einheitliche Skala umgerechnet würden und dass die Perzentilmethode verwendet werde, um die Ähnlichkeit zwischen den Fächerkombinationen zu ermitteln und so eine maximale Fairness für die Bewerber zu gewährleisten.
Daher kann ein Ausbildungsprogramm verschiedene Fächerkombinationen und Zulassungsverfahren nutzen, die Ergebnisunterschiede zwischen diesen Kombinationen werden jedoch mithilfe der Perzentilmethode ausgeglichen. Eltern und Bewerber brauchen sich keine Sorgen zu machen, da die Universitäten die Perzentilmethode anwenden, um das Wohl der Studierenden bestmöglich zu gewährleisten.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bang-bach-phan-vi-giup-thi-sinh-them-can-cu-du-doan-co-hoi-trung-tuyen-post741360.html
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