Wandzeitungen – ein Moment der Stille in der Zeit der Dankbarkeit.

(Dong Nai) – Heute Morgen, als ich eine alte Schublade aufräumte, fand ich zufällig eine Mappe, die mit der Zeit verblasst war. Darin lagen ein paar lose Blätter Papier mit eingerollten Rändern. Als ich sie öffnete, musste ich unwillkürlich kichern. Es war der Entwurf eines Artikels, den ich vor langer Zeit für die Schülerzeitung eingereicht hatte.

Jeder Strich des Stiftes, jeder unbeholfene Ausdruck kindlicher Gefühle erscheint wieder lebhaft vor meinem inneren Auge. Nur ein kleines Stück Papier, und doch genügt es, eine Ecke von Erinnerungen aufzuwühlen, die ich längst vergessen glaubte, und mich an die fröhlichen Zeiten meiner Schulzeit zu erinnern, als wir gemeinsam Wandzeitungen gestalteten.

In der Schule war die Wandzeitung nicht nur eine Aktivität zum 20. November (dem vietnamesischen Lehrertag), sondern eher ein kleines Fest, auf das sich die ganze Klasse freute. Je näher der vietnamesische Lehrertag rückte, desto aufgeregter waren wir Schüler, fast so wie vor Tet (dem vietnamesischen Neujahr). Der Lehrer erwähnte es vielleicht nur kurz, aber insgeheim bereitete sich jeder von uns schon vor. Wer gut schreiben konnte, versprach einen besonders guten Artikel; wer gerne zeichnete, prahlte damit, den originellsten Rahmen gestaltet zu haben; und selbst die stillsten Schüler, die scheinbar kein Interesse hatten, konzentrierten sich überraschenderweise ganz auf die Gestaltung der Wandzeitung und halfen immer fleißig beim Papierschneiden, Blumenkleben oder Verzieren der Seiten.

Wir hatten zwar nicht viele ausgefallene Materialien, aber alles wurde mit echter Begeisterung gemacht. Ausschnitte aus alten Zeitungen, leicht verschmierte Wachsmalstifte, manchmal zittrige Handschrift vor Nervosität … all das ergab zusammen eine einfache, aber herzliche Wandzeitung. Am meisten erinnere ich mich daran, wie die ganze Klasse um das große Blatt Papier auf dem Lehrertisch saß. Ein Schüler schrieb den Titel, ein anderer beugte sich darüber und zog mit einem Lineal Linien, und einige andere standen dahinter, gaben ständig Vorschläge und stritten manchmal heftig über die Schriftart für den Titel. Doch ein einziger Witz genügte, um alle zum Lachen zu bringen, und dann arbeiteten sie fleißig weiter, als wäre nichts geschehen.

Für uns war die Schülerzeitung damals etwas Heiliges und zugleich Unschuldiges. Heilig, weil wir hier mit unseren bescheidenen Fähigkeiten unseren Lehrern unsere Dankbarkeit ausdrücken konnten. Unschuldig, weil Noten und Auszeichnungen keine große Rolle spielten; solange die Lehrer die Zeitung als „schön und herzlich“ lobten, war die ganze Klasse überglücklich. Jedes Mal, wenn die Schülerzeitung fertig war und aufgehängt wurde, standen wir lange davor, lasen jeden Artikel noch einmal und waren stolz darauf, dass „mein Beitrag hier in dieser Ecke stand“.

Zurück in den Schulen fällt mir auf, dass sich die Schulpinnwände stark verändert haben. Das Papier ist hochwertiger, die Farben leuchtender und die Gestaltung moderner und ansprechender. Viele Klassen nutzen Computer, um die komplexeren Elemente zu entwerfen und auszudrucken und kombinieren sie dann mit selbstgemachten Elementen zu besonderen Highlights. Manche Klassen erstellen sogar faltbare Pinnwände, 3D-Modelle und integrieren Videos oder Audioaufnahmen zur Veranschaulichung. Die Schüler von heute sind auf ihre ganz eigene, innovative Weise kreativ und beeindrucken damit selbst Erwachsene.

Was mich jedoch am meisten berührte, war weder der Aufwand noch die sichtbare Mühe, sondern der Geist, der in der Schülerzeitung steckte und der so rein geblieben war wie in unserer Kindheit. Die Schüler saßen noch immer zusammen und schrieben, diskutierten noch immer begeistert über kleine Ideen, warteten noch immer gespannt auf das Feedback des Lehrers und waren noch immer ungemein stolz, wenn sie ihre Namen auf der Klassenzeitung sahen. Die Zeiten mögen sich ändern, aber die Gefühle der Schüler beim Gestalten einer Schülerzeitung sind fast unverändert: immer noch unschuldig, immer noch begeistert, immer noch mit dem Wunsch, eine schöne Botschaft der Dankbarkeit zu übermitteln.

Der größte Wert einer Schülerzeitung liegt vielleicht nicht in der Technik, nicht in der Erstellung eines schönen Ausstellungsstücks, sondern im gemeinsamen Prozess, den die ganze Klasse dabei durchläuft. Dieser Prozess schweißt die Schüler zusammen, fördert ihr gegenseitiges Verständnis, lässt sie die Anstrengungen ihrer Mitschüler wertschätzen und lernen, aufrichtige Dankbarkeit auszudrücken. Eine Schülerzeitung ist mehr als nur ein großes Blatt Papier an der Klassenzimmerwand. Sie ist Teil der Erinnerungen an die gesamte Schulzeit, ein Ort, an dem die liebenswerte Tollpatschigkeit jeder Generation festgehalten wird, und ein einfaches, aber herzerwärmendes Geschenk an die Lehrer, die so vielen Kindern Wissen vermittelt haben.

Als ich das alte Manuskript in der Hand hielt, wurde mir plötzlich bewusst, dass vieles mit der Zeit verblasst, doch die Wandzeitungen von einst bleiben in meiner Erinnerung lebendig und farbenfroh. Wandzeitungen – wie ein Moment stiller Besinnung in einer Zeit der Dankbarkeit – sind Orte, an denen Schüler inmitten der Hektik des Alltags innehalten, um ihren Lehrern ihre Wertschätzung auszudrücken. Und gewiss werden auch heute noch in den Klassenzimmern neue Wandzeitungen geschrieben, mit jungen Herzen voller Liebe und aufrichtiger Dankbarkeit.

Ha Trang

Quelle: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/bao-tuong-dau-lang-cua-mua-tri-an-3f51322/