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Neue Lehrbücher für den allgemeinen Gebrauch zusammenstellen oder aus bestehenden Sammlungen auswählen und bearbeiten.

Der Entwurf des Bildungsgesetzes (geändert) räumt dem Bildungsminister Flexibilität bei der Wahl zwischen der Erstellung neuer Lehrbücher und der Überarbeitung der bestehenden Lehrbücher ein.

Báo Lao ĐộngBáo Lao Động04/12/2025

Am 4. Dezember gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung in Fortsetzung seiner 52. Sitzung Stellungnahmen zur Erläuterung, Annahme und Überarbeitung des Gesetzentwurfs zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes ab.

Der von der Regierung autorisierte Minister für Bildung und Ausbildung , Nguyen Kim Son, legte einen Bericht über die Aufnahme, Erläuterung und Überarbeitung des Gesetzentwurfs vor und erklärte, dass der Entwurf im Hinblick auf eine bessere Durchführbarkeit und sofortige Umsetzung so überarbeitet wurde, dass keine Einschränkungen entstehen, solange die praktischen Bedingungen noch nicht gegeben sind, wie beispielsweise durch die Streichung der Regelung, dass die Regierung beschließt, Lehrbücher zu verstaatlichen.

Ansicht der Sitzung. Foto: Medien der Nationalversammlung

Ansicht der Sitzung. Foto: Medien der Nationalversammlung

„Die offene Regelung sieht vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung über eine Reihe von Lehrbüchern entscheidet, die landesweit einheitlich verwendet werden sollen. Dies ermöglicht Flexibilität bei der Erstellung neuer Lehrbücher oder der Auswahl und Überarbeitung bestehender Lehrbücher“, sagte der Minister.

In Bezug auf diesen Inhalt heißt es im Regierungsbericht auch, dass die Regierung, nachdem die zuständige Behörde über den Plan zur Einführung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes im ganzen Land entschieden hat, das Ministerium für Bildung und Ausbildung anweisen wird, die Vorschriften für die Zusammenstellung, Bewertung, Prüfung und Auswahl von Lehrbüchern zu überprüfen, zu überarbeiten und vollständig zu verkünden.

Diese Regelungen werden die Rolle des Staates und die Beteiligung der Gesellschaft an der Festlegung, Veröffentlichung, dem Vertrieb und der Verwaltung von Lehrbuchpreisen klären; für Öffentlichkeit, Transparenz und Objektivität sorgen; Monopole verhindern; und gleichzeitig die Voraussetzungen dafür schaffen, dass Lehrbücher den regionalen Besonderheiten und den Anforderungen der Bildungsentwicklung entsprechen.

Darüber hinaus präzisierte der Regierungsbericht Nr. 1131 auch eine Reihe von Meinungen zum Thema Lehrbücher: Viele Meinungen stimmten darin überein, ab dem Schuljahr 2026-2027 kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen, um das Engagement von Partei und Staat für die Bildung zu demonstrieren; einige Meinungen schlugen vor, die Möglichkeit zu prüfen, Lehrbücher zu drucken und sie den Schulen zur Ausleihe durch die Schüler zur Verfügung zu stellen (bei Beschädigung oder Verlust müssen die Schüler Ersatz leisten), um Nachhaltigkeit und Einsparungen zu gewährleisten.

Als Reaktion auf die Meinungen der Delegierten der Nationalversammlung wird die Regierung in dem Regierungsdekret, das die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern für Schüler regelt, Umsetzungspläne prüfen und vorschreiben, um Effizienz, Wirtschaftlichkeit und Nachhaltigkeit zu gewährleisten. Dazu gehört auch die Berücksichtigung des Mechanismus für die Verwaltung, Nutzung und Wiederverwendung von Lehrbüchern unter Berücksichtigung der praktischen Gegebenheiten, um so zu einer effektiven Umsetzung der Politik der kostenlosen Lehrbücher für Schüler beizutragen.

Es gibt Stimmen, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung nahelegen, das Verfahren und die Kriterien für die Auswahl und Genehmigung von Lehrbüchern zu veröffentlichen und gleichzeitig die Organisation der Erstellung lokaler Unterrichtsmaterialien stärker zu überwachen, um eine sachgerechte Ausrichtung zu gewährleisten, Kommerzialisierung zu vermeiden und die Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung zu berücksichtigen. Die Regierung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, die Bestimmungen zur Auswahl, Erstellung, Bewertung und Genehmigung von Lehrbüchern zu überprüfen, die Kriterien öffentlich zugänglich zu machen, die Rechenschaftspflicht zu erhöhen und im Einklang mit dem Plan zu handeln, ab dem Schuljahr 2026/27 landesweit einheitliche Lehrbücher einzuführen.

Nationalversammlungsvorsitzender Tran Thanh Man. Foto: Gia Han

Angesichts der zahlreichen Fälle von Disziplinarmaßnahmen und sogar Strafverfolgung im Zusammenhang mit Verstößen gegen die Lehrbuchbestimmungen betonte der Vorsitzende der Nationalversammlung, dass eine Gesetzesänderung dieser Situation entgegenwirken müsse. Foto: Medien der Nationalversammlung

Für lokale Lehrmaterialien hat die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung aufgefordert, die Standards, die Zusammenstellung, die Bearbeitung und die Bewertungsprozesse streng zu regeln und die Überwachungsmechanismen zu stärken, um eine ordnungsgemäße Ausrichtung zu gewährleisten und eine Kommerzialisierung zu vermeiden.

Darüber hinaus bestehen Bedenken hinsichtlich der Umstellung von vielen Büchersätzen auf einen einzigen Satz Lehrbücher. Es wird angenommen, dass die Regulierung eines einzigen Satzes Lehrbücher zu einer Vereinheitlichung des Denkens führen und Kreativität und Innovation behindern könnte.

Die Regelung, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung über einen Satz von Lehrbüchern entscheidet, die im ganzen Land einheitlich verwendet werden sollen, dient der Erfüllung der in der Resolution Nr. 71-NQ/TW festgelegten Aufgaben.

Die Regierung wird den Bildungssektor außerdem anweisen, die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte zu fördern, innovative Lehr- und Prüfungsmethoden einzuführen und Evaluierungen durchzuführen, um die Initiative, Flexibilität und Kreativität von Lehrern und Schülern im Lehr- und Lernprozess zu fördern.

In seiner Rede bei dem Treffen bekräftigte der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, die Aussage der Abgeordneten der Nationalversammlung, die sie heute Morgen in der Diskussionsrunde im Saal gemacht hatten, über den enormen Druck bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.

Daraufhin schlug der Vorsitzende der Nationalversammlung vor, dass die Prüfungsfrage von nun an streng auf Input- oder Outputebene geregelt werden sollte.

In der Praxis kam es bereits häufig zu Disziplinarmaßnahmen und sogar strafrechtlichen Verfolgungen im Zusammenhang mit Verstößen gegen die Lehrbuchbestimmungen. Dies bereitet Eltern, Bürgern und Wählern gleichermaßen Sorgen. Der Vorsitzende der Nationalversammlung betonte, dass eine Gesetzesänderung diese Situation beheben müsse.

Quelle: https://laodong.vn/thoi-su/bien-soan-bo-sach-giao-khoa-moi-dung-chung-hoac-lua-chon-chinh-ly-tu-cac-bo-hien-hanh-1620186.ldo


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