Minister Nguyen Kim Son leitete die Konferenz. Ebenfalls anwesend waren die stellvertretenden Minister Nguyen Van Phuc, Nguyen Thi Kim Chi und Le Tan Dung sowie Vertreter der Leiter der dem Ministerium unterstellten Einheiten.
Die Ergebnisse der Dokumentenerstellung sind besser als im gleichen Zeitraum der Vorjahre.
Frau Mai Thi Anh, Leiterin der Rechtsabteilung, sagte: In den ersten sechs Monaten des Jahres erzielte die Dokumentenerstellungsarbeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung viele positive Ergebnisse, was sich deutlich in der Veröffentlichungs- und Einreichungsrate der Dokumente zur Veröffentlichung zeigt.
Konkret erreichte die Gesamtzahl der ausgestellten und zur Verkündung eingereichten Dokumente im Verhältnis zur Gesamtzahl der Dokumente für das gesamte Jahr 2025 bis zum 14. Juli 41 %; die Gesamtzahl der ausgestellten und zur Verkündung eingereichten Dokumente im Verhältnis zur Gesamtzahl der Dokumente in den ersten 6 Monaten des Jahres 2025 erreichte 79,62 % – beides höhere Werte als im gleichen Zeitraum der Vorjahre.
Dies zeigt eine deutliche Verbesserung des Fortschritts und der Arbeitseffizienz der dem Ministerium unterstellten Einheiten sowie die positiven Auswirkungen auf die Anpassung des Dokumentenerstellungsprozesses.
Der Abfassungsprozess folgte strikt den Bestimmungen des Gesetzes über die Verkündung von Rechtsdokumenten und gewährleistete so Verfassungsmäßigkeit, Rechtmäßigkeit und Kohärenz im Rechtssystem. Die Dokumente wurden gemäß den Richtlinien und Strategien der Partei und des Staates herausgegeben und unterstützen die Umsetzung strategischer Aufgaben.

In jüngster Zeit, insbesondere in den ersten sechs Monaten des Jahres 2025, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung häufig Expertenteams, Wissenschaftler und Beamte mit fundierten Fachkenntnissen zur Mitwirkung an der Erstellung von Dokumenten mobilisiert. Dies trägt zu deren hoher Qualität und Realitätsnähe bei. Die Einholung umfassender Meinungen von Fachagenturen, gesellschaftlichen Organisationen und Einzelpersonen gewährleistet die Vollständigkeit und Umsetzbarkeit der Regelungen.
Entwürfe von Dokumenten werden häufig auf den elektronischen Informationsportalen des Ministeriums und der Regierung veröffentlicht, um Stellungnahmen einzuholen und so die Beteiligung von Bürgern, Unternehmen und Organisationen zu ermöglichen. Dieses Verfahren trägt zu mehr Transparenz und Öffentlichkeit bei und minimiert gleichzeitig Fehler und Unzulänglichkeiten im Inhalt der Dokumente.
Rechtsdokumente werden auf Grundlage einer gründlichen Analyse praktischer Fragestellungen entwickelt, um ihre Übereinstimmung mit den sozioökonomischen Gegebenheiten der jeweiligen Zeit sicherzustellen. Die Beteiligung relevanter Ministerien und Sektoren am Erstellungsprozess trägt zur Harmonisierung der Regelungen bei und hilft, Konflikte und Überschneidungen zu vermeiden. Die Dokumente werden im Geiste der Reform verfasst und orientieren sich eng an den Veränderungen in der Praxis und den gesellschaftlichen Bedürfnissen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie Bildung, digitaler Wirtschaft und digitaler Transformation.
Im Wesentlichen konzentrierten sich die einzelnen Abteilungen auf die Prüfung und Kontrolle von Rechtsdokumenten und erzielten dabei einige Erfolge. Einige Abteilungen, wie beispielsweise die Finanzplanungsabteilung und die Abteilung für Lehrkräfte und Bildungsmanagement, haben auf Anfrage der zuständigen Behörden sehr proaktiv Prüfungen durchgeführt.
Zusätzlich zu den erzielten Ergebnissen wies der Vertreter der Rechtsabteilung auch auf die Mängel, Einschränkungen und Ursachen der Mängel und Einschränkungen bei der Dokumentenerstellung hin; er schlug die Arbeit für die letzten 6 Monate des Jahres vor.

Keine Fehler, keine Verwirrung, keine Panik, kein Zielverlust
Auf der Konferenz berichteten die Leiter der dem Ministerium unterstellten Einheiten über die Ergebnisse und Pläne zur Umsetzung der Aufgabe, Rechtsdokumente in ihrem Zuständigkeitsbereich zu entwerfen; und machten Vorschläge und Empfehlungen, um die Effektivität dieser Arbeit zu gewährleisten.
Der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc ging auf die wichtigen Ergebnisse der institutionellen Arbeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in den ersten sechs Monaten des Jahres ein und konzentrierte sich dabei auf die Umsetzung der Aufgaben für die letzten sechs Monate. Angesichts des enormen Arbeitsaufkommens müssen die einzelnen Abteilungen daher alle Anstrengungen unternehmen und mit höchster Priorität handeln, um die Aufgaben erfolgreich zu bewältigen.
Der stellvertretende Minister hob insbesondere die Resolution Nr. 66-NQ/TW zur Innovation in der Gesetzgebung und Rechtsdurchsetzung hervor, um den Anforderungen der nationalen Entwicklung im neuen Zeitalter gerecht zu werden; die Resolution Nr. 140/NQ-CP zur Verkündung des Aktionsprogramms der Regierung zur Umsetzung der Resolution Nr. 66-NQ/TW; den Beschluss Nr. 1647/QD-BGDDT zur Verkündung des Aktionsprogramms des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Umsetzung der Resolution Nr. 66-NQ/TW. Er forderte die zuständigen Stellen auf, proaktiv zu handeln und Pläne zur Umsetzung dieser äußerst wichtigen Dokumente zu entwickeln.

Achten Sie darüber hinaus auf die Überprüfung und Weiterentwicklung von Rechtsdokumenten im Zusammenhang mit der Aufgabengruppe Wissenschaft und Technologie, digitale Transformation, Verwaltungsreform und Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationale digitale Transformation.
Der stellvertretende Minister verstand auch einige Inhalte zur Sicherstellung der Qualität von Rechtsdokumenten genau. Dazu gehören die Vermeidung von Interessenkonflikten lokaler Gruppen und lokaler Interessengruppen; die Abteilungsleiter sind direkt für die Prüfung von Rechtsdokumenten verantwortlich, um Widersprüche und Überschneidungen auszuschließen; die Einhaltung der Verwaltungsverfahren in Rechtsdokumenten ist zu beachten…

Der stellvertretende Minister Le Tan Dung stimmte dem Bericht der Rechtsabteilung zu und betonte die besondere Bedeutung der juristischen Arbeit. Er sagte, dass es sich um eine Tätigkeit handle, die Fachwissen, Fähigkeiten, Erfahrung und Engagement erfordere.
Um das umfangreiche Projektvolumen in den letzten sechs Monaten des Jahres zu bewältigen, hob der stellvertretende Minister die Rolle der Referatsleiter hervor. Diese sollten ihre Zeit optimal für diese Aufgaben nutzen, proaktiv Experten und die zuständigen Ministerien konsultieren, bewährte Verfahren recherchieren, Auswirkungen bewerten und Anpassungen umgehend nach Erhalt umsetzen. Der stellvertretende Minister betonte zudem die Notwendigkeit, die Koordination und den Geist der gemeinsamen Aufgabe weiter zu stärken. Die Referatsleiter überprüfen die ihnen zugewiesenen Aufgaben, um geeignete und wissenschaftlich fundierte Umsetzungspläne zu erstellen.

Die stellvertretende Ministerin Nguyen Thi Kim Chi würdigte die in den vergangenen sechs Monaten erzielten Ergebnisse und schlug vor, die Überprüfung veralteter Dokumente, die ersetzt und angepasst werden müssen, fortzusetzen. Zudem solle das Verantwortungsbewusstsein der Führungskräfte und Fachkräfte in den einzelnen Abteilungen für institutionelle Arbeit und Gesetzgebung weiter gestärkt werden. Dies sei eine sehr anspruchsvolle Aufgabe, die geeignete Unterstützungsmechanismen und Richtlinien für die mit dieser Aufgabe betrauten Mitarbeiter erfordere.
Minister Nguyen Kim Son sagte auf der Konferenz: „Noch nie zuvor standen wir vor so vielen Problemen bei der Anpassung der rechtlichen Grundlagen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung wie jetzt.“
Neben der regulären Rechtsarbeit besteht die Aufgabe darin, eine Reihe von Verordnungen und Rundschreiben zur Umsetzung des neu verabschiedeten Lehrergesetzes vorzubereiten; dazu gehören die Änderung von drei Gesetzen (Bildungsgesetz, Hochschulgesetz und Berufsbildungsgesetz) sowie die Erstellung zahlreicher weiterer Dokumente, Verordnungen und Rundschreiben. „Vier Gesetze in einem Jahr – das ist eine beispiellose Aufgabe“, so der Minister.





Der Minister würdigte die Ergebnisse der Dokumentenerstellungsarbeiten des Ministeriums in den vergangenen sechs Monaten und hob insbesondere eine Reihe wichtiger Aufgaben hervor, die in der kommenden Zeit den Fokus auf personelle, zeitliche und materielle Ressourcen sowie eine klare Ausrichtung erfordern. Dazu gehören: die Änderung von drei Gesetzen (Bildungsgesetz, Hochschulgesetz, Berufsbildungsgesetz); das nationale Zielprogramm zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität für den Zeitraum 2026–2035; die Umsetzung der Maßnahmen nach Erlass der Resolution zur Modernisierung und zum Durchbruch in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung. Darüber hinaus sollen die verbleibenden Dokumente fertiggestellt werden.
Bei der Umsetzung der Arbeiten bat der Minister um eine Überprüfung, um sicherzustellen, dass keine Arbeitsinhalte ausgelassen, übersehen oder unvollständig sind; um Verwirrung, Panik und Zielverluste zu vermeiden. Die Pläne sind dynamisch und werden fortlaufend aktualisiert. Daher ist es wichtig, sich darauf einzustellen, dass regelmäßig neue Aufgaben anfallen. Aus diesem Grund ist es notwendig, sich auf den Abschluss der laufenden Arbeiten zu konzentrieren, um für neue Aufgaben gerüstet zu sein.
Darüber hinaus soll die interne und externe Koordination eng, reibungslos und flexibel weiter gestärkt werden; insbesondere die Koordination mit Ministerien, Abteilungen, Ausschüssen der Nationalversammlung usw. Die Geschwindigkeit der Aufnahme und Erläuterung von allen Seiten soll beschleunigt werden.
Im Hinblick auf die Kommunikationsarbeit betonte der Minister, dass der Schwerpunkt von nun an bis zum Jahresende darauf liege, über das Gesetz zu kommunizieren, Gesetze zu erarbeiten und die Resolution des Politbüros umzusetzen, um einen gesellschaftlichen Konsens zu schaffen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-trung-thoi-gian-nhan-luc-vat-luc-hoan-thanh-tot-cong-tac-the-che-post739802.html






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