Das Bildungsministerium veröffentlicht Standards für elektronische Lehrbücher: Werbeverbot, flexible Downloadmöglichkeiten

(Dan Tri) - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) bittet um Stellungnahmen zum Entwurf eines Rundschreibens über Standards, Konvertierungsprozesse und die Organisation der Bewertung elektronischer Lehrbücher.

Der Entwurf definiert E-Textbooks als gedruckte Lehrbücher, die in ein digitales Format umgewandelt wurden, sodass Lernende sie nach Prüfung und Genehmigung durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung mithilfe elektronischer Mittel lesen, hören und ansehen können.

Die Anforderungen an die technologischen Eigenschaften von E-Textbooks sind hoch. Demnach müssen E-Textbooks plattformübergreifende digitale Produkte sein, eine gute Kompatibilität mit elektronischen Geräten wie Computern, Smartphones und E-Readern aufweisen und barrierefrei zugänglich sein.

Zusätzlich zu grundlegenden Funktionen wie Suchen, Markieren, Notizen machen, Vergrößern und Verkleinern von Inhalten, Auswählen von Antworten, Ziehen und Ablegen, Anhören und Wiederholen, Texteingabe usw. müssen E-Textbooks mit Lernmanagementsystemen verknüpft werden, die künstliche Intelligenz (KI) und Virtual-Reality-Technologie (VR) integrieren.

Der Entwurf sieht insbesondere vor, dass Bücher über eine Funktion verfügen müssen, die das Herunterladen auch ohne stabile Internetverbindung ermöglicht, um sicherzustellen, dass die Nutzer sie jederzeit verwenden können.

Hinsichtlich Infrastruktur und Sicherheit sieht der Entwurf vor, dass sich das Datenspeichersystem in Vietnam befinden und über eine vietnamesische Internetdomain verfügen muss. Elektronische Lehrbücher müssen dem Gesetz zur Cybersicherheit strikt entsprechen, personenbezogene Daten schützen, Maßnahmen zum Schutz der Lernenden vor Online-Bedrohungen beinhalten und sicherstellen, dass sie keine schädlichen oder anstößigen Links oder Inhalte enthalten.

Der Verordnungsentwurf verbietet ausdrücklich das Einfügen von Werbung, kommerziellen Inhalten, Kaufempfehlungen oder externen Empfehlungen in elektronische Lehrbücher. Dies dient der Sicherstellung der pädagogischen Qualität, der Aufrechterhaltung der Konzentration der Studierenden und der Vermeidung der Kommerzialisierung von Bildungsinhalten .

Hinsichtlich des Umwandlungsprozesses von der Print- zur elektronischen Version legt Artikel 8 fest, dass die Umwandlungseinheit sich mit den allgemeinbildenden Einrichtungen abstimmen muss, um technische Experimente durchzuführen und die Benutzererfahrung an repräsentativen Gruppen von Schülern und Lehrern zu evaluieren.

Um die Qualität und technische Stabilität der Bücher zu gewährleisten, muss die Mindestanzahl der Probezeiträume 10 % der Gesamtzahl der im allgemeinen Bildungsprogramm jedes Fachs und jeder Bildungsaktivität vorgeschriebenen Stunden entsprechen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-tieu-chuan-sgk-dien-tu-cam-quang-cao-tai-ve-linh-hoat-20251203124103180.htm