Bildungsminister Nguyen Kim Son spricht heute Nachmittag in der Arbeitssitzung.
Am Nachmittag des 23. Februar fand an der Land- und Forstwirtschaftlichen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt eine Feier statt, bei der die Wahl des Rektors für die Amtszeit 2020–2025 bekanntgegeben und verliehen wurde. Bildungsminister Nguyen Kim Son überreichte die Auszeichnung an Privatdozent Dr. Nguyen Tat Toan. Anschließend leitete Minister Nguyen Kim Son ein Treffen mit der Universitätsleitung und den wichtigsten Mitarbeitern.
Während des Treffens äußerte Minister Nguyen Kim Son seine Besorgnis über drei Punkte: die Einschreibungsquote der Studierenden in den Schulen nach Regionen; das derzeit niedrigste Einkommensniveau der Dozenten; den Anteil der Einnahmen aus Wissenschaft und Technologie an den Gesamteinnahmen der Schule.
Das niedrigste Einkommen eines Dozenten beträgt 6,5 Millionen VND/Monat.
Ein Vertreter der Landwirtschafts- und Forstwirtschaftlichen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass die Dozenten der Universität derzeit mit einem monatlichen Einkommen von 6,5 Millionen VND das niedrigste Gehalt beziehen. Der Anteil der Einnahmen aus Wissenschaft und Technologie beträgt 3 % der Gesamteinnahmen. Die Statistiken der Universität für 2023 zeigen zudem, dass die höchste Studierendenzahl in der Südostregion mit 47,7 % zu verzeichnen ist, gefolgt vom Mekong-Delta mit 32,1 %, den zentralen Provinzen mit 16,1 %, dem zentralen Hochland mit 6,4 % und den nördlichen Provinzen.
Laut den Einschreibungszahlen von 2023, so die Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung, Nguyen Thu Thuy, lägen die größten Herausforderungen der Hochschule lediglich in den Bereichen Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Pädagogik, während sich die anderen Bereiche in den letzten Jahren positiv entwickelt hätten. Selbst während der Covid-19-Pandemie habe die Hochschule eine bemerkenswerte Entwicklung verzeichnet. Parallel zu den Einschreibungszahlen habe sich auch das Personal der Hochschule stark weiterentwickelt.
Angesichts der Tatsache, dass knapp 22 % der Dozenten über einen Doktortitel verfügen, erklärte die Abteilungsleiterin Thu Thuy: „Der Anteil der Dozenten mit Doktortitel ist im Vergleich zum allgemeinen Niveau des Landes und der Region recht niedrig. Daher ist der Wettbewerb für die Hochschule relativ schwierig, insbesondere da private Hochschulen über starke Strategien zur Gewinnung von Talenten verfügen.“
Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Tat Toan, Rektor der Land- und Forstwirtschaftlichen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt
Forschungsorientierte Universitäten : „Der Weg ist lang und schwierig.“
In seiner Antrittsrede sagte Associate Professor Dr. Nguyen Tat Toan, Rektor der Land- und Forstwirtschaftlichen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Universität weiterhin ein Team hochqualifizierter, engagierter, enthusiastischer, verantwortungsbewusster und pflichtbewusster Mitarbeiter aufbaue und gleichzeitig das Managementsystem im Sinne umfassender Innovationen perfektionieren müsse, um den Anforderungen einer forschungsorientierten Universität gerecht zu werden.
Im Rahmen der Arbeitssitzung schlug Bildungsminister Nguyen Kim Son vor, die multidisziplinäre und fachübergreifende Ausrichtung der Schule neu zu definieren; ihre Stärken, ihren Schwerpunkt und ihr Kerngeschäft sollten erweitert, aber nicht zu weit von ihren Stärken und Kompetenzbereichen abgewichen werden.
Darüber hinaus müsse die Hochschule laut Minister auch eine Ausrichtung hin zu einer forschungsorientierten Universität in Betracht ziehen. Minister Nguyen Kim Son erklärte: „Dieser Weg ist lang und schwierig und nicht unbedingt geeignet. Zunächst müssen wir die Ausrichtung einer technischen und ingenieurwissenschaftlichen Universität klären. In diesem Sinne legen wir großen Wert auf die Ingenieurausbildung. Keine Hochschule, die der Ingenieurausbildung so viel Bedeutung beimisst und gleichzeitig forschungsorientiert ist, …“
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung benötigt eine Forschungsuniversität eine Ausbildungsquote von bis zu 50 % für Postgraduierte. Bei 1.200 Postgraduierten von insgesamt 20.000 Studierenden stellt sich die Frage: Wann wird die Hochschule die 30%-Marke überschreiten und die geforderten 50 % erreichen? Hinzu kommt, dass die Einnahmen aus Wissenschaft und Technologie ebenfalls 30–50 % der Gesamteinnahmen der Hochschule ausmachen müssen. Derzeit liegt der Anteil der Dozenten mit Doktortitel an der Hochschule bei etwa 22 %, während eine Forschungsuniversität 80–100 % benötigt.
Der Minister für Bildung und Ausbildung betonte: „Für Ingenieurschulen sind Erfindung, Innovation und der Transfer von Wissenschaft und Technologie nationale Aufgaben. Die Schulen müssen bei der Festlegung ihrer Ausrichtung sehr sorgfältig vorgehen.“
Laut Bildungsminister besteht die dringendste Aufgabe der Schulen darin, Ausbildungsprogramme und Studiengänge auf Grundlage einer Analyse der Ausbildungsinhalte und -bereiche neu zu strukturieren. „Die Neustrukturierung muss sich an den Bedürfnissen der Lernenden, den Anforderungen des Arbeitsmarktes und den erwarteten Ergebnissen orientieren und darf nicht darauf beruhen, ob der Studiengang viele Professoren hat oder eine hohe Studierendenzahl aufweist“, betonte Minister Nguyen Kim Son.
Überblick über die heutige Arbeitssitzung
Die Leitung eines Schulleiters in einer Zeit des Wandels zu übernehmen, ist eine Herausforderung.
Mit Blick auf die aktuelle Rolle des Rektors sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Die Leitung einer Rektoratstelle in einer Übergangsphase, die bahnbrechende Entwicklungen erfordert, stellt eine große Herausforderung dar. Für ein modernes Universitätsmanagement muss der Rektor neben Fachwissen seine Managementkompetenzen kontinuierlich weiterentwickeln. Zusätzlich zu seiner Rolle als Wissenschaftler und Manager muss er auch die Rolle eines Lehrers und Sozialarbeiters gut ausfüllen.“
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