Dementsprechend werden die Studiengebühren in 2 Gruppen unterteilt: Gruppe 1 gilt für Schüler, die an Schulen in Thu Duc City und den Bezirken 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan lernen; Gruppe 2 gilt für Schüler, die an Schulen in den Bezirken Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be und Can Gio lernen.
Die oben genannten Schulgebühren für die Grundschule bilden die Grundlage für die Umsetzung der Politik der Unterstützung von Schulgebühren für Schüler privater Grundschulen in Gebieten, in denen es keine öffentlichen Grundschulen gibt, sowie für Schüler privater Grundschulen, die gemäß den Vorschriften Anspruch auf Befreiung und Ermäßigung der Schulgebühren haben.
Fünfjährige Vorschulkinder sind ab dem Schuljahr 2024-2025 (gültig ab dem 1. September 2024) von den Schulgebühren befreit.
Zusätzlich zu den Studiengebühren verabschiedete der Volksrat von Ho-Chi-Minh-Stadt die Resolution 13, die die Einnahmen und die Höhe der Einnahmenerhebung sowie die Mechanismen für das Einnahmen- und Ausgabenmanagement für Dienstleistungen regelt, die den Bildungsaktivitäten öffentlicher Bildungseinrichtungen dienen und diese unterstützen.
Die Stadt wies außerdem darauf hin, dass die in Beschluss Nr. 13 festgelegten Gebühren Höchstbeträge darstellen. Je nach den Gegebenheiten der Bildungseinrichtung und den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler vereinbart die Bildungseinrichtung mit den Eltern einen konkreten Gebührensatz, der jedoch den in diesem Beschluss festgelegten Satz nicht überschreiten und nicht mehr als 15 % über dem im Schuljahr 2023/24 geltenden Gebührensatz liegen darf.
Die Einnahmen stellen sich wie folgt dar:
Darüber hinaus ergeben sich Einnahmen aus der Organisation von Bildungsaktivitäten wie folgt:
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt stellte fest, dass die Inhalte und Erhebungsniveaus übernommen werden müssen und für die Umsetzung gemäß den Vorschriften ab dem Schuljahr 2023-2024 vorgegeben sind.
Bereits zu Beginn des Schuljahres entwickeln die öffentlichen Bildungseinrichtungen auf Grundlage der tatsächlichen Situation, der materiellen Gegebenheiten und der Bedürfnisse der Schüler proaktiv Einnahmen- und Ausgabenschätzungen für jeden Einnahmenposten als Grundlage für die Berechnung konkreter Einnahmenniveaus. Dabei wird sichergestellt, dass ausreichende Einnahmen und ausreichende Ausgaben vorhanden sind und die Einnahmen für die richtigen Zwecke verwendet werden.
Der Einnahmen- und Ausgabenplan für jeden einzelnen Posten muss den Eltern vor der Umsetzung öffentlich zugänglich gemacht werden. Die Höhe der Einnahmen muss der Qualität der Bildungs- und Ausbildungsangebote entsprechen.
Es wird empfohlen, dass öffentliche Bildungseinrichtungen weder ihren Namen ändern noch zusätzliche Gebühren außerhalb der vorgeschriebenen Kategorien einführen.
Bei der Sammlung ist es notwendig, die Sammelzeit zu verteilen und nicht viele Gegenstände gleichzeitig einzusammeln; es sollten angemessene Befreiungs- und Ermäßigungsregelungen für Kinder und Schüler geben, die Leistungsberechtigte sind oder sich in schwierigen Lebenslagen befinden.
Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/chi-tiet-nhung-khoan-tien-phu-huynh-dong-trong-nam-hoc-moi-1385118.ldo










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