(NLDO) – Ho-Chi-Minh-Stadt ist entschlossen, illegalen zusätzlichen Unterricht und Lernen innerhalb und außerhalb der Schulen nicht zuzulassen.
Am 17. Februar unterzeichnete der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, ein Dokument mit Anweisungen zur Umsetzung des Rundschreibens 29/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen in Ho-Chi-Minh-Stadt.
In dem an die Leiter der Abteilungen für Bildung und Ausbildung der Bezirke, Städte und der Stadt Thu Duc, an die Direktoren der weiterführenden Schulen, der allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Stufen, der Weiterbildungszentren und der Berufsbildungszentren gesendeten Dokument forderten die Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt die Leiter der Einheiten auf, die folgenden spezifischen Inhalte dringend umzusetzen:
- Organisieren Sie die Umsetzung, Verbreitung und Propaganda des Rundschreibens Nr. 29/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen bei Kadern, Beamten, Lehrern, Angestellten, Schülern und Eltern. Schulen Sie alle Kader und Lehrer des städtischen Bildungs- und Ausbildungssektors gründlich, damit sie die Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Lernen strikt umsetzen. Erstellen Sie einen Plan zur Inspektion und Überprüfung und verhindern Sie entschieden, dass zusätzlicher Unterricht und Lernen, der nicht den Vorschriften entspricht, innerhalb und außerhalb der Schulen stattfindet.
- Setzen Sie weiterhin synchrone Lösungen zur Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 um, um die Qualität sicherzustellen. Die Erstellung regelmäßiger und periodischer Tests und Bewertungen muss mit dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 vereinbar sein und darf die Schüler nicht zu zusätzlichem Lernen drängen.
Ho-Chi-Minh-Stadt fordert die Einheiten auf, die Organisation der Prüfung und Ausbildung für Studenten mit unbefriedigenden Lernergebnissen nicht zu lockern und für Studenten im letzten Studienjahr eine verstärkte Prüfung für die Aufnahmeprüfungen zu organisieren.
- Die Organisation der Wiederholung und Ausbildung für Schüler mit unbefriedigenden Lernergebnissen darf auf keinen Fall gelockert werden. Für Schüler der Abschlussklasse muss eine verstärkte Wiederholung für Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem Bildungsplan der Schule organisiert werden. Es ist die Verantwortung der Schulen, den Schülern dabei zu helfen, die Anforderungen für jedes Fach jeder Jahrgangsstufe gemäß den Bestimmungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen.
- Schwierigkeiten und Probleme im Prozess der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 rechtzeitig erkennen, behandeln und geeignete Lösungen vorschlagen.
Absolut kein zusätzlicher Unterricht in der Grundschule
Für das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc und der Bezirke: Zusätzlich zu den oben genannten Inhalten sind die Anweisungen des Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt Thu Duc und der Bezirke zur Anleitung und Kontrolle von zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten in der Region strikt umzusetzen. Der Schwerpunkt liegt auf der umfassenden Verbreitung an Grundschulen, die gemäß den Bestimmungen von Absatz 1, Artikel 4, Rundschreiben Nr. 29 absolut keinen zusätzlichen Unterricht für Grundschüler anbieten; die Abteilungsleiter sind anzuweisen, Pläne zur Umsetzung des Programms mit zwei Sitzungen pro Tag gemäß den Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 anzupassen und zu entwickeln; Clubaktivitäten, Aktivitäten zur Talententwicklung (Kunst, Sport usw.) und Training von Lebenskompetenzen sind zu stärken und zu ergänzen und die Eignung für lokale Gegebenheiten sowie Abhol- und Bringzeiten der Eltern sicherzustellen. Ergreifen Sie behördliche Maßnahmen zur Bearbeitung oder melden Sie Fälle von Verstößen gegen Vorschriften zu zusätzlichem Lehr- und Lernangebot in der Region den zuständigen Behörden.
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Quelle: https://nld.com.vn/nong-chinh-thuc-ban-hanh-huong-dan-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-196250217083853992.htm
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