Soll ich Vorschulpädagogik studieren?

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Die Zahl der Bewerber für ein Studium der frühkindlichen Pädagogik ist in den letzten Jahren tendenziell gestiegen. Viele von Ihnen fragen sich jedoch, ob ein solches Studium für Sie das Richtige ist. Der folgende Artikel soll Ihnen bei der Beantwortung dieser Frage helfen.

Der Lehrerberuf gilt als einer der edelsten Berufe. (Illustrationsfoto)

Was tun nach dem Abschluss der Vorschulerziehung?

Die frühkindliche Pädagogik ist ein Studienfach, das sich unmittelbar mit der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern in den ersten Lebensjahren befasst. Daher legt dieses Studienfach besonderen Wert auf die Auswahl herausragender Persönlichkeiten mit umfassenden Fähigkeiten und Würde, die vor allem eine tiefe Liebe zu Kindern mitbringen.

Ziel der vorschulischen Bildung ist es, Erzieherinnen und Erzieher darin zu schulen, Kinder täglich zu betreuen und zu fördern und ihre Entwicklung in den ersten Lebensjahren zu begleiten. Darüber hinaus konzentrieren sich die Einrichtungen im Lernprozess darauf, die Kenntnisse und Fähigkeiten in der Kindererziehung sowie im Zeichnen, Tanzen, Singen, im Umgang mit Kindern und in der Betreuung von Kindern zu verbessern.

Neben einer Tätigkeit als Lehrer/in an Schulen können Absolventen der Vorschulpädagogik nach ihrem Abschluss auch als Musik- , Kunst- oder Tanzlehrer/innen arbeiten, in Behörden tätig sein oder in Bildungseinrichtungen im In- und Ausland arbeiten. Mit ausreichenden Ressourcen und Erfahrung ist es sogar möglich, zu Hause zu unterrichten oder eine eigene Schule zu gründen.

Einige Schulen bieten eine Ausbildung in Vorschulerziehung an.

Die Nationale Pädagogische Universität Hanoi bietet ab 2023 vier Zulassungsverfahren für den Studiengang Vorschulpädagogik an: Direkte Zulassung; Zulassung auf Grundlage eines von der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi oder der Nationalen Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt durchgeführten Eignungstests; Zulassung auf Grundlage des Abiturzeugnisses; sowie eine kombinierte Zulassung. Die Zulassungsvoraussetzung für diesen Studiengang auf Grundlage des Abiturzeugnisses beträgt in diesem Jahr 22,25 Punkte.

Die Pädagogische Universität (Nationale Universität Hanoi) nimmt 70 Studenten auf, die in vier Fächergruppen eingeteilt werden: A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch).

Der diesjährige Referenzwert für den Studiengang Vorschulpädagogik an der Pädagogischen Universität (Nationale Universität Hanoi) liegt bei 25,39 Punkten. Im Jahr 2022 wird der Referenzwert voraussichtlich auf 25,7 Punkte steigen.

Die Vinh-Universität verwendet für die Vorschulerziehung eine Standardpunktzahl von 21 Punkten, basierend auf den vier Prüfungsfächerkombinationen M00, M01, M10 und M13. Die Standardpunktzahl für die Zeugnisprüfung beträgt 24 Punkte, ebenfalls mit vier ähnlichen Zulassungsfachkombinationen.

Die Pädagogische Universität Hue rekrutiert Studierende auf der Grundlage von 4 Methoden: Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung, direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Ergebnisse von Kompetenztests, Berücksichtigung akademischer Leistungen oder Prüfungsnoten in Kombination mit Kompetenztestergebnissen in Eignungsfächern.

Unter Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung beträgt die diesjährige Richtpunktzahl für die Vorschulerziehung 22 Punkte, wobei es zwei Aufnahmefachgruppen gibt: M01 und M09.

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt legt für die Zulassung zur Vorschulerziehung einen Richtwert von 24,21 Punkten fest (basierend auf den Ergebnissen der Sekundarschulabschlussprüfung) und gliedert sich in zwei Zulassungsfachgruppen (M02 und M03). Alternativ kann ein Richtwert von 24,25 Punkten auf Basis der Sekundarschulzeugnisse festgelegt werden, wobei auch hier zwei ähnliche Zulassungsfachgruppen gelten.

Im Jahr 2023 wird der Bereich der Vorschulerziehung der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt insgesamt 220 Studierende aufnehmen.

Tuyet Anh (Synthese)

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Quelle