Vorschlag, der V-SAT-Prüfung drei weitere Fächer hinzuzufügen

(NLDO) – Zusätzlich zu den in der V-SAT-Prüfung enthaltenen Literaturfächern schlagen viele Meinungen vor, Informationstechnologie, Technologie, Wirtschaftspädagogik und Recht in die Prüfung aufzunehmen.

MSc. Le Van Hien von der Ho Chi Minh City University of Law gab seine Meinung ab.

Am 6. November fand an der Banking University von Ho-Chi-Minh-Stadt eine feierliche Unterzeichnungszeremonie des Nationalen Zentrums für Tests und Bildungsqualitätsbewertung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) für eine Kooperationsvereinbarung zur Organisation von Prüfungen und zur Weitergabe der Ergebnisse der V-SAT-Hochschulaufnahmeprüfung statt. An der Unterzeichnungszeremonie nahmen Vertreter von 22 Universitäten aus Ho-Chi-Minh-Stadt und den Provinzen des Landes teil.

Bei der Unterzeichnungszeremonie diskutierten Vertreter zahlreicher Universitäten über Prüfungsorganisation, Prüfungsfragendatenbanken, Prüfungsgebühren usw. MSc. Le Van Hien, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Rechtsuniversität Ho Chi Minh City, sagte, dass neben der Einbeziehung des Fachs Literatur auch Technik, Informationstechnologie sowie Wirtschafts- und Rechtswissenschaften in die Prüfung aufgenommen werden sollten; die Prüfungsgebühr sollte einheitlich sein. Darüber hinaus überlegte Herr Hien, ob auch Schüler der 10. und 11. Klasse an der Prüfung teilnehmen sollten.

Dr. Nguyen Quoc Anh, stellvertretender Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, schlug eine Vereinheitlichung des Prüfungsnamens vor, da die Schulen, die die Prüfung organisieren, ihn derzeit unterschiedlich ausschreiben. Es müsse ein gemeinsames Konzept und eine gemeinsame Verbindung geben, um den Studierenden ein klares Verständnis der Prüfung zu vermitteln und zu vermeiden, dass die Schüler denken, die Prüfung sei von den Schulen selbst organisiert.

Ein Vertreter der Banking Academy sagte außerdem, dass derzeit zu viele Prüfungen von vielen Schulen organisiert würden und es daher einer einheitlichen Kommunikation bedürfe, um den Schülern dies klarzumachen.

Zur Organisation der Literaturprüfung sagte ein Vertreter des Nationalen Zentrums für Prüfungswesen und Bildungsqualitätsbewertung, dass die Prüfungsfragen zwar fertig seien, das Problem jedoch darin bestehe, dass die Prüfungsbewertung von den Schulen selbst vorgenommen werde oder durch einen Vertrag mit dem Bewertungszentrum.

Laut MSc. Le Trong Tuyen, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement an der University of Finance – Marketing, ist es notwendig, die Prüfungsorganisation zu optimieren, um günstige Bedingungen für die Kandidaten zu schaffen, damit sie die Prüfung am nächstgelegenen Ort ablegen und sich anmelden können.

Ein Vertreter der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt schlug eine gemeinsame Verbindung vor, damit die Schulen die Ergebnisse nachschlagen können und so die Situation vermieden wird, dass Kandidaten, die ihre Prüfungsergebnisse für die Zulassung verwenden, zur Bestätigung gehen müssen.

Um die Zulassung zur Universität zu prüfen, organisieren viele Universitäten neben den Ergebnissen der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Abiturprüfung auch andere Prüfungen, die die Kandidaten ablegen müssen, um Zulassungsergebnisse zu erhalten, wie z. B.: Kompetenzbewertungsprüfung von zwei nationalen Universitäten, Denkbewertungsprüfung organisiert von der Hanoi University of Science and Technology, V-SAT-Prüfung, computergestützte Kompetenzbewertungsprüfung organisiert von der Ho Chi Minh City University of Education ...

Quelle: https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm