Hanoi startet offiziell integriertes Bildungsprogramm

Am 9. August veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi eine Konferenz, um das Pilotprojekt des Doppelabschluss-Ausbildungsprogramms zusammenzufassen und die Bedingungen und den Fahrplan für die Umsetzung des integrierten Programms gemäß Regierungsdekret Nr. 202/2025/ND-CP vorzubereiten.

Laut Bericht des Bildungsministeriums von Hanoi wurde das Doppelabschlussprogramm (eine Kombination aus dem vietnamesischen nationalen Bildungsprogramm und dem Cambridge International Program) im Schuljahr 2017/18 an der Chu Van An High School für Hochbegabte eingeführt. Es handelt sich dabei um die erste staatliche Schule des Landes, die dieses Programm anbietet.

Im Schuljahr 2018-2019 gibt es in der Stadt 7 öffentliche Gymnasien, die dieses Programm erproben, darunter: Cau Giay Secondary School, Nghia Tan Secondary School, Trung Vuong Secondary School, Ngo Si Lien Secondary School, Thanh Xuan Secondary School, Chu Van An Secondary School; Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (sowohl für die Sekundarstufe als auch für die Oberstufe).

Hanoi verfügt daher über acht öffentliche Schulen, die das Pilotprogramm umsetzen und jährlich etwa 600 Schüler aufnehmen. Bislang haben fünf dieser acht Schulen den Status einer Cambridge-Mitgliedsschule erhalten.

Nach sieben Jahren hat das Pilotprojekt für Doppelabschlüsse die pädagogische Wirksamkeit eines neuen Bildungsmodells unter Beweis gestellt. Die Investitionen in die Infrastruktur und der Aufbau eines Lehrerteams für das integrierte Programm haben sich schrittweise internationalen Standards angenähert und können bei entsprechenden Voraussetzungen repliziert werden.

Studierende mit Doppelabschluss demonstrieren herausragende Fähigkeiten in Fremdsprachen, akademischem Denken und Lebenskompetenzen; sie beteiligen sich aktiv an sozialen, ehrenamtlichen, kulturellen und sportlichen Aktivitäten und beweisen damit ihren Mut und ihre Leistungsfähigkeit in einem integrierten und international vernetzten Lernumfeld.

Die Umsetzung des Projekts hilft den Schulen, mehr Managementerfahrung zu sammeln, insbesondere Erfahrung im Management nach internationalen Standards; ein Team von Lehrkräften aufzubauen, die in der Lage sind, internationale Programme zu unterrichten; die berufliche Kompetenz zu stärken und die Fähigkeit zur Koordinierung des Unterrichts integrierter Programme zwischen vietnamesischen und ausländischen Lehrkräften zunehmend zu verbessern.

Zuvor hatte die Regierung am 11. Juli 2025 das Dekret Nr. 202/2025/ND-CP erlassen, in dem die Bedingungen, die Reihenfolge, die Verfahren, die Bildungsprogramme, die Vergabe von Diplomen und Zertifikaten für die Umsetzung von Bildungskooperationen und die Durchführung integrierter Bildungsprogramme für öffentliche Vorschul- und allgemeinbildende Einrichtungen der Stadt Hanoi detailliert festgelegt wurden.

12 Kollektive wurden vom Volkskomitee der Stadt Hanoi mit Verdiensturkunden ausgezeichnet.

Der Erlass tritt am 27. August 2025 in Kraft und besagt: Das Bildungsprogramm zur Umsetzung der Bildungsverknüpfung ist ein Bildungsprogramm, das das vietnamesische Bildungsprogramm und das ausländische Bildungsprogramm integriert.

Ausländische Bildungsprogramme, die in integrierte Bildungsprogramme einbezogen werden sollen, müssen Programme sein, die im Gastland hinsichtlich ihrer Bildungsqualität akkreditiert oder von zuständigen Bildungsagenturen oder -organisationen des Gastlandes anerkannt wurden.

Das integrierte Bildungsprogramm muss die Ziele des vietnamesischen Bildungsprogramms gewährleisten und die Qualitätssicherungsanforderungen ausländischer Bildungsprogramme erfüllen; es muss die Stabilität beider Bildungsebenen und die Vernetzung zwischen den Bildungsebenen zum Wohle der Schüler gewährleisten, die freiwillige Teilnahme sicherstellen und die Schüler nicht überlasten.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, Tran The Cuong, erklärte, dass das Dekret Nr. 202/2025/ND-CP einen wichtigen rechtlichen Rahmen geschaffen und eine neue Phase für die Umsetzung des Doppelabschlussprojekts in Hanoi eingeleitet habe. Das Amt werde die Volkskomitees der Gemeinden, Stadtteile und öffentlichen Bildungseinrichtungen bei der Umsetzung des Dekrets unterstützen.

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