Hanoi errichtet synchrone und praxisorientierte Bildungseinrichtungen

Vor der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungssystems war Hanoi in Bezug auf den Bildungsumfang die führende Stadt des Landes mit fast 3.000 Kindergärten sowie Grund- und weiterführenden Schulen, fast 2,3 Millionen Schülern und mehr als 140.000 Mitarbeitern und Lehrern.

Nach der Verwaltungsreform überholte Ho-Chi-Minh-Stadt (entstanden durch den Zusammenschluss von Ho-Chi-Minh-Stadt, Binh Duong und Ba Ria Vung Tau) Hanoi hinsichtlich der Anzahl an Schulen und Schülern an weiterführenden Schulen. Hanoi bleibt jedoch das größte Bildungszentrum mit zusätzlich 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie 355 Berufsbildungseinrichtungen. Darüber hinaus sind derzeit über eine Million Studierende an Universitäten und Hochschulen der Stadt eingeschrieben.

Herr Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi , erklärte, dass der Bildungssektor der Hauptstadt im Schuljahr 2024/25 viele bemerkenswerte Ergebnisse erzielt habe. Es wurde weiterhin in Infrastruktur, Ausrüstung und den Einsatz von Informationstechnologie zur Unterstützung von Lehre und Lernen an den Schulen investiert, mit dem Ziel der Standardisierung, Synchronisierung und Modernisierung.

Der Einsatz von Informationstechnologie hat viele positive Entwicklungen mit sich gebracht, insbesondere die Investitionen in die MINT-Bildung – ein entscheidendes, interdisziplinäres Feld, das Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik integriert – was ein Beweis für Hanois innovatives Denken, seine langfristige Vision und sein Engagement für die internationale Integration ist.

Im vergangenen Schuljahr wurden in Hanoi 35 neue Schulen gebaut und eingerichtet; der Anteil der öffentlichen Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, erreichte stadtweit fast 80 %; 23 Schulen wurden als qualitativ hochwertige Schulen anerkannt; und der Fokus lag auf der Investition und dem Bau von 7 fortschrittlichen, modernen mehrstufigen Schulen mit einer Fläche von 5 Hektar oder mehr.

Die staatliche Steuerung des Bildungs- und Ausbildungswesens in der Stadt wurde gestärkt. Das Bildungs- und Ausbildungsamt Hanoi hat die Richtlinie Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des ergänzenden Unterrichts konsequent umgesetzt. Beratungsarbeit zu den politischen Mechanismen wurde proaktiv durchgeführt.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi hat dem Volkskomitee von Hanoi empfohlen, dem Volksrat von Hanoi die Resolution Nr. 40 vorzulegen, in der die Höhe der Geldprämien für Schüler festgelegt ist, die bei nationalen und internationalen Wettbewerben und Prüfungen hervorragende Ergebnisse erzielen, sowie für Lehrer, die erfolgreich Schüler ausgebildet und gefördert haben, die nationale, regionale, internationale und erste Preise auf Stadtebene gewonnen haben.

Hanoi hat die Aufnahmeprüfungen und das Zulassungsverfahren für 2025 erfolgreich organisiert.

Die Umstrukturierung der Organisation im Ministerium wurde proaktiv durchgeführt. Das Ministerium hat die Überprüfung der Funktionen und Aufgaben seiner Abteilungen abgeschlossen und gute Vorbereitungen getroffen, um die Leitung der Berufsbildung vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu übernehmen und einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten.

Das Ministerium empfahl dem Volkskomitee von Hanoi, einen Beschluss zur Umstrukturierung der Chu Van An High School in eine Chu Van An Specialized High School und der Son Tay High School in eine Son Tay Specialized High School zu erlassen, wodurch sich die Gesamtzahl der spezialisierten Gymnasien in Hanoi auf vier erhöht.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi hat viele praktische und effektive Aktivitäten und Initiativen umgesetzt, die eine breite Wirkung in der Gesellschaft erzielt haben: die Initiative „Schulen arbeiten zusammen für Entwicklung – Lehrer teilen Verantwortung“ für den Zeitraum 2022-2025 und die Initiative „Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen“.

Die Zusammenarbeit im Bildungs- und Ausbildungsbereich zwischen der Stadt Hanoi und Provinzen und Städten im ganzen Land sowie Städten auf der ganzen Welt wurde gestärkt und ausgebaut, wodurch die Vorreiterrolle Hanois bei der gemeinsamen Nutzung von Ressourcen, der Förderung der digitalen Transformation und der nachhaltigen Entwicklung bekräftigt wurde.

Insbesondere im Zuge der Umstrukturierung der lokalen Verwaltung in zwei Ebenen organisierte Hanoi die Einschulung an Grund- und weiterführenden Schulen, die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der Oberstufe sowie die Abiturprüfung 2025 sicher und effizient. Die Einschulung verlief reibungslos, lange Warteschlangen bei der Antragsabgabe wurden vermieden, und die Prüfungsfragen fanden großen Anklang in der Öffentlichkeit.

Nach der Umstellung auf ein zweistufiges Verwaltungssystem lief der Betrieb der Bildungseinrichtungen stabil und ohne größere Störungen weiter. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi behielt seinen Namen, seine Aufgaben und seine Zuständigkeiten im staatlichen Bildungswesen. Die lokalen Behörden auf Gemeinde- und Stadtteilebene bekräftigten ihr anhaltendes Engagement für und ihre Investitionen in Bildung.

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