Der Weg einer Studentin aus Nghe An zur Jahrgangsbesten im Fach Chinesisch.

GD&TĐ – Ursprünglich war Chinesisch nicht die Sprache, die Nguyen Thi Viet An gewählt hatte, aber dank der Inspiration ihres Idols war An entschlossen, diese Sprache zu erlernen.

Bei der Abiturprüfung 2024 erzielte Nguyen Thi Viet An, eine ehemalige Schülerin der Nghe An Ethnic Minority High School, eine Punktzahl von 27,89 Punkten und wurde damit Jahrgangsbeste des Blocks D78 (Literatur 9 Punkte, Englisch 9,4; Sozialwissenschaftliche Gruppe 9,08) mit Hauptfach Chinesische Sprache an der Da Nang University of Foreign Languages.

Geheimnisse zum Erlernen einer zweiten Sprache

Im Gespräch mit dem zierlichen Mädchen aus Nghe An über das Geheimnis des Chinesischlernens verriet Viet An, dass Chinesisch kein Schulfach sei, sondern dass sie ein externes Zentrum besuchen und selbstständig lernen müsse.

Aus meiner praktischen Erfahrung weiß ich, dass Spätlerner des Chinesischen, wie ich selbst, ausdauernd, fleißig und hochkonzentriert sein müssen, um sich Wissen anzueignen und gleichzeitig Begeisterung für den Lernprozess aufzubringen, damit sie sich nicht langweilen und effektiv lernen.

Laut Viet An ist Kommunikation der Schlüssel zum Erlernen der chinesischen Sprache. Daher suchte die Jahrgangsbeste während ihres Lernprozesses aktiv nach Möglichkeiten, über Chat-Apps mit Chinesen zu kommunizieren, um ihre Aussprache zu verbessern und selbstbewusster und mutiger beim Wissenserwerb aufzutreten.

Neben dem täglichen Unterricht im Zentrum verbringt Viet An nur zwei bis drei Stunden täglich mit dem Selbststudium dieses Fachs. Dank dieser intensiven Vorbereitung hat die Schülerin nach fast einem Jahr das HSK-4-Niveau erreicht (entspricht dem B2-Niveau und ermöglicht die Kommunikation, das Hören, Lesen und Verstehen grundlegender chinesischer Sprache).

Auf die Frage nach dem Lernprozess beim Chinesischlernen sagte An: „Die Schule hat kein Chinesisch-Fach, was mich ziemlich unter Druck setzt, weil ich im Unterricht keinen täglichen Kontakt mit der Sprache habe wie im Englischunterricht.“

Außerdem lebe ich in einer kleinen Provinz und habe daher wenige Möglichkeiten, direkt mit Muttersprachlern in Kontakt zu treten, was ebenfalls ein Hindernis und Nachteil ist und dazu führt, dass meine Aussprache manchmal etwas vietnamesisch klingt. Die Jahrgangsbeste versucht jedoch stets, Dokumente zu finden, Vokabeln zu lernen und sich Gewohnheiten anzueignen, indem sie Filme schaut, Musik hört und chinesische Bücher und Zeitungen liest.

Es ist bekannt, dass Viet An durch ein Video , in dem ein Idol das Leben in China vorstellte, die Gelegenheit hatte, Chinesisch zu lernen. Seitdem wollte die Schülerin aus Nghe An die Sprache lernen, um mehr über die Kultur des Nachbarlandes zu erfahren.

„Davor wollten meine Mutter und meine Familie auch, dass ich Chinesisch lerne, aber ich habe mich geweigert. Ich habe erst zu Beginn der zwölften Klasse damit angefangen. Außerdem denke ich, dass mir zusätzliche Fremdsprachenkenntnisse in Zukunft mehr berufliche Möglichkeiten eröffnen und mir mehr Wege für meine persönliche Entwicklung aufzeigen. Man kann nie genug lernen“, erzählte Viet An.

Nguyen Thi Viet An und ihr Redakteur Foto NVCC

Entschlossen, Ihren Traum zu verwirklichen

Viet An wurde im Bezirk Anh Son in der Provinz Nghe An geboren und wuchs dort auf. Er ist das jüngste Kind einer Familie mit einer Lehrerin, einem Bauarbeiter und einer Ärztin. Während seiner Schulzeit an der Provinzoberschule für ethnische Minderheiten in Nghe An hatte Viet An ab dem 15. Lebensjahr die Möglichkeit, nicht nur besser zu lernen, sondern auch Erfahrungen im Leben fernab von zu Hause zu sammeln, indem er in einer Wohngemeinschaft lebte und selbstständiger wurde.

Nguyen Thi Viet An blickte auf ihre Schulzeit an der Ethnic Minority High School der Provinz Nghe An zurück und sagte: „Ich habe viele Lebenskompetenzen erlernt, wie man mit Freunden auskommt, wie man sich Zeit zum Lernen einteilt und wie man ordentlich und sauber lebt.“

Gleichzeitig hat mir das Internatsleben viele wertvolle Erfahrungen für mein jetziges Universitätsstudium ermöglicht, von der Erstellung von PowerPoint-Präsentationen über die Bedienung des Computers bis hin zum Halten von Präsentationen... als ich in die 10. Klasse kam, hat es mir geholfen, selbstbewusster zu werden und mehr Neues auszuprobieren, wie zum Beispiel die von der Schule organisierten Exkursionen.“

Als An erfuhr, dass er Jahrgangsbester des Fachbereichs Chinesisch an der Fremdsprachenuniversität Da Nang war, konnte er seine Freude und Überraschung nicht verbergen.

„Dieses Gefühl ähnelt dem Gefühl vor drei Jahren, als ich die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegte und Zweitplatzierter an der Ethnic Minority High School in der Provinz Nghe An wurde und außerdem ein Stipendium erhielt“, vertraute An an.

Obwohl sie sich eine recht solide Grundlage für ihren Weg zur Verwirklichung ihrer Träume geschaffen hatten, waren Viet An und seine Freunde am ersten Tag ihres Studiums dennoch von vielen neuen Fächern verwirrt.

Um nicht passiv zu werden und sich von sich verändernden Umständen unter Druck setzen zu lassen, entwickelte die Jahrgangsbeste ihre eigene Lernmethode.

„Neben dem Bestreben, meine Form zu halten, um in meinem gewählten Hauptfach gute Leistungen zu erbringen, werde ich mich für Schulaktivitäten anmelden, an Veranstaltungen teilnehmen und Clubs beitreten, um soziale Kompetenzen zu üben und mein Selbstvertrauen zu stärken“, sagte An.

Frau Nguyen Thi Kieu Hoa, die Viet An während seiner dreijährigen Schulzeit an der Nghe An Provincial Ethnic Minority High School begleitete und betreute, stellte fest, dass Viet An ein fleißiger Schüler mit gutem Lernwillen und hoher Verantwortungsbereitschaft in Schule und Unterricht ist. Drei Jahre in Folge war er ein ausgezeichneter Schüler und ein hervorragender Jugendsekretär, wofür er vom Jugendverband der Stadt Vinh eine Verdiensturkunde erhielt.

Giaoducthoidai.vn

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-tro-thanh-thu-khoa-dau-vao-nganh-ngon-ngu-trung-cua-nu-sinh-xu-nghe-post703765.html