Schulleiter: „Eltern sind sich einig, Lehrer und Schüler profitieren vom 5-Tage-Unterricht pro Woche.“

Das Schuljahr 2024/25 ist das vierte Jahr, in dem die Ban Qua Secondary School im Bezirk Bat Xat mit einer 5-Tage-Woche betrieben wird . 158 Schüler der Klassen 6 bis 9 besuchen die Schule nur von Montag bis Freitag, wobei der Unterricht am Samstag auf Montag- und Dienstagnachmittag fällt.

Die Schulleiterin, Frau Bui Thi Hong Mo, erklärte, dass die oben beschriebene Lernform von Eltern und Schülern gleichermaßen unterstützt werde.

Laut Frau Mo können die Schüler, die mehrheitlich ethnischen Minderheiten angehören und am Wochenende zwei Tage frei haben, ihren Familien mehr Unterstützung bieten. Dadurch verbessert sich auch ihre Anwesenheit, und die Zahl der Schüler, die am Wochenende fehlen, ist in den letzten vier Jahren deutlich gesunken.

„Anfangs waren die Schüler etwas verwirrt über die Änderung des Stundenplans und vernachlässigten ihren regulären Unterricht während der beiden Nachmittagsstunden, aber nach den ersten zwei Monaten hatten sie sich daran gewöhnt und schienen die freien Samstage zu genießen“, sagte Frau Mo.

Englischunterricht an der Phuc Khanh Grund- und Sekundarschule Nr. 1 im Bezirk Bao Yen. Foto: Duc Hoang

Herr Pham Duc Vinh, Schulleiter der Phuc Khanh Nr. 1 Grund- und Sekundarschule (Bezirk Bao Yen), sagte unterdessen, der größte Vorteil einer 5-Tage-Schulwoche bestehe darin, dass Schüler, Eltern und Lehrer an den beiden Wochenendtagen familiäre Angelegenheiten leichter regeln könnten und der Stundenplan während des gesamten Schuljahres nahezu unverändert bleibe.

Herr Vinh erklärte, dass die Schule bisher, um die 40-Stunden-Woche für die Angestellten zu gewährleisten, die Stundenpläne so gestalten musste, dass die Lehrer abwechselnd samstags frei hatten. Nun haben alle 28 Lehrer der Schule gemeinsam samstags frei, und der Unterricht am Samstag wird auf Montag- und Dienstagnachmittag verlegt.

Lehrerin Hoang Thi Nhuong gibt Schülern in der Pause zusätzliche Nachhilfe. Foto: Duc Hoang

Frau Hoang Thi Nhuong, Biologielehrerin und Klassenlehrerin der Klasse 8 an der Phuc Khanh Nr. 1 Grund- und Sekundarschule, genießt es, am Wochenende zwei volle Tage frei zu haben, um sich um ihre Familie zu kümmern.

„Anfangs war es anstrengend und ermüdend, fünf Tage hintereinander zu unterrichten, aber nach ein paar Monaten haben sich ich und die anderen Lehrer der Schule daran gewöhnt“, sagte Frau Nhuong.

Laut Frau Nhuong müssen die Familien der Schüler, wenn diese samstags frei haben, mehr auf sie achten, damit sie nicht zu Hause bleiben und sich sozialen Übeln hingeben.

Nach fünf Jahren Pilotphase der Regelung, die Schülern samstags freigibt, erklärte das Bildungsministerium von Lao Cai, dass die Umsetzung dieser Regelung viele positive Ergebnisse gebracht habe. Konkret führe dies dazu, dass der Unterricht auf fünf Tage pro Woche verteilt werde, die Schüler zwei freie Tage am Wochenende hätten, die Lehrkräfte die Möglichkeit erhielten, ihre beruflichen Qualifikationen zu verbessern, und die Schüler an praktischen und außerschulischen Aktivitäten teilnehmen sowie wichtige Lebenskompetenzen und eine ganzheitliche Entwicklung erlernten.

Laut dem Bildungsministerium der Provinz Lao Cai stößt die Einführung der Fünf-Tage-Schulwoche im Allgemeinen auf Zustimmung und Unterstützung von Lehrern, Schülern und Eltern. Das Ministerium geht aufgrund der Rückmeldungen aller Beteiligten davon aus, dass Eltern und Schüler zufrieden sind, da die Kinder so mehr Zeit mit ihren Eltern verbringen können und die Regelung sowohl für Beamte als auch für Arbeitnehmer geeignet ist.

Nach Angaben des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Lao Cai wird das Pilotprogramm seit 2019 durchgeführt. Zu diesem Zeitpunkt hatte außer Lao Cai keine andere Provinz das Programm eingeführt (lediglich einige Privatschulen in Hanoi und Hai Phong hatten dies getan).

Das Pilotprogramm wurde vom Bildungsministerium der Provinz Lao Cai auf Grundlage von Vorgaben des Bildungsministeriums und Vorschlägen der Bezirksbildungsbehörden und Bildungseinrichtungen der gesamten Provinz umgesetzt. Darauf aufbauend erließ das Bildungsministerium von Lao Cai am 26. September 2019 das Dokument Nr. 1631 mit Richtlinien zur Umsetzung des Sekundarschulplans. Das Ministerium beauftragte die Bezirksbildungsbehörden mit der Umsetzung eines 5-Tage-Wochen-Unterrichtsplans, der sich an den Gegebenheiten vor Ort orientierte und die Einhaltung der festgelegten Prinzipien sicherstellte.

Zu den Grundsätzen gehören: Die Einhaltung des vom Provinzvolkskomitee festgelegten Schuljahresplans; die Gewährleistung der im allgemeinen Bildungsprogramm der Sekundarstufe vorgeschriebenen Dauer der Fächer und Bildungsaktivitäten; keine Kürzungen des Programms; die Sicherstellung einer regelmäßigen Anwesenheit der Schüler in der Schule; und die Vermeidung einer Überlastung der Schüler.

Laut dem Bildungsministerium der Provinz Lao Cai führt die Einführung der Fünf-Tage-Woche nicht zu einer zusätzlichen Belastung der Lehrkräfte. Im Gegenteil, die meisten sind sehr zufrieden, insbesondere diejenigen in abgelegenen Bergregionen, die nun mehr Zeit für ihre Kinder und Familien haben und sich nach den schwierigen Reisebedingungen in den Berggebieten besser erholen können.

Quelle: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-noi-ve-ve-lich-hoc-5-ngay-tuan-cua-tinh-lao-cai-2330286.html