Schüler der 10. Klasse sind verwirrt, weil sie keine Fächer gemäß dem Abiturblock studieren dürfen.

Ein Zehntklässler ist besorgt, weil in seiner Klasse die Fächer fehlen, die er für die Aufnahmeprüfung an der Universität belegen möchte. Die Schule und das Bildungsministerium erklärten, sie hätten versucht, das Problem zu lösen, konnten seinen Wünschen jedoch nicht nachkommen.

B. sagte, er habe beim Schulleiter einen Antrag gestellt, Chemie mit einer anderen Klasse zu studieren, um Punkte in seinem Zeugnis zu bekommen, aber die Schule habe nein gesagt - Illustratives Foto AI

Der Schüler D.NQB – Schüler der 10. Klasse der Le Hong Phong High School in der Gemeinde Hoa Hoi, Tay Ninh – teilte der Zeitung Tuoi Tre mit, dass er vor einem „Dilemma“ stehe, weil in seiner Klasse in dem Block, in dem er die Aufnahmeprüfung für die Universität ablegen möchte, keine Fächer angeboten werden.

„Entweder in einen anderen Block wechseln oder die Schule wechseln“

Konkret sagte B., dass Chemie im offiziellen Stundenplan der Klasse nicht vorkomme. Gleichzeitig wünsche B. sich, die Hochschulreifeprüfung für den Block A00 (Mathematik – Physik – Chemie) sowie eine spätere Berufsorientierung im Ingenieurbereich zu absolvieren.

„Für mich ist es ein großer Nachteil, wenn ich Chemie nicht formal studieren und eine Note im Zeugnis vorweisen kann, weil ich dann Chemie nicht für mein Abitur wählen kann“, sagt B.

B. gab an, er habe beim Schulleiter einen Antrag gestellt, Chemie mit einer anderen Klasse zu belegen, um Punkte für sein Zeugnis zu bekommen. „Die Schule hat mir jedoch gesagt, ich solle in eine andere Klasse wechseln, sonst würde ich die Schule wechseln“, erklärte B.

Nach Erhalt der Rückmeldung forderte das Bildungsministerium von Tay Ninh die Schule auf, den Vorfall zu melden. Nach Angaben der Schule wurden im Schuljahr 2025/26 178 Schüler aufgenommen. Nach der Genehmigung durch das Bildungsministerium durften Eltern und Schüler die Fächerkombinationen gemäß den Anweisungen des Ministeriums wählen.

Die Schule erstellt die Fächerkombinationen für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/26 realitätsnah. Die Fächerkombination 1 umfasst demnach Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik und Technik. Die Fächerkombination 2 umfasst Chemie, Biologie, Technik und Informatik. Die Fächerkombination 3 umfasst Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik und Technik. Und die Fächerkombination 4 umfasst Chemie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Biologie und Informatik.

Aufgrund der Ergebnisse der Auswahl der Wahlfächerkombinationen wurden die Eltern und Schüler von der Schule zur Anmeldung aufgefordert. Anschließend teilte die Schule die aufgenommenen Schüler vier Klassen der 10. Jahrgangsstufe mit Fächerkombinationen und Lernschwerpunkten zu. Schüler B. wählte und wurde in eine Klasse mit einer Kombination aus Physik, Geographie, Technik und Informatik mit den Themen Informatik, Physik und Technik eingeteilt.

Muss in die bestehende Schule passen

Am 22. September erhielt die Schule die Anfrage eines Elternteils, ein Fach hinzuzufügen, um die Zulassungsvoraussetzungen für die Universität zu erfüllen. Die Schulbehörde erklärte dies dem Elternteil und dem Schüler.

Die Regelungen zur Unterrichtseröffnung richten sich demnach nach der Mindestanzahl an Anfragen, der aktuellen Personal- und Unterrichtssituation der Schule sowie der Wahlfächerkombination, die die Schule entsprechend den aktuellen schulischen Gegebenheiten aufgebaut hat.

„Dieser Schüler folgt dem Stundenplan und kann nicht am Chemieunterricht einer anderen Klasse teilnehmen, da sich der Stundenplan mit einem anderen Fach überschneidet. Gleichzeitig wird es die Lernergebnisse des Schülers beeinträchtigen, wenn er ein Fach studiert, das nicht zur angemeldeten Fächergruppe gehört“, teilte die Schule mit.

Laut Angaben der Schule wurde B. in die Klasse eingeteilt, für die er sich angemeldet hatte. Unter Berücksichtigung der Fächerkombination dieser Klasse kann sich B. weiterhin für technische Studiengänge wie Physik und Technik an der Universität anmelden.

„Die Schule hat jedem Mitglied des Schulvorstands klar und deutlich konkrete Aufgaben zugewiesen, um auf die Anregungen von Eltern und Schülern im Zusammenhang mit der Fächerwahl umfassend und klar einzugehen. An Verantwortungsbewusstsein mangelt es nicht“, heißt es in dem Bericht.

Darüber hinaus wurde im Bericht der Schule bestätigt, dass die Einstufung ausschließlich auf beruflichen Regelungen basiert, keine Diskriminierung vornimmt und stets die Wünsche der Eltern und Schüler respektiert.

„Die Auswahl der Fächerkombinationen muss mit den aktuellen Gegebenheiten der Schule hinsichtlich Lehrpersonal, Räumlichkeiten und Verwaltungsvorschriften im Einklang stehen. Der Schule fehlen derzeit in vielen Fächern zehn Lehrer, und die Einrichtungen der Schule sind noch unzureichend und müssen vollständig ausgestattet werden“, fügte die Schule hinzu.

Um den Wünschen der Eltern und des Schülers B. nach Ablegen der Hochschulzugangsprüfung mit Block A00 sowie einer späteren Berufsorientierung im technischen Bereich gerecht zu werden, hat die Schulbehörde nach Angaben der Schule durch Beratung und sofortige Lösung maximale Bedingungen für die Schüler geschaffen, damit die Schüler auf Schulen mit ihren Wunschfächerkombinationen wechseln können, auch wenn die Schule nicht über die von den Eltern und Schülern gewünschten Fächerkombinationen verfügt.

Wie handhaben es andere Schulen?

Im Gespräch mit Tuoi Tre sagten einige Schulleiter von weiterführenden Schulen in der Provinz Tay Ninh, dass die Schulen vor der Aufnahme von Schülern die Ausbildungsgruppen häufig anhand der tatsächlichen Anzahl der Lehrer, der Einrichtungen und der damit verbundenen Bedingungen ausrichten.

Nach der Einschreibung und den von der Schule angebotenen Ausbildungskombinationen können die Schüler die gewünschte Kombination auswählen, die zu ihrer Abiturorientierung und ihrer zukünftigen Berufsorientierung passt.

Ein anderer Schulleiter sagte, dass die Schule, falls viele Schüler zusätzlichen Unterricht belegen möchten, um sich an die Prüfungsgruppe anzupassen, je nach den Bedingungen der Lehrer und Räumlichkeiten zusätzlichen Nachhilfeunterricht organisieren kann. In wenigen Fällen wird die Schule die Schüler jedoch in der Regel neu ausrichten, damit sie die Klasse mit der für sie am besten geeigneten Kombination wählen können.

Da es sich um eine abgelegene Schule handelt, fehlen ihr viele Einrichtungen.

Ein stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Tay Ninh sagte, er habe nach Erhalt des Berichts mit der Schulleitung über Lösungen gesprochen. „Dies ist eine Schule in einer abgelegenen Gegend, in der es derzeit an vielen Einrichtungen mangelt, und was die Schule im Bericht vorstellt, entspricht den Vorschriften.“

Darüber hinaus handelt es sich um einen Einzelfall. Daher kann die Schule nicht dazu verpflichtet werden, die Fächerkombinationen für einen Schüler umzugestalten. Die Möglichkeit, Schüler für andere Klassen anzumelden, kann ebenfalls zu Störungen führen, die sich auf viele andere Fälle und das allgemeine Lernumfeld der Schule auswirken", sagte er.

Daher stimmt diese Person auch dem Plan zu, dass Schüler, die mit den aktuellen Klassenkombinationen wirklich nicht zufrieden sind, Schulen in der Umgebung finden können, die die gewünschten Kombinationen für einen Wechsel anbieten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird Bedingungen und Unterstützung für den Schulwechsel schaffen.

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WALD

Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-10-roi-ren-vi-khong-duoc-hoc-mon-theo-khoi-chon-thi-dai-hoc-20251004093225023.htm