Eine digitale Gesellschaft kann nicht funktionieren, wenn sie nicht synchronisiert ist.

Am Nachmittag des 26. März leitete Premierminister Pham Minh Chinh – stellvertretender Leiter des Zentralen Lenkungsausschusses für Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitale Transformation – die Auftaktveranstaltung der Bewegung und die Vorstellung der Plattform „Digitale Volksbildung“ in Hanoi.

Der Premierminister und Delegierte besuchen und erleben die Plattform „Digitale Volksbildung“ – Foto: NGOC AN

Diese Entwicklung kann als entscheidender Schritt hin zu einer vollständig synchronisierten digitalen Gesellschaft betrachtet werden, von Regierungsbehörden bis hin zu einzelnen Bürgern, von komplexen technologischen Aktivitäten bis hin zu einfachsten persönlichen Handlungen.

Am 2. September 1945 wurde die Demokratische Republik Vietnam gegründet. Damals waren bis zu 98 % der Bevölkerung Analphabeten.

Bei der ersten Sitzung des Regierungsrats am 3. September sagte Präsident Ho Chi Minh : „Eine unwissende Nation ist eine schwache Nation.“

Deshalb schlage ich vor, eine Kampagne gegen Analphabetismus zu starten.“ Und so entstand die Volksbildungsbewegung mit dem Ziel, den Analphabetismus auszurotten.

Dank dieser Bewegung wurden das Bildungsniveau und das Allgemeinwissen unserer gesamten Bevölkerung schrittweise angehoben, wodurch unter der Führung der Partei und der Regierung eine solide Grundlage geschaffen wurde, um das Land aus Armut und Unwissenheit in eine entwickelte Nation mit mittlerem Einkommen zu verwandeln.

Doch Globalisierung und internationale Integration zwingen unser Land zum Wandel; wir können nicht ewig im Mittelfeld verharren, sondern müssen in eine Ära starken Wachstums eintreten.

Um dies zu erreichen, muss das Land die Chancen der Industrie 4.0, der wissenschaftlichen und technologischen Innovation, der Kreativität und der Digitalisierung schnell nutzen.

Wenn eine Gesellschaft nur an der Spitze digitalisiert wird und die Digitalisierung nur einige wenige Teile der Regierungsbehörden und eine ausgewählte Gruppe von Menschen erreicht, kann sie natürlich keine „Effizienz, Effektivität und Effizienz“ erreichen und scheitert möglicherweise sogar.

Deshalb wurde die „Popular Digital Literacy Movement“ ins Leben gerufen, um Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Informationstechnologie in der gesamten Bevölkerung zu verbreiten.

Wenn die größte Herausforderung der Volksbildungsbewegung von 1945 darin bestand, genügend Lehrkräfte zu gewinnen, steht die heutige Volksbildungsbewegung vor noch größeren Schwierigkeiten.

Die Herausforderung besteht hier nicht nur in den Investitionen in Ausrüstung, Schulungspersonal und Technologie, sondern auch darin, Stabilität und Konsistenz zu gewährleisten, während sich die Informationstechnologie in rasantem Tempo verändert – und zwar täglich und stündlich.

Darüber hinaus wird im Zuge der digitalen Transformation mit hoher Wahrscheinlichkeit ein bedeutender Teil der Gesellschaft marginalisiert, beispielsweise ältere Menschen, Menschen mit Behinderungen und Arme.

Deshalb mahnte der Premierminister, dass besondere Aufmerksamkeit jenen Menschen gelten müsse, die in abgelegenen Gebieten, Grenzregionen und auf Inseln nur schwer Zugang zur digitalen Transformation haben, sowie jenen, die im Bereich der digitalen Kompetenzentwicklung wahrscheinlich ins Hintertreffen geraten werden.

Dank Singapurs Bemühungen, vor 15 Jahren eine landesweite IT-Infrastruktur aufzubauen, müssen Touristen heutzutage bei ihrer Ankunft in Singapur weder ihren Reisepass am Flughafen vorzeigen noch ihre Ankunft für eine längerfristige Beschäftigung melden.

Im Jahr 2013 stellte die Regierung Singapurs jedem Senior 600 Singapur-Dollar für einen viermonatigen IT-Kurs zur Verfügung. Personen über 65 Jahre erhielten einen kostenlosen Mobilfunktarif inklusive Smartphone, SIM-Karte, 3 GB Datenvolumen pro Monat und unbegrenzten Gratis-Anrufen innerhalb des Netzes.

Wenn die Alphabetisierungskampagne als erste Revolution zur Anhebung des allgemeinen Bildungsniveaus und zum Zugang zum öffentlichen Verwaltungssystem galt, so stellt die Kampagne zur digitalen Kompetenz, die die Informations- und Technologieanalphabeten beseitigen soll, die zweite Revolution zur Steigerung des Niveaus von Wissenschaft und Technologie dar. Sie ermöglicht es den Vietnamesen, auf vielfältige, globale Dienstleistungen zuzugreifen. Dies ist das Fundament, auf dem wir zuversichtlich in eine Ära des nationalen Fortschritts eintreten können.

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Dr. Nguyen Minh Hoa

Quelle: https://tuoitre.vn/khong-the-cat-canh-neu-xa-hoi-so-khong-dong-bo-20250328075026448.htm