Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi: Die Prüfung enthält viele neue Punkte, es gibt keine „lockere oder strenge Bewertung“.

TPO – Nachdem die Kandidaten die Mathematikprüfung absolviert und damit die Aufnahmeprüfung für die nicht spezialisierte Oberschule 2025 abgeschlossen hatten, tauschte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi Informationen mit der Presse aus. Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi sagte, dass man sofort mit der Bewertung und Benotung der Prüfung beginnen werde und dass man die Prüfung fair und objektiv bewerten werde, ohne „lockere oder strenge Bewertung“.

Der stellvertretende Direktor des Hanoi Department of Education and Training, Nguyen Quang Tuan, teilte mit, dass die Prüfung bis zu diesem Zeitpunkt sicher, seriös und vorschriftsmäßig durchgeführt wurde. Während der Prüfung hielt sich die Mehrheit der Kandidaten an die Prüfungsvorschriften. Nur ein Kandidat verstieß gegen die Prüfungsvorschriften und wurde von der Prüfung suspendiert.

Während der Prüfungstage stellt die Stadt 19 Teams zur Prüfungsinspektion auf. Unmittelbar nach Abschluss der Prüfung schneidet der Prüfungsausschuss die Prüfungsbögen aus, korrigiert die Prüfungen und gibt die Prüfungsergebnisse rechtzeitig bekannt.

Prüfung mit vielen neuen Punkten

Zu den Prüfungsfragen erklärte Pham Quoc Toan, stellvertretender Direktor des Hanoi Department of Education and Training, dass die Kandidaten dieses Jahr erstmals die Prüfung nach dem neuen Programm mit zahlreichen Anpassungen und Neuerungen bei den Prüfungsfragen ablegen werden. Seit der Einführung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gelten die Prüfung, Bewertung und insbesondere die Erstellung von Prüfungsfragen als wichtige Aufgabe, um Bildungseinrichtungen dabei zu unterstützen, wissenschaftlich und zielgerichtet zu unterrichten und das neue Programm effektiv umzusetzen.

Die Leiter des Bildungsministeriums informieren über die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.

„Nach drei Prüfungen konnten wir feststellen, dass die Prüfungen den Branchenvorschriften zu Prüfungsstruktur und -format genau entsprachen. So wurde das Ziel der Kompetenzentwicklung sichergestellt, eine gute Klassifizierung gewährleistet und bei der Implementierung des neuen Programms Sicherheit und Vertrauen bei Lehrern und Schülern geschaffen“, sagte Herr Toan.

Die Literaturfragen sind in einem offenen Format aufgebaut, wobei Materialien außerhalb von Lehrbüchern verwendet werden, der Inhalt eng mit dem Inhalt korrespondiert, seriöse Quellen zitiert werden und die Orientierung an Musteraufsätzen entfällt.

Die fremdsprachlichen Aufgabenstellungen sind praxisnah, differenziert, fördern die Sprachkompetenz der Schüler und entsprechen den neuen Formaten gemäß der Ausrichtung des Bildungsministeriums .

Insbesondere die Mathematikprüfung heute Morgen enthielt keine Inhalte, die die Schüler vor Rätsel stellten. Die Prüfung enthielt viele neue Punkte, die auf die Bewertung des logisch denkenden Denkens und der mathematischen Problemlösung abzielten, und war sehr praxisorientiert.

„Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 in Hanoi ist ein klares Bild der Innovation in Bildung und Ausbildung, die sich von der Wissensvermittlung zur Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden verlagert“, bekräftigte Pham Quoc Toan, stellvertretender Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

„Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 in Hanoi ist ein klares Bild der Innovation in Bildung und Ausbildung, die sich von der Wissensvermittlung zur Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden verlagert“, bekräftigte der stellvertretende Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Frau Lam Kieu Ninh, Literaturlehrerin an der Dong Da Secondary School und Dozentin für Literatur der 9. Klasse, erklärte, dass dieses Fach viele Lehrer und Kandidaten von den drei Prüfungsfächern am nervösesten mache, da zum ersten Mal nicht auf Lehrbuchmaterial zurückgegriffen werde. Die diesjährige Prüfung ließ jedoch nicht nur die Lehrer aufatmen, sondern sorgte auch bei den Kandidaten für Freude und Aufregung.

„Die neuen Prüfungsfragen in Literatur sind nah und praxisnah, gewährleisten sowohl wissenschaftliche als auch pädagogische Werte und verdienen viel Lob“, sagte Frau Kieu Ninh.

Es gibt keinen „losen Punkt, engen Punkt“

Der Pressereporter warf die Frage auf, ob es bei der offenen Literaturprüfung eine „lockere oder strenge Bewertung“ gebe, da eine Bewertung auf der Grundlage von Emotionen die Rechte der Kandidaten nicht gewährleiste.

Frau Nguyen Nguyet Nga, Literaturlehrerin an der Viet Duc High School, sagte, dass das Bildungsministerium von Hanoi vor der Benotung der Prüfung drei Bewertungskriterien mit detaillierten Anweisungen für jede Frage erstellt habe. Eltern müssen sich keine Sorgen um eine „gute oder schlechte Benotung“ machen, da es konkrete Messindikatoren gibt. Jeder Satz, jede Idee und der erreichte Wissensstand des Schülers geben an, wie viele Punkte vergeben werden.

„Selbst bei einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz über die Freude am Lernen zeichnen sich gute und sehr gute Schüler durch bessere Schreib- und Ausdrucksfähigkeiten aus als ihre durchschnittlichen Mitschüler und erzielen mit diesen Arbeiten bessere Noten. Bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi können Schüler mit einem Unterschied von 0,25 Punkten bestehen oder durchfallen, daher gehen die Lehrer bei der Benotung sehr sorgfältig vor“, sagte Frau Nga.

Kandidaten tauschen nach Abschluss der Mathematikprüfung an der Tran Phu High School in Hoan Kiem (Hanoi) ihre Unterlagen aus. Foto: Ha Linh

Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, erklärte, dass die Prüfungsvorbereitung mit einer großen Anzahl von Kandidaten, fast 103.000 Studenten, für die Prüfungsteilnehmer sehr stressig gewesen sei. Einige waren im Prüfungsausschuss, als ihr Vater verstarb und nicht zurückkehren konnte.

Dank der seriösen und sorgfältigen Arbeitsweise der Mitarbeiter und Lehrer kann jedoch bis zu diesem Zeitpunkt bestätigt werden, dass die Prüfung sicher stattgefunden hat und die Kräfte koordiniert wurden, um günstige Bedingungen für Kandidaten und Eltern zu schaffen.

Während der Prüfung benötigten zwölf Kandidaten medizinische Hilfe. Ein Kandidat hatte sich am Vortag einer Blinddarmoperation unterzogen, bestand aber dennoch darauf, die Prüfung am nächsten Tag abzulegen. In diesem Fall war das Lenkungskomitee sehr verwirrt, aber die Familie wollte und verpflichtete sich, den Kandidaten die Prüfung ablegen zu lassen. Glücklicherweise konnte der Kandidat alle drei Fächer belegen. Nach Abschluss der Mathematikprüfung wurde er mit einem Auto und einem Arzt direkt ins Krankenhaus gebracht.

„Bei Aufsatzthemen werden die Lehrer im Rahmen ihrer Verantwortung den Test fair und objektiv bewerten, ohne eine lockere oder strenge Benotung vorzunehmen. Nach Abschluss der Benotung werden wir eine Reihe von Arbeiten auswählen, die wir erneut bewerten, nach Wahrscheinlichkeit benoten und kreuzbenoten, um die Fairness für die Kandidaten zu gewährleisten“, sagte Herr Tran The Cuong.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/lanh-dao-so-gddt-ha-noi-de-thi-nhieu-diem-moi-khong-co-chuyen-cham-long-cham-chat-post1749406.tpo