Wir bezahlen jedes Jahr für Klimaanlage und Projektor, wohin also mit den alten Geräten?

Das neue Schuljahr ist noch nicht vorbei, und Eltern machen sich weiterhin Sorgen um die Kosten für Bücher, Schuluniformen, Nachhilfe und Ähnliches für ihre Kinder. Zusätzlich müssen sie Geld für Klimaanlagen, Projektoren und sogar für Renovierungs- und Malerarbeiten in den Klassenzimmern aufbringen. Für Eltern, die nicht über die nötigen Mittel verfügen, werden die Beiträge zu Beginn des Schuljahres zu einer Belastung.

Warum nicht alte Sachen wiederverwenden?

Zu Beginn des neuen Schuljahres wurde der Sohn von Frau Nguyen Phuong Mai (32 Jahre alt, Bezirk Thanh Tri, Hanoi ) in die erste Klasse eingeschult. Seit Anfang August, obwohl die Kinder noch nicht wieder zur Schule gegangen sind, erhielten die Eltern eine Zahlungsaufforderung über mehr als 1 Million VND für die Installation neuer Klimaanlagen und Projektoren sowie für einen neuen Anstrich des Klassenzimmers. Diese Summe wurde vom Vorsitzenden des Elternbeirats in einer internen Gruppe bekannt gegeben.

Zu Beginn jedes Schuljahres müssen sich Eltern Sorgen um die Bezahlung der Schulgebühren ihrer Kinder machen. (Illustrationsfoto)

Frau Mai fragte sich, ob das Geld nicht für die Schulausstattung und das Bildungsbudget ausgegeben werden sollte und nicht den Eltern der Schüler „aufgebürdet“ werden dürfe.

Obwohl es sich angeblich um eine Umfrage zur Meinung der Eltern über diesen freiwilligen Beitrag handelt, setzen die Elternvertreter die Zahlungsfrist stets vor Schuljahresbeginn fest. Die Eltern befinden sich in einer schwierigen Lage und können nicht zahlen. Besonders ärgerlich ist für die Eltern, dass Klassen bereits mit Klimaanlagen ausgestattet sind und warum deshalb alle Erstklässler erneut für die Anschaffung neuer Geräte zahlen müssen.

Eine Mutter fragte sich, warum die Schule die alten Projektoren und Klimaanlagen nicht nach dem Abschluss der Fünftklässler weiterverwendet habe, um Verschwendung zu vermeiden, und die Kinder trotzdem dafür bezahlen lasse. „ Sind die Geräte nach fünf Jahren so beschädigt, dass sie nicht mehr zu gebrauchen sind? Wofür sollen sie dann verwendet werden, nachdem die Kinder die Schule abgeschlossen haben?“, fragte sie.

Betrachtet man es aus der Perspektive, einen Beitrag zur Schaffung einer günstigen Lernumgebung für Kinder zu leisten, wird kein Elternteil Einwände erheben, aber alles sollte im Rahmen des Zumutbaren erfolgen, um Verschwendung zu vermeiden.

Vor zwei Wochen beschwerte sich ein Elternteil der Huu-Hoa-Grundschule (Thanh Tri, Hanoi) darüber, dass der Elternbeirat von den Schülern eine Verpflichtungserklärung zur „Spende“ der Klimaanlagen und Projektoren an die Schule verlangt hatte. Die Eltern fragten sich, warum Familien sich zu einer Spende verpflichten sollten, wenn diese Geräte doch auch von der nächsten Klasse wirtschaftlich genutzt werden könnten.

Obwohl die Schule die Informationen später dementierte, ist die Öffentlichkeit nach wie vor besorgt über die in Schulen erhobenen Gebühren, insbesondere zu Beginn des Schuljahres, da dies in der Tat nicht der einzige Vorfall ist.

Verzerrtes Gesicht aufgrund freiwilligen Geldes

In einer ähnlichen Situation wurde Frau Ho Hang Nga (35 Jahre alt, Hanoi), deren Kind dieses Jahr in Van Phu, Ha Dong, in die erste Klasse kommt, ebenfalls von einer Gruppe Eltern "mobilisiert", um 2,2 Millionen VND in einen Fonds einzuzahlen, mit dem Ausrüstung für ihre Kinder gekauft werden sollte (Klimaanlage, Wasserfilter, Sonnenschutz, Abluftventilator...).

Bei der aktuellen Hitze wird es Kindern schwerfallen, in einem Raum mit nur wenigen Ventilatoren zu lernen, da diese nicht ausreichen, um den Schweiß abzuhalten. Die Installation einer Klimaanlage ist sinnvoll, die Kosten sollten jedoch so kalkuliert werden, dass sie nicht zu hoch ausfallen.

Viele Eltern sind zu Beginn des Schuljahres mit hohen Beiträgen belastet. (Illustrationsfoto)

Frau Nga nannte als Beispiel eine Familienklimaanlage. Eine solche Anlage könne bis zu zehn Jahre genutzt werden, doch jede neue Schülergeneration nutze nicht das im Vorjahr installierte Gerät, sondern müsse es ersetzen. „Außerdem profitiert die Schule von der Anschaffung neuer Geräte und kann stolz auf ihre moderne Ausstattung sein. Warum sollten also nur die Eltern die Kosten tragen?“

Jedes Schuljahr wird das Thema der überhöhten Schulgebühren überall diskutiert. Das Lied „Es ist so schwer, ich weiß, ich sage es schon seit Jahren“ ist seit Jahren präsent, und es gibt immer noch keinen Ausweg. Offensichtlich werden diese Gebühren stets unter dem Deckmantel der staatlichen Bildung erhoben und reichen von einigen Hunderttausend bis hin zu Millionen von Dong.

„ Jedes Jahr mobilisieren wir die Menschen, um für alle möglichen Einrichtungen zu zahlen, aber nichts hat sich geändert“, sagte Frau Nga. Sie fügte hinzu, dass vor der Erhebung dieser Summe immer das Lied gesungen wurde, dass „Eltern freiwillig zahlen, damit ihre Kinder es genießen können“. Theoretisch hätten sie also das Recht zu zahlen oder nicht, in der Praxis basiere es jedoch auf einer Pflichtzahlung. Der Pflichtbetrag sei zwar gering, aber die vermeintliche „Freiwilligkeit“ verursache bei den Eltern ein Gefühl der Belastung.

Eine Mutter in Ho-Chi-Minh-Stadt berichtete einmal verärgert, dass die Schule damit geworben hatte, der Kauf von Schulranzen sei nicht verpflichtend. Als die Familie jedoch welche kaufen wollte, stellte sich heraus, dass die Rucksäcke zur Schuluniform gehörten. Fehlte das Schullogo auf den Rucksäcken, verweigerte der Wachmann den Zutritt. Zudem mussten die Uniformen als Set gekauft werden; Hemden, Hosen und Röcke konnten nicht einzeln erworben werden, obwohl Eltern und Schüler angaben, nicht genug Geld für die gesamte Uniform zu haben.

Diese Mutter warf viele Fragen auf. Gerade in diesen wirtschaftlich schwierigen Zeiten können sich viele Menschen, die arbeitslos sind oder ein geringes Einkommen haben, keine Schulranzen und Uniformen leisten, sodass ihre Kinder nicht zur Schule gehen können, weil der Sicherheitsdienst sie nicht hineinlässt. Warum erlauben Schulen den Schülern nicht, noch brauchbare Sachen wiederzuverwenden, sondern zwingen sie, neue zu kaufen? Steckt da ein „versteckter“ Grund dahinter?

Wohin kommt die alte Klimaanlage?

Frau Pham Thanh Thuy, stellvertretende Schulleiterin eines Gymnasiums in Hanoi, berichtete, dass die „freiwilligen“ Gebühren zu Beginn des Schuljahres, wie beispielsweise für die Installation von Klimaanlagen und Projektoren, für Eltern mit geringem Einkommen eine erhebliche Belastung darstellen. Selbst Familien mit gutem Einkommen seien beim Durchlesen des Gebührenverzeichnisses unzufrieden, nicht etwa aus Mitleid oder mangelnder Liebe zu ihren Kindern, sondern weil die überhöhten Gebühren die Eltern zusätzlich beunruhigen.

„Soziale Kontakte sind gut, aber das Einkommen im ersten Schuljahr bereitet vielen Familien auch Schwierigkeiten, weil nicht alle Eltern über ein gutes Einkommen verfügen“, sagte Frau Thuy und fügte hinzu, dass in ihrer Arbeitseinheit, wenn die Schüler das Schuljahr beenden und ihren Abschluss machen, Eltern oft freiwillig vorschlagen, Klimaanlagen für die nächste Klasse zu spenden.

Der stellvertretende Schulleiter erklärte, dass die Schüler der nächsten Jahrgangsstufe nicht für neue Installationen bezahlen müssten, sondern von den Ergebnissen der vorherigen Jahrgangsstufe profitieren könnten. Die Schule verwende den Instandhaltungsfonds für die Schulanlagen und erhebe dafür keine Gebühren von den Eltern.

Ein Grundschuldirektor im Bezirk Thanh Tri in Hanoi räumte ebenfalls ein, dass einige der kürzlich in der Presse gemeldeten Fälle von überhöhten Gebühren lediglich „ein fauler Apfel im Korb“ seien.

In der von ihr geleiteten Einrichtung mussten Eltern von Erstklässlern in den letzten fünf Jahren keine Kosten für die Anschaffung neuer Geräte tragen. „Die neuen Schüler können die bereits seit dem vorherigen Schulhalbjahr vorhandenen Geräte nutzen. Auch die Schüler der zweiten bis fünften Klasse behalten während des gesamten Prozesses einen festen Klassenraum “, erklärte sie.

Der Schulleiter fügte hinzu, dass Eltern das Recht haben, proaktiv Lösungen für den Umgang mit Geräten wie Klimaanlagen und Projektoren nach dem Schulabschluss ihrer Kinder vorzuschlagen. Dementsprechend können Eltern die Geräte spenden oder sie gemäß interner Vereinbarungen auch verkaufen; die Schule mischt sich in diese Angelegenheit nicht ein.

NHI NHI

Quelle: https://vtc.vn/nam-nao-cung-dong-tien-lap-dieu-hoa-may-chieu-vay-cai-cu-di-dau-ar814411.html