Ein Schüler der 9. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt erhielt aus diesem Grund ein Stipendium der Regierung von Singapur …

Dies ist eines der 10 wertvollsten Stipendien in Asien mit einer sehr hohen Wettbewerbsquote von etwa 1:50. Die Aufnahmeprüfung wird jährlich vom Bildungsministerium von Singapur organisiert und erfolgreiche Studierende werden für vier Studienjahre vollständig gesponsert, einschließlich Verpflegung, Taschengeld und Flugkosten.

Nguyen Nguyen Khoa (9./8. Klasse, Ha Huy Tap Secondary School, Bezirk Binh Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt) hat gerade das ASEAN-Stipendium der Regierung von Singapur für zwei Jahre High School und zwei Jahre Universitätsvorbereitung gewonnen.

„Das Selbststudium hilft mir, entsprechend meinen eigenen Interessen und in meinem eigenen Tempo zu lernen, ohne an Zeit, Raum, Unterricht oder Alter gebunden zu sein“, sagte Khoa.

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Im Sommer der 6. Klasse erfuhr Khoa von dem Stipendium und absolvierte den ASEAN-Probetest in einem Zentrum. Das Ergebnis war 65/100. Die Lehrer im Zentrum waren sehr überrascht und sagten ihm, er solle sein Ziel ernsthaft verfolgen.

Vor zwei Jahren hatte Khoa die Gelegenheit, nach Singapur zu reisen, um an der Nanyang-Universität an einem Wettbewerb im Bereich Roboterprogrammierung teilzunehmen. Die Reise hinterließ bei ihm den Eindruck eines sauberen, modernen und ordentlichen Landes. Khoa und die anderen Teilnehmer hörten sich außerdem 60 Minuten lang auf Englisch einen Vortrag des Professors über Programmierung an. „Damals fühlte ich mich wie in einem Film. Ich wünschte, ich könnte an dieser Schule studieren“, sagte Khoa.

Bei diesem Wettbewerb erhielt Khoa eine Silbermedaille. Dies bestärkte ihn noch mehr in seinem Bestreben, das ASEAN-Stipendium für ein Studium in Singapur zu gewinnen.

Khoa begann mit dem SAT-Test. Sein Ergebnis stieg innerhalb von nur vier Monaten von 1.280 auf 1.440 Punkte und gehörte damit zu den besten 5 % der Welt . Insbesondere sein Mathematikergebnis von 790/800 Punkten zeigte, dass Khoa effektiv und korrekt gelernt hatte.

Dies war für meine Vorbereitung auf die ASEAN-Stipendium-Prüfung sehr hilfreich, da wir viel Wissen austauschen konnten. In den ersten Monaten der Mathematik-Wiederholung hatte Khoa Schwierigkeiten, Essay-Vorlesungen auf Englisch zu halten, die auf den Noten seiner Kommilitonen basierten. Meine Schwäche war, dass ich die Antworten oft direkt vorformulierte, da ich es gewohnt war, mit Multiple-Choice-Übungen auf offenen Plattformen zu lernen.

„Ich habe diese Herausforderung gemeistert, indem ich Übungen gemacht und die Theorie, die ich im Unterricht nicht verstanden habe, proaktiv wiederholt habe. Außerdem habe ich oft nach Vorlesungen zu den einzelnen Themen auf Englisch gesucht. Dadurch habe ich meine Fähigkeiten im Bearbeiten von Übungen im Singapur-Stil perfektioniert, beispielsweise beim Bewältigen von Problemen bei der Berechnung von Zinseszinsen, Vorsteuereinkommen und Mehrwertsteuer gemäß den Gesetzen des Nachbarlandes“, sagte er.

Khoa hatte nur zwei Wochen Zeit, sich auf das Vorstellungsgespräch für das Stipendium vorzubereiten. Vier besondere Freunde gaben ihm Tipps zu Kommunikation, Körpersprache, Blickkontakt und der Betonung von Wörtern, um seine Rede ansprechender zu gestalten. Am Ende war Khoa erfolgreich.

Nguyen Khoa unterrichtet auch Ausländer in Vietnamesisch.

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Auf dem Weg zum Stipendium wollte Khoa jedoch oft aufgeben. Er dachte, er sei nicht gut genug und hatte Angst vor dem Versagen. In diesen unsicheren Zeiten war seine Mutter die Stütze, die ihm half, seine Grenzen zu erweitern und Misserfolge als Teil des Lernens und der Entwicklung zu akzeptieren.

Spielend lernen, spielend lernen

Khoa ist nicht nur ein guter Schüler und hat renommierte Stipendien gewonnen, sondern beteiligt sich auch an vielen Aktivitäten. In der Schule ist er ein wichtiges Mitglied des Informatik- und des Fotografie-Clubs. Außerdem hilft er Kindern online dabei, schwierige Matheaufgaben zu lösen …

Frau Diem Tram machte ein Foto mit dem männlichen Studenten, der gerade das Stipendium der Regierung von Singapur gewonnen hatte.

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Kürzlich habe ich im Rahmen des von Hear.Us.Now ins Leben gerufenen CodingSpire-Projekts gehörlosen Schülern der Hy Vong School for the Deaf (HCMC) Programmieren und MINT beigebracht. Das Projekt ist sehr sinnvoll und vermittelt Khoa eine breitere Perspektive auf das Lernen im Zusammenhang mit Teilen. Im Projekt ist Khoa dafür verantwortlich, gehörlosen Sechstklässlern die Programmiersprache Scratch beizubringen. Dabei ändert Khoa seine Angewohnheit, schnell zu sprechen. Ich leite die Operationen an, langsamer zu sprechen, damit die Schüler mitkommen. Diese Aktivitäten helfen Khoa, seine Mathematikkenntnisse, seine Leidenschaft fürs Programmieren und seine MINT-Fächer zu verbessern.

Derzeit hat Khoa begonnen, selbstständig Mandarin zu lernen, um sich auf die Integration in die Kultur Singapurs vorzubereiten, wo 70 % der Bevölkerung Singapur-Chinesen sind. Er übt das Kochen vietnamesischer Gerichte wie Spiegeleier, geschmortes Schweinefleisch, Kürbissuppe usw., um sich auf die bevorstehende Reise vorzubereiten.

Khoa hat eine lange Liste mit Aufgaben und Soft Skills zusammengestellt, die er verbessern möchte, um sich an die neue Lebensumgebung anzupassen, wenn er nicht zu Hause ist. Er sagte, er werde vier Jahre in Singapur studieren, um möglichst viele Berufe kennenzulernen, seine Leidenschaft zu vertiefen und sich für ein Hauptfach zu entscheiden, wenn er an die Universität geht.

Frau Nguyen Thi My Hanh (Nguyen Khoas Mutter) erzählte, dass Khoa bereits im Alter von drei Jahren ein Talent für Mathematik zeigte. Der Singapur-Stipendiat verbindet stets Theorie und Praxis und diskutiert oft mit seiner Mutter über neue Erkenntnisse während seines Studiums. Mutter und Sohn sind wie Freunde mit gleichen Interessen, hören zu und erkunden gemeinsam verschiedene Themen.

Neben seiner Leidenschaft für Mathematik und Programmieren liest Khoa gerne, spielt Klavier, schwimmt, spielt Fußball, tanzt Hip-Hop und hilft seinen Eltern im Haushalt. Er ist sehr einfallsreich und schließt leicht neue Freundschaften. Er ist ein zugänglicher und freundlicher Mensch.

Unterdessen sagte Frau Hua Thi Diem Tram (Direktorin der Ha Huy Tap Secondary School, Bezirk Binh Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass es allen Lehrern der Schule sehr leid täte, sich von ihrem hervorragenden und kreativen Schüler verabschieden zu müssen.

„Zu Beginn des neuen Schuljahres habe ich Khoa ein 100-prozentiges Studienstipendium gewährt, um sein Talent zu fördern. Dennoch verabschiedete sich Khoa von seinen Lehrern und sagte, dass er ins Ausland gehen würde. Er spielte seinem Lehrer sogar das Lied „Don’t Make My Heart Hurt“ vor. Trotzdem habe ich mich sehr für ihn gefreut“, sagte sie.

Khoa hat ein Vollstipendium in Singapur erhalten und damit eine neue Reise voller Herausforderungen und Chancen vor sich. Frau Tram hofft, dass Khoa gesund und aktiv bleibt, sein volles Potenzial entfaltet und sich schnell an die neue Lernumgebung gewöhnt. „Hier wachen die Lehrer immer über dich. Ich hoffe, du wirst gut lernen und zurückkehren, um dem Land zu dienen, mein Kind“, sagte sie.

Thanhnien.vn

Quelle: https://thanhnien.vn/nam-sinh-lop-9-tai-tphcm-gianh-hoc-bong-chinh-phu-singapore-vi-dieu-nay-185240908115822283.htm