Die Stärkung der Menschenrechtsbildung im neuen Zeitalter

Förderung menschlicher Faktoren

Am Morgen des 17. November fand in Ho-Chi-Minh-Stadt die nationale wissenschaftliche Konferenz „Orientierung für Forschung, Bildung und die Gewährleistung und den Schutz der Menschenrechte in der neuen Ära der Nation“ mit der Teilnahme von 350 Delegierten statt.

Der Workshop wurde von der Nationalen Akademie für Politik Ho-Chi-Minh-Stadt in Abstimmung mit dem Ministerium für Öffentliche Sicherheit und dem Parteikomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert.

In seiner Eröffnungsrede betonte Prof. Dr. Nguyen Xuan Thang, Mitglied des Politbüros und Direktor der Ho Chi Minh National Academy of Politics, dass die Förderung des menschlichen Faktors und die Gewährleistung der Menschenrechte stets eine zentrale Rolle spielen und das oberste Ziel jeder nationalen Entwicklungsstrategie darstellen.

Laut Professor Nguyen Xuan Thang ist die Idee, den Menschen als Ausgangspunkt zu nehmen, die Grundlage für die weitere Vervollkommnung der Menschenrechtstheorie in Vietnam im neuen Kontext.

Er schlug vor, dass sich die Delegierten auf die Klärung dreier Hauptrichtungen konzentrieren sollten: theoretische Forschung, Menschenrechtsbildung und die Gewährleistung und der Schutz der Menschenrechte in der Praxis.

Prof. Dr. Nguyen Xuan Thang – Mitglied des Politbüros, Direktor der Nationalen Akademie für Politik von Ho Chi Minh. Foto: Kim Sang.

Professor Nguyen Xuan Thang wies bei der Analyse globaler Trends darauf hin, dass neue Herausforderungen wie Cybersicherheit, Rechte an personenbezogenen Daten, künstliche Intelligenz, Migration, Klimawandel usw. den Umfang und Inhalt der Menschenrechte verändern.

„Daher ist es notwendig, die Institutionen weiter zu perfektionieren, digitale Gesellschaftsverträge aufzubauen, die Verantwortung der lokalen Behörden zu stärken und gefährdete Gruppen besser zu schützen“, sagte Prof. Dr. Nguyen Xuan Thang.

Aus lokaler Sicht erklärte Herr Tran Luu Quang, Sekretär des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass sich Ho-Chi-Minh-Stadt in letzter Zeit verstärkt darauf konzentriert habe, sich um die Gesundheit der Bevölkerung zu kümmern, die Sozialisierung des Gesundheitssektors voranzutreiben und in die Entwicklung von Einrichtungen und Ausrüstung zu investieren, um den steigenden Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht zu werden.

Die Sozialversicherungspolitik wird effektiv umgesetzt, mit dem Ziel, sicherzustellen, dass alle Menschen Zugang zu grundlegenden Dienstleistungen haben, von Bildung und Gesundheitsversorgung bis hin zur Sozialhilfe.

Berufliche Bildung und die Schaffung von Arbeitsplätzen genießen weiterhin hohe Priorität und tragen dazu bei, die Qualifikationen des Personals zu verbessern und die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass Arbeitnehmer die Möglichkeit haben, ihre Familienwirtschaft weiterzuentwickeln und ihr Leben zu stabilisieren.

Tran Luu Quang, Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt. Foto: Kim Sang.

Ho-Chi-Minh-Stadt hat sich zum Ziel gesetzt, eine umfassende Kinderbetreuung zu gewährleisten und sicherzustellen, dass alle Kinder und ihre Familien Zugang zu Informationen und Kompetenzen haben, um sie sowohl körperlich als auch geistig zu fördern und zu unterstützen. Die Lebensqualität der Bevölkerung verbessert sich stetig und schafft schrittweise ein zivilisierteres und moderneres Lebensumfeld.

„Ho-Chi-Minh-Stadt, die die Tradition der Solidarität, Dynamik und Kreativität geerbt hat, ist entschlossen, das vom Stadtparteitag gesteckte Ziel zu erreichen: eine zivilisierte und moderne Stadt aufzubauen, die zu einem Zentrum für Innovation, starke Entwicklung und proaktive internationale Integration wird.“

„Die Stadt strebt ein besseres Lebensumfeld an, in dem jeder Bürger die Möglichkeit hat, sich umfassend zu entwickeln, in dem er in Bezug auf Gesundheit, Bildung und soziale Sicherheit vollumfänglich versorgt wird und in dem niemand im Entwicklungsprozess zurückgelassen wird“, betonte Herr Tran Luu Quang.

Im Rahmen der Diskussion im Workshop wurden zahlreiche tiefgreifende Empfehlungen festgehalten, wie etwa die Verknüpfung von Menschenrechten mit nachhaltiger Entwicklung und digitaler Transformation; die Innovation der Ziele und Methoden der Menschenrechtsbildung; die Perfektionierung des Mechanismus zum Schutz der Rechte von Frauen, Kindern, Menschen mit Behinderungen und ethnischen Minderheiten; die Stärkung der Rolle der sozialen und medialen Aufsicht; und die Verbesserung der Durchsetzungskapazität der lokalen Behörden.

Menschenrechtsbildung wird zu einer Querschnittsachse

Im Rahmen des Workshops erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, dass nach fast acht Jahren der Umsetzung des Beschlusses 1309/QD-TTg die Einbeziehung von Menschenrechtsinhalten in das nationale Bildungssystem viele wichtige Ergebnisse erzielt habe.

Laut Vizeminister Nguyen Van Phuc werden im Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 Inhalte zum Thema Menschenrechte systematisch in Fächer wie Ethik, Staatsbürgerkunde, Wirtschafts- und Rechtsbildung sowie in praxisorientierte Aktivitäten integriert.

Alle drei Stufen der Primar-, Sekundar- und Oberstufe werden einheitlich umgesetzt, wodurch eine Grundlage geschaffen wird, auf der die Schülerinnen und Schüler bereits in der Schule Zugang zu den Werten der Menschenrechte erhalten, diese verstehen und anwenden können.

Gleichzeitig hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Zusammenarbeit mit der Nationalen Akademie für Politik Ho-Chi-Minh-Stadt zahlreiche Fortbildungen für Lehrkräfte ausgebaut. Dadurch wurde das Lehrpersonal mit den erforderlichen Kenntnissen, Fähigkeiten und Lehrmethoden ausgestattet, wodurch die Einheitlichkeit der Menschenrechtsbildung im ganzen Land gewährleistet wird.

Erste Sitzung des Workshops zum Thema „Ausrichtung von Forschung und Bildung im Bereich Menschenrechte in der neuen Ära der Nation“. Foto: Ngo Tung.

Seit 2020 arbeitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung kontinuierlich an der Verbesserung des Systems von Lernmaterialien und Referenzmaterialien für die Menschenrechtserziehung an allgemeinbildenden Schulen.

Für den Hochschulbereich hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Anforderungen erlassen, die die Integration von Kenntnissen über Menschenrechte in geeignete Ausbildungsprogramme vorschreiben.

Die Hochschulen orientieren sich an den Lehrplanstandards, um Kurse und Inhalte zur Menschenrechtsbildung für die einzelnen Branchen und Ausbildungsbereiche zu entwickeln und bereiten gleichzeitig die Umsetzung neuer Vorschriften zu den Output-Standards in diesem Bereich vor.

Teilnehmer des Workshops. Foto: Kim Sang.

Der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc bekräftigte, dass das Recht auf Bildung ein grundlegendes Menschenrecht sei und dass Vietnam in jüngster Zeit sehr gute Fortschritte bei der Erreichung des Ziels der Gewährleistung von Fairness und Gleichheit beim Zugang zu Bildung erzielt habe.

Vietnam zählt derzeit zu den führenden Ländern Südostasiens bei der flächendeckenden Einführung der Vorschulerziehung für Fünfjährige. Der Bildungssektor weitet die flächendeckende Vorschulerziehung auch auf die Altersgruppe der Drei- bis Vierjährigen aus.

Auf der Primarstufe hat Vietnam die Universalisierung abgeschlossen; die Sekundarstufe I hat eine hohe Universalisierungsrate erreicht, und das gesamte System bewegt sich weiter in Richtung des Ziels, die Abdeckung der Allgemeinbildung auf das höchste Niveau zu heben.

Die Förderprogramme für Schüler in benachteiligten Gebieten, ethnischen Minderheitengebieten, Grenzgebieten usw. wurden zeitgleich umgesetzt und haben sich sehr bewährt. Sie tragen dazu bei, die Bildungsungleichheit zu verringern und sicherzustellen, dass niemand zurückgelassen wird.

Darüber hinaus werden zahlreiche neue Richtlinien für Studierende der Politikwissenschaft sowie Stipendien- und Finanzierungsmechanismen für Universitätsstudenten kontinuierlich weiterentwickelt.

Zum Abschluss seiner Präsentation betonte Vizeminister Nguyen Van Phuc, dass Vietnam sein starkes Engagement für die Gewährleistung der Menschenrechte durch Bildung deutlich unter Beweis gestellt habe.

Das Projekt 1309 wird in der kommenden Zeit weiter umfassend und effektiv umgesetzt werden und zu einer wichtigen Grundlage für den Aufbau einer Menschenrechtskultur in der vietnamesischen Gesellschaft werden.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nang-tam-giao-duc-quyen-con-nguoi-trong-ky-nguyen-moi-post757021.html