Berichten zufolge verließen viele Kandidaten nach der Literaturprüfung den Prüfungsraum in eher entspannter Stimmung. Die Prüfung wurde als den Fähigkeiten der Schüler angemessen und angemessen eingeschätzt. Im Leseverständnisteil (4 Punkte) bestand das System aus 5 Fragen, die in der Reihenfolge von leicht bis schwierig geordnet waren. Der Text war das Gedicht „Die Sonne“ von Truong Anh Tu (nicht im Lehrbuch enthalten). Im Schreibteil bezog sich die Frage zur sozialen Argumentation (2 Punkte) auf den Text des Leseverständnisteils. Der literarische Argumentationsteil (4 Punkte) warf die Frage auf: „Muss man mit 15 Jahren langsamer werden, um die Schönheit der Natur und des Lebens nicht zu verpassen, oder muss man sich konzentrieren und seine Zeit optimal nutzen, um mit dem Entwicklungstempo der modernen Gesellschaft Schritt zu halten?“ Ha Ngoc Minh Hieu, Schüler der Thai Nguyen Secondary School (Nha Trang), der die Prüfung an der Ly Tu Trong High School ablegte, sagte: „Als ich die Fragen las, war ich zunächst etwas verwirrt, weil sie einige neue Elemente enthielten. Nach sorgfältigem Lesen wurde mir jedoch klar, dass die Lehrer diese Art von Fragen schon oft besprochen hatten. Daher wusste ich, wie ich die Prüfungsmethoden anwenden musste.“
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| Nach der Literaturprüfung gingen viele Kandidaten recht entspannt nach Hause. |
Frau Do Thi Thu Minh, Literaturlehrerin an der Thai Nguyen Secondary School, erklärte, dass die Literaturprüfung die Kriterien für Innovation und Kompetenzentwicklung, einschließlich Lesen, Verständnis und Schreiben, gemäß der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen Referenzstruktur sicherstellt. Die Fragen sind themenbezogen und mit hochwertigem Material versehen, was den Schülern hilft, sich mit der Schönheit der Natur und des umgebenden Lebens zu verbinden. Die Leseverständnisfragen orientieren sich eng an den Genremerkmalen und Grundkenntnissen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und unterstützen die Schüler dabei, Wissen und Fähigkeiten gut anzuwenden. Die Fragen sind offen und klassifiziert und helfen den Schülern, ihre persönliche Meinung auszudrücken sowie ihre Argumentations- und Überzeugungsfähigkeit zu stärken.
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| Aufsichtspersonen verteilen Prüfungsunterlagen an die Kandidaten am Prüfungsort der Ly Tu Trong High School (Stadt Nha Trang). |
Auch die Mathematikprüfung wurde als mittelschwer eingestuft, und es gab einige schwierige Fragen zur Einstufung der Kandidaten. Die Prüfung bestand aus sieben Fragen, darunter grundlegende Aufgaben wie: Berechnen von Ausdrücken, Lösen von Ungleichungen, Zeichnen von Funktionsgraphen, praktische Wahrscheinlichkeitsprobleme, Geometrieprobleme usw. Truong Thien An, Schüler der Vo Thi Sau Secondary School (Nha Trang), der die Prüfung an der Pham Van Dong High School ablegte, sagte: „Ich fand die Prüfung auf einem einfachen Niveau, normale Schüler können 7 oder 8 Punkte erreichen. Außerdem war die Geometriefrage 6c ziemlich schwierig. Ich glaube, ich habe 8 oder 9 Punkte erreicht.“ Le My Quyen, ein Schüler der Bui Thi Xuan Secondary School (Nha Trang City), der auch die Prüfung für die Pham Van Dong High School abgelegt hat, sagte: „Ich denke, es ist nicht schwer, 8 Punkte in Mathe zu bekommen. Die einfachsten Punkte sind die Fragen 1 bis 5. Für mich sind Frage 6c zu Geometrie und Frage 7 jedoch relativ schwierig und nur für sehr gute Schüler geeignet, um die volle Punktzahl zu erreichen.“
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| Austausch der Kandidaten nach der Mathematikprüfung am Prüfungsort der Pham Van Dong High School (Nha Trang City). |
Herr Vo Hoan Hai, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, dass das Schuljahr 2025/2026 das erste Jahr sei, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt werde. Daher hat das Ministerium die Prüfungsstruktur herausgegeben, Referenzfragen eingeführt und den Wissensumfang genau nach dem neuen Programm definiert, damit die Kandidaten sich auf die Prüfung vorbereiten können. Während der Prüfung mobilisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mehr als 1.700 Kader, Lehrer, Mitarbeiter und Sicherheitskräfte, um an den Aufgaben in 28 Prüfungsausschüssen teilzunehmen, darunter mehr als 1.200 Aufsichtspersonen aus dem Ministerium unterstehenden Einheiten und weiterführenden Schulen. Die Organisation der Prüfung am ersten Tag verlief vorschriftsmäßig und sicher. Das Ministerium vermittelt weiterhin jedem an der Prüfung teilnehmenden Beamten Verantwortungsbewusstsein, sorgt für eine enge und ernsthafte Aufsicht und schafft während der gesamten Prüfung optimale Bedingungen für die Kandidaten.
Zum ersten Prüfungstermin waren 10.925 von insgesamt 11.005 Kandidaten angemeldet (80 Kandidaten fehlten); es gab keine Verstöße gegen die Prüfungsordnung. Am Vormittag (4. Juni) setzten die Kandidaten die Englischprüfung in Form von Multiple-Choice- und Essay-Fragen mit einem Zeitlimit von 60 Minuten fort. Am Nachmittag desselben Tages legten die Kandidaten der Le Quy Don High School for the Gifted die Fachprüfung mit einem Zeitlimit von 150 Minuten ab.
H.NGAN
Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/ngay-thi-dau-tien-vao-lop-10-de-thi-vua-suc-co-tinh-phan-loai-6b90139/
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