Lehrer bauen Brücken, um Schwierigkeiten für Schüler in Bergregionen zu überwinden.

Seit mehr als 25 Jahren ist Herr Nguyen Tran Vy - stellvertretender Schulleiter der Ngoc Linh Primary Boarding School for Ethnic Minorities (PTDTBT) (Gemeinde Tra Linh, Stadt Da Nang) eng mit dem Land von Tra My verbunden und hat das Durchwaten von Bächen auf dem Weg zum Unterricht in eine unermüdliche Reise des Brückenbauens für die Schüler verwandelt, damit diese Schwierigkeiten überwinden können.

Von roten Schals bis zu Hängebrücken

Nur wenige glauben, dass Herr Vy ursprünglich gar nicht Lehrer werden wollte. Er wählte Pädagogik nur, um Studiengebühren zu sparen, schloss sein Studium ab und begann zu unterrichten, um einen sicheren Job zu haben. Doch während seiner Lehrtätigkeit, im Umgang mit Schülern und deren Familien, erkannte er, dass seine eigenen Schwierigkeiten im Vergleich zu den Problemen der Schüler gering waren. Von diesem Moment an begann Herr Vys unermüdlicher Einsatz für die Schüler im Hochland.

Lehrerin Vy und Schüler. Foto: NVCC

Herr Vy erzählte, dass er anfangs nur um ein paar rote Schals, Stifte, Hefte usw. gebeten hatte, um seine Schüler zum Unterricht zu motivieren. Doch der anhaltende Mangel und die Not der Kinder in den Bergregionen führten ihn, ohne dass er es ahnte, zu einem umfassenderen Engagement.

In den vergangenen 5 Jahren hat Herr Vy 15 Schulen mit 28 Klassenzimmern und 15 Lehrerwohnungen im Wert von etwa 8,5 Milliarden VND mobilisiert und vernetzt; 21 Hängebrücken über Bäche für Schüler während der Regenzeit gebaut (im Wert von 3 Milliarden VND); 23 Häuser für arme Schüler gebaut (im Wert von 2,3 Milliarden VND); 1.600 Stipendien und Lehrmittel an Schüler gespendet; 6 Brunnen und 8 Wasserfiltersysteme für Schulen gebohrt (im Wert von 1,1 Milliarden VND).

Lehrer Vy und sein unermüdlicher Einsatz für Schüler in Bergregionen. Foto: NVCC

Darüber hinaus ist Herr Vy maßgeblich am Projekt „Nurturing Children“ beteiligt und hat bereits über 12.000 Vorschul- und Grundschulkindern in Bac und Nam Tra My (ehemals Quang Nam ) zu einer Adoption verholfen. Gemeinsam mit dem „Nam Tra My Love Connection Club“ koordiniert Herr Vy außerdem Programme für Herzoperationen, Lippen-Kiefer-Gaumenspalten-Operationen, die Behandlung angeborener Organfehler und bietet kostenlosen Transport an.

Doch dieser Weg ist nicht einfach. Lehrer Vy erklärte, dass die Organisation kleinerer Projekte leicht sei, aber bei größeren Vorhaben kursierten allerlei Gerüchte. Manche behaupteten, er mische sich in fremde Angelegenheiten ein, andere fragten sich, was für ein Lehrer er sei, der den ganzen Tag um Sponsorengelder bitte. Mancherorts hielten ihn die Leute sogar für einen Bauarbeiter, der um Zulagen und Lohn bitte.

„Meine erste Schule lag 30 Millionen VND unter Null. Als ich nach Hause kam, sagte ich, ich hätte sie versehentlich fallen lassen, damit meine Familie mich nicht aufhielt“, erzählte Herr Vy.

Lehrer Vy bei dem von ihm initiierten Programm zur Unterstützung von Maßnahmen zur Straßenöffnung, die Schulen miteinander verbinden. Foto: NVCC

Laut Herrn Vy bewirkt jedes abgeschlossene Projekt positive Veränderungen. Stabile Sozialwohnungen geben den Lehrkräften Sicherheit beim Unterrichten, und die Schülerinnen und Schüler verfügen über solide, saubere Klassenzimmer, die ihnen Freude am Schulbesuch vermitteln. Die Trennung zwischen Innen- und Außenbereich des Klassenzimmers ist deutlich spürbar, und es gibt keine Situation mehr, in der es „sowohl horizontal als auch vertikal als auch draußen regnet“.

Die Hängebrücke, die die Dörfer verbindet, gibt Eltern ein Gefühl der Sicherheit, da ihre Kinder auf sicheren Wegen zur Schule gehen können und nicht mehr gefährlich durch Bäche waten müssen. Dadurch fehlen Kinder auch während der Regenzeit oder bei plötzlichen Nachmittagsregen seltener in der Schule.

Sobald die Schule stabil ist, plant Herr Vy, die körperliche Entwicklung der Schüler durch Spielplätze und Ausflüge außerhalb des Dorfes zu fördern, damit sie Kontakte knüpfen, ihren Horizont erweitern und ihre Träume verwirklichen können. Für ihn ist dies der Weg, den Grundstein für nachhaltigen Wandel zu legen.

Hoffentlich rückt die neue Politik den schwierigen Bereichen näher.

Durch seinen unermüdlichen Einsatz wurde Herr Vy die Ehre zuteil, an Programmen auf verschiedenen Ebenen teilzunehmen, wie zum Beispiel: Teilnahme am Take-Off-Programm von VTV; Auszeichnung als Delegierter beim Austauschprogramm " Ho Chi Minh - Reise der Sehnsucht" der Zentralen Propagandaabteilung.

Herr Vy wurde bei zahlreichen Veranstaltungen geehrt. Foto: NVCC

Im Jahr 2022 wurde Herr Vy vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen der Arbeit „Crazy Vy“ mit dem Nationalen Journalistenpreis für sein Engagement im vietnamesischen Bildungswesen ausgezeichnet. 2023 gehörte er zu den 50 von 1000 Persönlichkeiten, die im Präsidentenpalast im Rahmen der Gala zu Ehren des Programms „Gute Taten“ geehrt wurden. 2025 wurde er erneut als einer von 100 von 2000 Persönlichkeiten im Präsidentenpalast im Rahmen der Gala zu Ehren des Programms „Gute Taten“ geehrt.

Die Freude von Lehrer Vy und seinen Schülern. Foto: NVCC

Anlässlich der Feierlichkeiten zu Ehren des Lehrerberufs teilte Herr Vy Reportern mit, dass er und viele seiner Kollegen sehr aufgeregt und erfreut seien, wenn das Lehrergesetz am 1. Januar 2026 offiziell in Kraft trete und wichtige Änderungen bei Gehältern und Zulagen mit sich bringe. Der Lehrerberuf habe in der Gesellschaft schon immer hohes Ansehen genossen, verfüge nun aber über einen eigenen, klaren und auf einem neuen Niveau befindlichen Rahmen. Dies sei ein Meilenstein, der die tiefe Anerkennung der Lehrkräfte zum Ausdruck bringe.

Herr Vy hofft jedoch, dass die neuen Regelungen der Realität in Bergregionen näherkommen werden – wo die rauen Bedingungen Lehrer demotivieren und der Lernprozess der Schüler leicht unterbrochen werden kann.

„Jede Region hat ihre Eigenheiten. Wenn die Politik die Schwierigkeiten des Hochlands tatsächlich löst, werden die Lehrer mehr Motivation haben, in den Dörfern zu bleiben, und die Schüler werden in einem angenehmeren Umfeld zur Schule gehen können“, sagte Herr Vy.

Lehrerin Nguyen Tran Vy - stellvertretende Schulleiterin des Ngoc Linh Grundschulinternats für ethnische Minderheiten ist eine von 60 herausragenden Lehrerinnen und Lehrern mit herausragenden Leistungen in Management und Unterricht, die die Ehre hatten, an der 43. Feier des Tages der vietnamesischen Lehrer und am 8. Patriotischen Wettbewerbskongress des Bildungssektors (2025-2030) teilzunehmen, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 17. November 2025 organisiert wurde.

Nguyen Hoai

Quelle: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-bac-nhung-nhip-cau-vuot-kho-cho-hoc-tro-mien-nui.html