Viele Geheimnisse für das Erreichen hoher Punktzahlen werden im „Dialog mit den Jahrgangsbesten 2023“ enthüllt.

Dieses jährliche Programm findet seit 2019 vier Jahre lang an der Le Trong Tan High School statt. eTeacher knüpft an den langjährigen Erfolg an und bietet dieses Jahr den Austausch von Lernerfahrungen mit Gästen an, damit die Schüler Fragen stellen und antworten können, um so ihre eigenen Ziele zu finden und schwieriges Wissen im Dialog zu meistern.

Das Programm findet jährlich statt und erregt große Aufmerksamkeit bei den Studenten.

An der Veranstaltung nahmen vier Gäste teil, darunter Phung Thi Ai Vy und Le Thanh Duoc als Vertreter der Le Trong Tan High School, Tao Viet Duc und Le Gia Cat, Tutoren bei eTeacher, sowie alle Lehrer und Schüler der Schule.

Mit dem Programmthema „Gen Z & Innovation“ möchten die Organisatoren eine kreative Kombination zwischen der Generation Z – einer jungen Generation voller Enthusiasmus und Leidenschaft – hervorheben, die Kreativität und Innovation nicht nur durch Lernmethoden, sondern auch durch andere außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Soft Skills fördert.

Die Gäste teilten ihre Lernerfahrungen und beantworteten die Fragen der Studierenden.

Während der Austauschsitzung wurden den Schülern Fragen zu vielen verschiedenen Aufnahmeprüfungsmethoden gestellt und sie erhielten Antworten, um ihre Chancen auf einen Platz an der gewünschten Universität zu verbessern.

Viele Schüler berichteten beim Austausch, dass sie Schwierigkeiten mit der Stundenplanung hätten und sich unter Druck gesetzt fühlten, wenn ihr Studium nicht effektiv sei. Phung Thi Ai Vy, Jahrgangsbeste des Blocks C00 der Le Trong Tan High School, antwortete darauf: „Das ist eine häufige Situation für Zwölftklässler. Am besten ist es, sich über die eigene berufliche Zukunft klar zu werden und sich dann auf verwandte Fächer zu konzentrieren. Zu perfektionistisch zu sein ist nicht gut, manchmal sogar kontraproduktiv.“

Den Gästen wurden viele Fragen gestellt.

Auf die Frage nach Büchern, mit denen man 8, 9 oder 10 Punkte in der Abiturprüfung erreichen kann, bestätigte Le Thanh Duoc, der Jahrgangsbeste von Block B der Le Trong Tan High School, dass es kein solches Buch gibt. Le Thanh Duoc sagte, er und sein Freund hätten dasselbe Buch gelesen, aber die Punktzahlen lägen weit auseinander, was der deutlichste Beweis dafür sei.

„Die Punktzahl basiert nicht auf dem Lesen eines Buches. Der Kern des Lesens besteht darin, uns zu helfen, das Gelernte wahrzunehmen, zu verstehen und Wissen zu gewinnen. Hohe Punktzahlen spiegeln sich in effektiven Denk- und Lernmethoden wider“, riet Le Thanh Duoc.

Das Programm stieß bei den Schülern auf große Resonanz und die Organisatoren werteten es als großen Erfolg, sie bei der Studienorientierung und Zukunftsplanung nach dem Abitur zu unterstützen.

Quelle: https://www.congluan.vn/nhieu-bi-quyet-dat-diem-cao-duoc-he-lo-tai-doi-thoai-cung-thu-khoa-2023-post267843.html