Viele Geheimnisse für hohe Punktzahlen werden im „Dialog mit dem Jahrgangsbesten 2023“ gelüftet.

Dieses Programm findet seit 2019 vier Jahre lang an der Le Trong Tan High School statt. Nach dem langjährigen Erfolg bietet eTeacher dieses Jahr den Austausch von Lernerfahrungen durch Gastredner an, damit die Schüler Fragen stellen und Antworten geben können, um so ihre eigenen Ziele zu finden und schwierige Wissensinhalte im Dialog zu erschließen.

Das Programm findet jährlich statt und erregt große Aufmerksamkeit bei den Studenten.

An der Veranstaltung nahmen vier Gäste teil: Phung Thi Ai Vy und Le Thanh Duoc als Vertreter der Le Trong Tan High School; Tao Viet Duc und Le Gia Cat sind Tutoren bei eTeacher sowie alle Lehrer und Schüler der Schule.

Mit dem Programmthema „Gen Z & Innovation“ möchten die Organisatoren eine kreative Kombination der Generation Z hervorheben – einer jungen Generation voller Enthusiasmus und Leidenschaft, die Kreativität und Innovation nicht nur durch Lernmethoden, sondern auch durch andere außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Soft Skills fördert.

Die Gäste teilten ihre Lernerfahrungen und beantworteten die Fragen der Studierenden.

Während der Austauschsitzung wurden den Schülern Fragen zu vielen verschiedenen Aufnahmeprüfungsmethoden gestellt und sie erhielten Antworten, um ihre Chancen auf die Aufnahme an den gewünschten Universitäten zu verbessern.

Viele Schüler berichteten beim Austausch, dass sie Schwierigkeiten mit der Stundenplanung hätten und sich unter Druck gesetzt fühlten, wenn ihr Studium nicht effektiv sei. Phung Thi Ai Vy, Jahrgangsbeste des Blocks C00 der Le Trong Tan High School, erklärte dazu: „Das ist eine häufige Situation für Zwölftklässler. Am besten ist es, sich über die eigene berufliche Zukunft zu informieren und sich dann auf verwandte Fächer zu konzentrieren. Zu perfektionistisch zu sein, ist nicht gut, manchmal sogar kontraproduktiv.“

Den Gästen wurden viele Fragen gestellt.

Auf die Frage nach Büchern, die helfen, 8, 9 oder 10 Punkte in der Abiturprüfung zu erreichen, bestätigte Le Thanh Duoc, der Jahrgangsbeste von Block B der Le Trong Tan High School, dass es kein solches Buch gibt. Le Thanh Duoc sagte, er und sein Freund hätten dasselbe Buch gelesen, aber die Ergebnisse lägen weit auseinander, was der deutlichste Beweis sei.

„Bei den Noten geht es nicht darum, ein Buch zu lesen. Der Kern des Lesens besteht darin, uns zu helfen, das Gelernte zu realisieren, zu verstehen und Wissen zu gewinnen. Hohe Noten spiegeln sich in effektiven Denk- und Lernmethoden wider“, riet Le Thanh Duoc.

Das Programm stieß bei den Schülern auf begeisterte Resonanz und die Organisatoren werteten es als großen Erfolg bei der Unterstützung der Schüler bei der Studienorientierung und Zukunftsplanung nach dem Abitur.

Quelle: https://www.congluan.vn/nhieu-bi-quyet-dat-diem-cao-duoc-he-lo-tai-doi-thoai-cung-thu-khoa-2023-post267843.html