Viele Geheimnisse für das Erreichen hoher Punktzahlen werden im „Dialog mit den Jahrgangsbesten 2023“ enthüllt.

Dieses jährlich stattfindende Programm wird seit 2019 vier Jahre lang an der Le Trong Tan High School durchgeführt. Aufbauend auf dem Erfolg der vergangenen Jahre bietet eTeacher dieses Jahr Gastrednern die Möglichkeit, ihre Lernerfahrungen zu teilen, sodass die Schüler Fragen stellen und beantworten können. Dadurch finden sie ihre eigenen Ziele und können sich schwierige Wissensgebiete durch den Dialog aneignen.

Das Programm findet jährlich statt und stößt bei den Studenten auf großes Interesse.

An der Veranstaltung nahmen vier Gäste teil und trugen zum Austausch bei: Phung Thi Ai Vy und Le Thanh Duoc, die die Le Trong Tan High School vertraten; Tao Viet Duc und Le Gia Cat sind Tutoren bei eTeacher; außerdem waren alle Lehrer und Schüler der Schule anwesend.

Unter dem Programmthema „Gen Z & Innovation“ möchten die Organisatoren die kreative Verbindung zwischen der Generation Z – einer jungen Generation voller Enthusiasmus und Leidenschaft – und Kreativität und Innovation nicht nur durch Lernmethoden, sondern auch durch außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung sozialer Kompetenzen hervorheben.

Die Gäste berichteten von ihren Lernerfahrungen und beantworteten die Fragen der Schüler.

Während der Informationsveranstaltung wurden den Schülern Fragen gestellt und sie erhielten Antworten zu vielen verschiedenen Aufnahmeprüfungsmethoden, um ihre Chancen auf einen Studienplatz an der gewünschten Universität zu erhöhen.

Auch während des Austauschs berichteten viele Schüler von Schwierigkeiten bei der Organisation ihres Stundenplans und dem Gefühl, unter Druck zu stehen, wenn ihr Studium nicht erfolgreich verläuft. Phung Thi Ai Vy, Jahrgangsbeste des Blocks C00 der Le Trong Tan High School, erklärte dazu: „Das ist eine häufige Situation für Zwölftklässler. Am besten legt man zunächst den zukünftigen Berufswunsch fest und wählt dann passende Fächer aus. Zu perfektionistisch zu sein ist nicht zielführend, sondern kann sogar kontraproduktiv sein.“

Den Gästen wurden viele Fragen gestellt.

Auf die Frage nach Büchern, die zu 8, 9 oder 10 Punkten im Abiturzeugnis verhelfen, bestätigte Le Thanh Duoc, Jahrgangsbester des Blocks B der Le Trong Tan High School, dass es kein solches Buch gibt. Er erklärte, er und sein Freund hätten zwar dasselbe Buch gelesen, ihre Ergebnisse seien aber weit auseinandergelegen – der beste Beweis dafür.

„Die Punktzahl basiert nicht auf dem Lesen eines Buches. Der Kern des Lesens besteht darin, uns zu helfen, das Gelernte wahrzunehmen, zu verstehen und Wissen zu erschließen. Hohe Punktzahlen spiegeln sich in effektiven Denk- und Lernmethoden wider“, erklärte Le Thanh Duoc.

Das Programm stieß bei den Schülern auf große Begeisterung, und die Organisatoren werteten es als großen Erfolg, da es sie bei der Orientierung ihres Studiums und der Planung ihrer Zukunft nach dem Schulabschluss unterstützte.

Quelle: https://www.congluan.vn/nhieu-bi-quyet-dat-diem-cao-duoc-he-lo-tai-doi-thoai-cung-thu-khoa-2023-post267843.html