Die Säer der Seelen

Die Initiative von Herrn Toan

Am heutigen 17. November veranstaltete der Bildungssektor den 8. Patriotischen Wettbewerbskongress. 60 Lehrerinnen und Lehrer mit herausragenden Leistungen in Management und Unterricht, die 1,6 Millionen Lehrkräfte landesweit repräsentieren, nahmen an dem Kongress teil.

Einer von ihnen ist Herr Nguyen Ngoc Toan, Lehrer an der My Chau Grundschule in der Provinz Gia Lai . Er erzählte, dass er schon als Kind davon geträumt habe, Lehrer zu werden. Er liebt es, auf dem Podium zu stehen und dem Lachen und dem Geplapper der lernenden Kinder zuzuhören. Seine beiden älteren Brüder haben sich für den Polizeiberuf entschieden, er hingegen für den Lehrerberuf.

Frau Nguyen Thu Quyen, Geschichtslehrerin, Nguyen Trai High School for the Gifted, Hai Phong

Nach 21 Jahren Berufstätigkeit, in denen sein Gehalt zeitweise nicht zum Leben reichte, ist Herr Toan stets stolz darauf, die richtige Entscheidung getroffen zu haben. Während seiner gesamten Laufbahn suchte er stets nach neuen Methoden, um effektiven Unterricht zu gestalten, insbesondere bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018.

Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags traf Premierminister Pham Minh Chinh mit 60 herausragenden Lehrern und Bildungsadministratoren aus dem ganzen Land zusammen und würdigte, dass es sich bei diesen Lehrern um solche außergewöhnliche Leistungen in ihrer Bildungs- und Ausbildungslaufbahn handele; dass sie die zentralen Akteure bei der Vermittlung guter Werte an die Schüler seien; und dass sie wahre leuchtende Beispiele für Moral, Selbststudium und Kreativität sowie für Hingabe und Einsatz für die Bildung der Menschen darstellten.

Als Klassenlehrer seit dem Schuljahr 2019/2020 hat er stets ein hohes Verantwortungsbewusstsein in seiner Arbeit bewiesen, indem er ständig recherchiert, entwickelt, innovativ ist und aktive Lehrmethoden im Unterricht anwendet, insbesondere Informationstechnologie einsetzt und Software zur Unterstützung der Vorbereitung elektronischer Vorlesungen nutzt, um Themen zu veranschaulichen...

Im Gespräch mit Reportern erklärte Herr Toan, dass er während seiner Unterrichtszeit zahlreiche Initiativen mit positiven Ergebnissen umgesetzt habe. Beispielsweise gewann die Initiative „Kreativer Einsatz von Spielen im Einstiegsunterricht des Geographieunterrichts der 5. Klasse“ im Schuljahr 2019/20 den A-Preis auf Bezirksebene. Im Schuljahr 2020/21 führte er die Initiative „Integration des kulturellen Erbes in den vietnamesischen Geographieunterricht der 5. Klasse“ ein, um die Qualität des Fachunterrichts zu verbessern. Die Umsetzung dieser Initiative im Unterricht führte zu einem reibungslosen Ablauf, schuf eine freudige und anregende Lernatmosphäre und förderte die Lernmotivation der Schüler in allen Fächern.

Im Schuljahr 2022/23 ergriff Herr Toan die Initiative, „Auftaktveranstaltungen zum Geschichtsunterricht der 5. Klasse zu organisieren, um die Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler zu fördern“. Dadurch soll den Schülern geholfen werden, die Unterrichtsinhalte besser zu verinnerlichen und Freude am Fach zu entwickeln.

Lehrer Nguyen Ngoc Toan (My Chau Grundschule, Provinz Gia Lai) im Unterricht

Dank der Initiativen von Lehrer Nguyen Ngoc Toan hat sich die Bildungsqualität an der Schule insgesamt deutlich verbessert. Jedes Jahr haben 100 % der Schüler seiner Klasse das Grundschulprogramm erfolgreich abgeschlossen, wobei mindestens 62 % von ihnen die gesteckten Ziele mit hervorragenden Leistungen übertroffen haben. Bei Wettbewerben auf Schul-, Bezirks- und Provinzebene konnten die Schüler zahlreiche Preise gewinnen.

Ich widme mich der Karriere der Bildung von Menschen.

Die Lehrerin Tran Thi Tuong Giao, Leiterin des Truc Xanh Kindergartens im Stadtteil Rach Dua von Ho-Chi-Minh-Stadt, erzählte, dass sie in einer Familie mit langer Lehrertradition aufgewachsen sei und die Geschichten ihrer Eltern ihr stets die Saat der Güte und den starken Willen zum Erfolg eingepflanzt hätten. Von diesem familiären Umfeld aus wurde in ihr die Leidenschaft für das Unterrichten entfacht, die sie auf ihrem gesamten Lebensweg begleitet hat.

Frau Giao begann ihre Karriere 1991 und hat bisher an fünf Vorschulen gearbeitet. Jede Schule hat ihre eigenen Besonderheiten hinsichtlich Lage, Ausstattung und Personal. Sie hat sorgfältig recherchiert und eine eigene Entwicklungsstrategie entwickelt. So investiert sie beispielsweise im Kindergarten Truc Xanh in moderne Einrichtungen und Ausrüstung, schult das Personal in Informationstechnologie, wendet fortschrittliche pädagogische Methoden an, gestaltet die Bildungsaktivitäten innovativ und kreativ und ermöglicht den Kindern, frühzeitig Englisch zu lernen und ihre Fähigkeiten und Qualitäten zu entwickeln. Dadurch konnte die Schule Schwierigkeiten überwinden, die Qualität verbessern und sich im Einklang mit den gesellschaftlichen Trends weiterentwickeln.

„34 Jahre waren ein schwieriger, aber auch freudvoller Weg. Jedes Lächeln, jedes strahlende Auge eines Kindes ist ein unbezahlbarer Lohn und eine große Motivation für mich, immer mein Bestes zu geben. Wenn ich die Wahl noch einmal hätte, würde ich mich wieder für diesen Beruf entscheiden – einen Beruf, der die Seele berührt“, sagte Frau Giao. Für ihren bisherigen Werdegang wurde Lehrerin Tran Thi Tuong Giao vom Präsidenten mit der Arbeitsmedaille zweiter Klasse ausgezeichnet. Diese hohe Auszeichnung erfüllt sie mit Stolz und ist für sie eine starke Motivation, weiterhin ihren Beitrag zu leisten und ihre Liebe zum Beruf an die Lehrkräfte weiterzugeben.

Nach 20 Jahren im Beruf hat Frau Nguyen Thu Quyen, Geschichtslehrerin an der Nguyen Trai High School für Hochbegabte (Hai Phong), 168 Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf Provinz- und Bundesebene im Fach Geschichte vorbereitet. Darüber hinaus hat sie neun Schülerinnen und Schüler in wissenschaftlichen und technischen Forschungsprojekten sowie in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) erfolgreich auf Provinz- und Bundesebene ausgezeichnet. Laut Frau Quyen liegt die größte Herausforderung für Lehrerinnen im Zeitdruck, der Verantwortung und der Notwendigkeit der ständigen Weiterbildung. Ihr Glaube an ihre Schülerinnen und Schüler und ihre Leidenschaft für den Beruf haben ihr jedoch immer wieder geholfen, ihren Weg zu gehen – sodass jede Unterrichtsstunde ein Feuer entfacht und jede Schülerin und jeder Schüler ein Licht, das erleuchtet wird.

Aus ihrer Unterrichtserfahrung heraus schlug Frau Quyen vor, einen Fonds für basisnahe Bildungsinitiativen einzurichten, Lehrkräfte bei der Umsetzung innovativer Unterrichtsmodelle, der Förderung von MINT-Fächern und der digitalen Transformation zu unterstützen und umfassend in die Weiterbildung von Lehrkräften im Bereich digitaler Kompetenzen und Forschungsmethoden zu investieren, damit diese den Einsatz von Technologie im Unterricht wirklich beherrschen. Frau Quyen ist überzeugt, dass Bildung nicht nur die Vermittlung von Buchstaben, sondern auch die Entwicklung von Glauben und Charakter umfasst. Jeder Schüler, der heute mit Wissen und Liebe gefördert wird, wird morgen ein mitfühlender, kreativer und verantwortungsbewusster Bürger Vietnams sein.

Quelle: https://tienphong.vn/nhung-nguoi-soow-hat-giong-tam-hon-post1796707.tpo