Lehrerin und die Erinnerungen, die man im Leben nie erlebt hat

Schüler, die verdächtigt wurden, die Schulsachen ihrer Klassenkameraden mit nach Hause zu nehmen, um Unkrautvernichter zu trinken, oder Schüler mit mangelnder Körperhygiene, wurden von den Lehrern daran erinnert und erhielten sofort eine Woche Schulfrei... das sind Erinnerungen, an die sich Lehrerin Le Thi Ngoc Linh von der Grund- und weiterführenden Schule Le Van Tam, Gemeinde Dak Po Pho, Bezirk Kong Chro, Provinz Gia Lai , auch nach fast 10 Jahren im Klassenzimmer immer erinnern wird.

Das Weinen ließ allmählich nach.

Laut Lehrerin Ngoc Linh war die Interaktion zwischen ihr und den Schülern anfangs nicht effektiv, da sie die Landessprache nicht verstand, insbesondere nicht mit den Schülern, die gerade vom Kindergarten in die erste Klasse gewechselt waren. Sie hatten noch nicht viel Kontakt mit der Landessprache und waren den Lehrern gegenüber sehr schüchtern und zurückhaltend. Außerdem kommunizierten sie untereinander nur in ihrer eigenen Sprache.

Frau Linh beschloss, selbst Ba Na zu lernen, um besser kommunizieren zu können und es den Kindern leichter zu machen, mich zu verstehen. „Ich denke nur daran, sie zu unterrichten, wenn ich spreche, damit sie mich verstehen. Neben der Verwendung von Ba Na in der Kommunikation spreche ich beim Unterrichten hauptsächlich Vietnamesisch und wiederhole einige gebräuchliche Wörter, damit sich die Kinder allmählich daran gewöhnen, sie zu hören und zu erkennen, wie zum Beispiel: Buch, Stift, Notizbuch, lesen usw. Durch die Flexibilität, die ich durch die Kombination der beiden Sprachen habe, verstehen die Kinder und ich uns allmählich besser. Sie sind nicht mehr schüchtern, sondern wissen, wie man mit dem Lehrer scherzt. Auf ihren Gesichtern ist mehr Lächeln zu sehen. Die Atmosphäre im Klassenzimmer ist fröhlich, es gibt kein Weinen oder Schreien mehr wie zu Beginn des Unterrichts.“

Lehrer Le Ngoc Linh und Schüler

Die Überwindung der Sprachbarriere schien das Ende einer schwierigen Zeit zu sein, doch das war erst der Anfang. Während des Unterrichts begegnete Frau Linh vielen Dingen, die sie noch nie zuvor erlebt hatte …

Viele unglückliche Vorfälle passieren aufgrund von Kleinigkeiten. Beispielsweise verliert ein Schüler während des Unterrichts seine Schulmaterialien. Ein Schüler verdächtigt den anderen, und dieser behauptet, er habe sie nicht mitgenommen. Daher wird der Schüler verdächtigt, Unkrautvernichter zu Hause mitgenommen zu haben. Glücklicherweise wird rechtzeitig eine Notfallbehandlung eingeleitet, sodass sein Leben nicht in Gefahr ist.

Oder es gibt Freunde, die auf mangelnde Körperhygiene achten, vom Lehrer daran erinnert werden, weil sie sich vor ihren Freunden blamieren, und deshalb eine ganze Woche in der Schule fehlen, der Lehrer sie sucht, aber nicht finden kann, weil sie nicht zu Hause sind, sondern in einem Lager auf einem sehr weit entfernten Feld untergebracht sind, …

„Da ich diese Mentalität verstehe, muss ich, bevor ich mich mit sensiblen Themen befasse, sorgfältig nachdenken und abwägen, um die Schüler nicht negativ zu beeinflussen, was sich wiederum auf den Unterricht auswirkt“, erklärte Frau Linh.

Jetzt, wo sie seit fast acht Jahren hier arbeitet, sind es die kleinen Dinge, die Frau Linh überaus glücklich machen. Frau Linh war gerührt, als sie sagte: „Am vietnamesischen Lehrertag und dem Internationalen Frauentag schenkten mir die Kinder Zeichnungen und Wildblumen vom Straßenrand. Dinge, die mir ganz selbstverständlich erschienen, machten mich überglücklich. Nicht, weil ich mich über die Geschenke freute, sondern weil die Kinder uns so liebevoll behandelten und ihre Gefühle für uns ausdrückten und uns wie Verwandte betrachteten. Das bedeutet, dass die Kinder ihre Herzen geöffnet haben, die Bindung zwischen den Lehrern im Hochland und den Schülern ethnischer Minderheiten deutlicher und lebendiger geworden ist! Nach Tagen harter Arbeit ist das eine Wohltat für mich. Die Liebe und der Einsatz der Kinder haben die Sprachbarriere und die Schwierigkeiten, sich an das neue Alphabet zu gewöhnen, überwunden. Ich danke ihnen im Stillen für ihre Mühen!“ …

Das Unterrichten hat mir alles gegeben.

Lehrer Ngoc Linh wurde in einem Bergbezirk der Provinz Gia Lai – Bezirk Kong Chro – geboren und wuchs dort auf. Hier leben hauptsächlich Menschen der Volksgruppe der Ba Na, die von Brandrodung leben und kurzfristige Nutzpflanzen wie Chili, Kürbisse, Maniok und Bohnen anbauen. Ihr Einkommen ist instabil.

Frau Linh erzählte, dass sie seit ihrer Kindheit jedes Mal, wenn sie ihrer Mutter zum Einkaufen ins Dorf folgte, Kinder in ihrem Alter sah, die keine Kleidung hatten, nicht zur Schule gehen konnten und nicht genug zu essen hatten. Ihre Mutter brachte oft alte Kleidung mit, um sie zu verschenken. „Als ich meiner Mutter oft folgte, sah ich Menschen, die in schwierigen Verhältnissen lebten und nicht zur Schule gehen konnten. Ich weiß nicht, wann der Traum, Lehrerin zu werden, in mir entstand. Je älter ich wurde, desto stärker drängte mich dieser Wunsch.“

In der High School war es der einzige Traum, die Aufnahmeprüfung für ein Lehramtsstudium zu bestehen, der Frau Linh dazu motivierte, fleißig zu lernen und die Aufnahmeprüfung für die Fakultät für Grundschulbildung der Quy Nhon-Universität zu bestehen. Nach ihrem Abschluss bewarb sich Frau Linh mit ihrer Jugend und ihrem Enthusiasmus als Lehrerin in der Gemeinde Dak Po Pho – einer sehr schwierigen Gemeinde in der dritten Region des Distrikts, ziemlich weit von zu Hause entfernt.

„Man kann sagen, dass mir der Lehrerberuf alles gegeben hat. Schon als Kind hat mich dieser Traum motiviert und dazu erzogen, ein guter Mensch zu werden, ein Mensch, der meiner Familie und der Gesellschaft nützlich ist“, sagte Frau Linh. „Die strahlenden Gesichter, das glückliche Lächeln der Schüler und die kleine Familie, die wir aufbauen, motivieren mich, mich noch mehr anzustrengen und meine Leidenschaft für das Unterrichten weiter zu fördern.“

Lehrerin Le Thi Ngoc Linh ist eine von 60 herausragenden Lehrerinnen und Lehrern, die sich einen großen Beitrag zur Bildungsarbeit geleistet haben und im Jahr 2024 im Rahmen des Programms „Sharing with teachers“ geehrt wurden. Es handelt sich um Lehrerinnen und Lehrer, die in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten und auf Inseln arbeiten. Trotz unzähliger Schwierigkeiten und Engpässe sind sie beharrlich und hartnäckig dabei, ihren Schülern jedes Wort und jedes Wissen mit all ihrer Liebe zu vermitteln.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nu-giao-vien-va-nhung-ky-niem-chua-tung-trai-qua-trong-doi-20241120091322844.htm