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Interview mit TPH-Lehrer zum Thema „Antrag auf Unterstützung bei Laptop“

Báo Thanh niênBáo Thanh niên30/09/2024

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Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 1.

Frau TPH, Klassenlehrerin der 4./3. Klasse, Leiterin der 4. Klasse, Chuong Duong Grundschule, Bezirk 1, hat heute Morgen, am 30. September, ein Interview gegeben.

Heute Morgen, am 30. September, beantwortete Frau TPH, Klassenlehrerin der 4./3. Klasse und Leiterin der 4. Klasse der Chuong Duong Grundschule, im Bezirk 1 von Ho-Chi-Minh-Stadt Fragen von Reportern zum Vorfall „Anforderung von Unterstützung für einen Laptop“. Frau TPH erhielt außerdem eine von Herrn Le Cong Minh, Direktor der Chuong Duong Grundschule, unterzeichnete Entscheidung zur vorübergehenden Suspendierung. Frau TPH stellte sich außerdem mit 30 Berufsjahren vor, davon 12 Jahre als Lehrerin an der Dinh Tien Hoang Grundschule.

Um die öffentliche Meinung zu erweitern, möchten die Reporter der Zeitung Thanh Nien die Fragen und Antworten von Frau TPH zu dem Vorfall veröffentlichen:

Eltern haben sich beschwert, sie hat um Unterstützung für den Laptop gebeten, was war der konkrete Vorfall?

Frau TPH: Bei der Elternversammlung am 14. September trat sie vor der Klasse auf und stellte den gesamten Lern- und Lehrprozess der Klasse vor. Anschließend sagte sie, dass sie keine Klassenkasse eingezogen habe; dies sei im Sitzungsprotokoll enthalten. Der Vorsitzende des Elternbeirats erklärte, dass die Klassenkasse eingezogen werden müsse; damit der Betrieb funktioniere, sei dies nicht möglich. Sie sagte, dass gemäß der Anweisung der Schulbehörde keine Klassenkasse eingezogen werde. Letztes Schuljahr verlor sie ihren Laptop und hoffte, dass wohltätige Eltern sie unterstützen würden. Dann stand der Vorsitzende vor der gesamten Klasse auf und erklärte, dass vereinbart worden sei, 200, 300 (Tausend VND - PV) aus der Klassenkasse einzuziehen, woraufhin alle Eltern 500 zustimmten.

Lehrer bittet um Laptop-Unterstützung: „Ich weiß, dass ich falsch lag, weil ich das Rundschreiben zur Sozialbildung nicht ganz verstanden habe.“

Als die Spenden gesammelt waren, sagte die Präsidentin, sie werde 5 bis 6 Millionen ausgeben, um sie beim Kauf eines Laptops zu unterstützen. Aber warum musste sie einen Laptop kaufen? Weil die Klasse dieses Jahr einen Fernseher hat und wir einen Laptop zum Anschluss an den Fernseher brauchen, um den Unterricht vorzubereiten und Vorlesungen zu halten, fragte sie. Nachdem sie von 29 Eltern die Spenden in Höhe von 14,5 Millionen gesammelt hatte, sagte sie in der Sitzung, sie werde um Unterstützung für das Kindermädchen bitten, 300.000 pro Monat, da ihr Gehalt niedrig sei und sie viel mit den Kindern arbeite. Deshalb sollten wir ihr einen Bonus geben, damit sie glücklich sei, und die Eltern stimmten zu.

Die Präsidentin sagte, sie solle 500 (tausend VND-PV) für den Stipendienfonds der gesamten Klasse verwenden. Die Eltern meinten, sie sollten den Fonds einzahlen und damit die Lehrerin mit dem Laptop unterstützen. Der Rest sollte für die Schulaktivitäten verwendet werden. Aber jedes Mal, wenn ich die Eltern frage, ist es schwierig. Nach dem Ende des Treffens gaben ihr die Eltern die 29 Schüler, die in den Fonds eingezahlt hatten, und baten sie, den Betrag zu behalten.

Am Montag, dem 16. September, lud mich der Schulleiter ein, vorbeizukommen und zu berichten, dass sich die Eltern über meine Bitte um einen Laptop beschwert hatten. Ich sagte, das stimmte, der Schulleiter wusste von dem Laptop, den ich in der Schule verloren hatte, also rief ich die Eltern an und fragte sie. Der Schulleiter sagte: „Hör auf zu fragen, das hat einen schlechten Ruf.“ Ich folgte den Anweisungen des Schulleiters und beschloss, nicht zuzusagen. Ich stimmte lediglich in der Gruppe ab (Abstimmung: „Am Samstag habe ich meine Eltern gebeten, mich mit einem Laptop für etwa 5,6 Millionen zu unterstützen. Und ich habe einen Laptop für 11 Millionen gekauft, also habe ich 5 Millionen dazugelegt. Und dieser Laptop gehört mir. Stimmt ihr zu?“).

Das Ergebnis war: 26 Eltern stimmten zu, drei waren anderer Meinung, neun hatten keine Meinung. Da die Klasse 38 Schüler hatte, schrieb ich einfach, dass ich es nicht akzeptieren würde, wenn drei Eltern anderer Meinung wären. Ich würde nichts von den Eltern akzeptieren, vielen Dank. Am Montagabend um 20 Uhr schloss ich die Abstimmung. Ich habe es von den Eltern nicht akzeptiert. Ich war auch froh, dass drei Eltern anderer Meinung waren, so hatte ich eine Ausrede, es nicht zu akzeptieren. Wenn alle Eltern einverstanden wären, wäre ich in einer schwierigen Lage. Ich hatte dem Vorstand versprochen, es nicht zu akzeptieren. Ich entschied, es nicht zu akzeptieren.

Am Dienstagabend schrieb mir die neue Klassensprecherin eine SMS und sagte: „Lehrerin, sie haben eine private Gruppe gegründet und gesagt, Sie seien bescheiden, bitte nehmen Sie das an. Ich sagte einfach nein, selbst wenn Sie 100 % geben würden, würden Sie das nicht annehmen. Aber Sie lieben die Kinder trotzdem und erziehen sie richtig. Denn ich habe Angst, dass die Eltern denken, Sie seien wütend auf sie, sie machen sich Sorgen um ihre Kinder. Aber ich sagte nein, ich habe die Anweisung der Schulbehörde befolgt, wie hätte ich das annehmen können, ich habe die Eltern abgewiesen. Das andere Mädchen sagte, dass die Eltern morgen früh den Direktor treffen würden, und ich sagte, wenn sie das tun, dann würden sie es annehmen, aber was können wir jetzt tun, wie können Sie es annehmen?“

Am Mittwochvormittag kamen 4 Eltern zur Lehrerin. Auch sie berichteten einiges und besprachen es.

Am Mittwochnachmittag hatte ich einen Termin mit der Elternvertretung in der Schule, aber die Präsidentin kam nicht. Ich wollte sie treffen, um klarzustellen, dass ich den Laptop nicht angenommen hatte, weil ich wütend auf die Eltern war, sondern weil es die Anweisung der Schulbehörde war und mein Verhalten falsch war. Ich wollte es den Eltern verständlich machen, aber die beiden Eltern kamen nicht.

An diesem Tag hatte ich auch die Klassenkasse für die Eltern vorbereitet, aber Frau T., die stellvertretende Schulleiterin, sagte, ich solle noch nicht zahlen. Jetzt denken sie, ich sei wütend. Wenn ich die Kasse noch einmal bringe, wird sie wieder wütend und dann lasse ich mir Zeit. Also zahlte ich die Kasse am 24. September. Am Nachmittag des 24. September lud die Schule die Eltern zusammen mit dem Vorstand und dem Schulverein ein. Vor der Sitzung sagte der Vorstand, die Eltern wollten sich versöhnen. Ich solle durchhalten. Wenn ich falsch liege, werde ich mich bei den Eltern entschuldigen. An diesem Tag sagte ich bei der Sitzung auch: „Sie haben den Laptop falsch bestellt, und ich entschuldige mich auch bei den Eltern, dass ich die Kasse einbehalten habe.“ Und ich gab den Eltern die Kasse bei dieser Sitzung vollständig zurück.

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 2.

Frau TPH (weißes Hemd, zweite von rechts) beantwortet die Fragen der Reporter

Einige Eltern haben sich beschwert, dass sie ihren Schülern Instantnudeln, Würstchen und Softdrinks verkauft, damit diese neben dem Lernen essen können. Stimmt das?

Frau TPH: Es ist so. Am ersten Tag im Internat sagte eine Mutter nach der Schule, ihre Kinder hätten großen Hunger. Letztes Jahr verkaufte die Schule Instantnudeln und Würstchen für die Kinder. Mein Haus ist eigentlich sehr weit weg, in Binh Tan. Ich kaufte Lebensmittel wie Instantnudeln für die Schule. Wenn ich Hunger hatte, aß ich. Da mein Haus weit weg ist, hatte ich keine Zeit zum Frühstücken. Aber als die Kinder kamen, sagten sie: „Herr Lehrer, ich habe so einen Hunger!“, also kochte ich für sie. Eine Dose Nudeln oder Würstchen kostet zum Beispiel 20.000 VND. Wenn die Kinder Geld hatten, zahlten sie mir. Viele Eltern brachten ihre Kinder bis 6:30 Uhr und hatten immer noch nichts gegessen. Zu Beginn des Unterrichts aßen die Lehrerin und die Schüler gemeinsam. Wenn die Kinder nichts hatten, gab ich ihnen etwas. Ich gab ihnen Süßigkeiten und Kuchen und bereitete den Rest des Essens selbst zu. Wenn die Kinder es wollten, würde ich es für sie kochen.

Habe ich große Probleme? Wenn es mir schwerfällt, warum arbeite ich dann nicht mit der Schule zusammen, um Unterstützung zu bekommen? Die Eltern um Unterstützung zu bitten, ist nämlich ein sehr heikles Thema.

Frau TPH: In dem Jahr, als ich meinen Laptop verlor, meldete ich es der Schulbehörde, aber sie schwiegen. Ich fragte, warum ich es nicht der Polizei gemeldet habe. Nicht nur ich, sondern zwei bis drei Lehrer an der Schule verloren ihre Laptops, und die Schule fragte nicht nach. Die Schule schwieg, also schwieg ich auch.

Was die Nachfrage nach Laptops betrifft, so denke ich, dass es sich um die Sozialisierung der Bildung handelt. Regierung und Bevölkerung arbeiten zusammen, wir unterrichten unsere Kinder. Vor ein paar Jahren hätten wir nicht danach gefragt, wenn die Klasse keinen Fernseher gehabt hätte. Jetzt haben wir einen, wir müssen ihn anschließen. Wenn wir keinen haben, steht der Fernseher einfach da, das meine ich.

Später dachte ich noch einmal darüber nach und wurde von der Schulbehörde angewiesen. Mir wurde klar, dass meine Forderung falsch war, also beschloss ich, die Konsequenzen zu tragen und sie nicht mehr zu akzeptieren. Viele Leute flehten sie an, es zu akzeptieren, aber ich weigerte mich.

Haben Sie in der Elternversammlung klar zum Ausdruck gebracht, dass die Laptop-Unterstützung für sie nur 5 oder 6 Millionen beträgt?

Frau TPH: Meine Eltern meinten, ich solle sie mit einem Laptop im Wert von 5-6 Millionen unterstützen und ihr ein gebrauchtes Gerät kaufen. Als ich nach Hause kam, ließ ich mich beraten. Es gab ein gebrauchtes Gerät für 5,5 Millionen und eines für 11 Millionen, allerdings mit einer leistungsstarken Konfiguration und zwei Jahren Garantie. Ich schrieb also in die Gruppe, dass sie das Gerät für 11 Millionen nehmen würde. Meine Eltern meinten heute Morgen, sie würde nur 5-6 Millionen verlangen, 11 Millionen seien zu viel. Ich schrieb ihr, meine Eltern würden sie nur mit 5, 6 Millionen unterstützen und den Rest selbst bezahlen. Wie soll ich mit einem 5-Millionen-Gerät arbeiten? Es dreht sich ständig im Kreis, jetzt ist es 4,0, 5,0. Das Gerät muss über genügend i (sie meint eine leistungsstarke Konfiguration – PV) verfügen, um es nutzen zu können. Ich sagte meinen Eltern also, sie sollten sie mit 50 % unterstützen. Den Drucker habe ich nicht verlangt, meine Eltern sagten, sie hätten ihn in der 3. Klasse bekommen.

Warum also sagte die Schulleiterin, dass sie den Laptop am Montag, den 16. September 2024, nicht erhalten sollte, und sie teilte ihre Ablehnung nicht sofort per SMS in der Elterngruppe mit, sondern ging trotzdem hin, um eine Abstimmung zu erstellen…?

Frau TPH: Die Eltern haben mir vorher gesagt, sie würden mich unterstützen. Jetzt nehme ich es nicht an. Wie kann ich da nein sagen? Ich möchte den Eltern nicht sagen, dass die Schulbehörde mir gesagt hat, ich solle es nicht annehmen. Da es aber jemand dem Lehrer gemeldet hat, denke ich, dass es jemanden geben muss, der damit nicht einverstanden ist. Deshalb habe ich eine Abstimmung eingerichtet: Wenn jemand anderer Meinung ist, nehme ich es nicht an.

Aber warum fragte sie sofort, wenn jemand auf „Nicht einverstanden“ klickte, welcher Elternteil in der Klassengruppe diese Person sei?

Frau TPH: Weil in der Klasse 38 Schüler sind, die Gruppe aber 47 Personen umfasst, weiß ich nicht, wer wer ist. Ich habe gefragt, um es zu wissen, ohne etwas zu meinen. Danach habe ich auch ein Foto für den Lehrer (den Schulleiter – PV) gemacht, und er sagte: „Du hast dir mit einem Stock aufs Bein geschlagen.“ Ich habe mich daraufhin entschuldigt, dass meine Worte die Eltern verwirrt und verärgert haben. Die Eltern können beruhigt sein, dass der Lehrer die Kinder immer noch liebt und richtig unterrichtet.

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 3.

Chuong Duong Grundschule, Bezirk 1

Fühlen Sie sich wegen irgendetwas schuldig?

Frau TPH: Mein Fehler war, Lobbyarbeit zu betreiben und einen Laptop für mich selbst zu verlangen. Weil ich das Rundschreiben nicht richtig verstanden hatte. Ich dachte, wir würden Bildung fördern, aber ich konnte nicht selbst danach fragen.

Zweitens behalte ich den Klassenfonds, aber er wurde von den Eltern angefordert und ich hatte seit dem 18. September vor, ihn zurückzuzahlen …

Es gibt Informationen, dass Sie Zusatzkurse geben. Geben Sie tatsächlich Zusatzkurse?

Frau TPH: Ja, aber ich habe jetzt frei. Ich habe seit letzter Woche frei. Ich unterrichte seit dem 9. (9. September 2024 - PV).

Musste sie wegen der niedrigen Lehrergehälter um Laptop-Unterstützung bitten?

Frau TPH: Nein. Ich sehe, dass sich alle Lehrer in der Schule dafür einsetzen, Unterrichtsmaterialien herzustellen. Wenn diese Kampagne falsch ist, ist das ganze Land falsch. Jede Schule macht eine Kampagne, jeder macht eine Kampagne. Aber ich wurde verklagt, weil ich nicht akzeptiert habe …


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Quelle: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm

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