Eltern bringen Fragen zu einem Treffen mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt am Morgen des 2. Juli mit – Foto: THANH HA
Am Nachmittag des 2. Juli erhielt eine Gruppe von Eltern, deren Kinder im Jahr 2025 an der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Secondary and High School (als Tran Dai Nghia 6. Klasse bezeichnet) teilgenommen hatten, weiterhin Feedback zur Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse an dieser Schule.
Laut Aussage eines Elternteils akzeptierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ alle 3 Antworten: „0 Möglichkeiten“, „8 Möglichkeiten“ und „48 Möglichkeiten“ und fügte allen Kandidaten mit diesen 3 Antworten Punkte hinzu, was nicht mit der gestellten Aufgabe übereinstimmt.
„Offensichtlich hat diese Frage nur eine Antwort: „0 Möglichkeiten“, aber das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt akzeptiert alle drei Antworten. Diese mathematische Aufgabe ist falsch und nicht streng, wodurch viele Kandidaten die Chance verlieren, bei diesem Test Punkte zu bekommen.
„Bei der Bewertung der Prüfung akzeptierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt alle drei Antwortmöglichkeiten. Dadurch verschwendeten die Schüler beim Versuch, die Prüfung zu lösen, Zeit mit dem Nachdenken über eine falsche Matheaufgabe, was zu unfairen Prüfungsergebnissen führte“, war ein Elternteil verärgert.
Antworten und Ergebnisse für Mathematik und logisches Denken der Tran Dai Nghia-Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse 2025, bekannt gegeben vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: TUOI TRE
Auch bei Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ denken viele Eltern, dass diese Frage aus dem „AMC American Math Test“ übernommen wurde, die Übersetzung ins Vietnamesische ist jedoch (im Vergleich zum englischen Test) nicht eindeutig.
Dies führt dazu, dass Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ falsche Ergebnisse liefert und den Schülern Chancen entgehen.
Das nächste Problem, das viele Eltern gemeldet haben, ist, dass Frage 1 im Abschnitt „Mathematik und logisches Denken“ zwei Prüfungsbögen umfasst. Viele Schüler erhielten Prüfungsbögen mit nur drei Abbildungen, während viele Schüler Prüfungsbögen mit vier Abbildungen erhielten.
Konkret lautet Satz 1: „Die Getränkedosen werden in den einzelnen Kartons nach der Regel angeordnet: Der erste Karton enthält 1 Dose, der zweite Karton enthält 7 Dosen, der dritte Karton enthält 19 Dosen und so weiter (Abbildung unten).
a) Wie viele Dosen Softdrinks befinden sich in der fünften Kiste?
b) Fragen Sie, wie viele Dosen Softdrinks sich in der zehnten Kiste befinden?"
Auf dem Antwortbogen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es vier Abbildungen, viele Eltern berichteten jedoch, dass ihre Kinder nur eine Prüfung mit drei Abbildungen erhalten hätten.
„Drei Abbildungen in einer Regelaufgabe reichen nicht als Grundlage und Daten aus, um eine genaue Regel zu finden. Das führt dazu, dass die Kinder zu anderen Ergebnissen kommen als die Antwort der Abteilung. Ein Wettbewerb mit zwei Prüfungsfragen ist den Kandidaten gegenüber unfair“, sagte ein Elternteil.
In einer Antwort an Tuoi Tre Online am Nachmittag des 2. Juli bestätigte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Die Prüfungsfragen wurden von einem einzigen Prüfungsbogen ausgedruckt, daher gab es keine zwei Abbildungen für Frage 1, wie von den Eltern berichtet.“
Bezüglich anderer Beschwerden von Eltern teilte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt mit, dass es Fragen von Eltern erhalten habe und dass Eltern bei Fragen zu den Ergebnissen Einspruch eingelegt hätten.
Tran Dai Nghias Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse im Jahr 2025 ist die höchste in der Geschichte
Die diesjährige Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Schule fand am 16. Juni statt. Mehr als 4.800 hervorragende Schüler nahmen daran teil; die Zielgröße lag bei 350 Schülern. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gab außerdem die Aufnahmenote der Schule mit 73,25 Punkten bekannt.
In diesem Jahr liegt die Wettbewerbsquote für die Aufnahme in die Schule bei 1/14 – ein Rekordhoch. Die Standardpunktzahl für die Aufnahme in die Schule beträgt 73,25 Punkte, die höchste Standardpunktzahl in der Geschichte der Umfragen dieser Schule seit 2015.
Quelle: https://tuoitre.vn/phu-huynh-co-con-thi-lop-6-tran-dai-nghia-nghi-ngo-toan-co-2-de-thi-so-giao-duc-noi-gi-20250702183718638.htm
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