Vorschriften zu den Berufsstandards für Grundschullehrer

GD&TĐ - Leser fragten nach Regelungen zu den Berufsstandards für Grundschullehrer.

Am 11. Dezember 2014 wurde ich als Lehrerin an einer Grundschule eingestellt (Code 15a.203, Stufe 1, Gehaltskoeffizient 2,34). Die Probezeit betrug 12 Monate und begann am 1. Januar 2015. Gemäß den Bestimmungen endete meine Probezeit am 1. Januar 2016, und ich wurde in den Beamtenstatus befördert. Darf ich fragen, auf welchen Artikel und welche Klausel des Rundschreibens sich die zuständige Behörde stützte und wie diese Beförderung erfolgte?

Werde ich, wie bei meiner Einstellung, als Oberstufenlehrer/in (Code 15a.203, Koeffizient 2.34) eingestellt? Gibt es eine Bestimmung oder ein Rundschreiben, das vorsieht, dass ich nach Abschluss des Praktikums von der Stelle als Oberstufenlehrer/in (Code 15a.203) in die Stelle als Grundschullehrer/in der Besoldungsgruppe IV (Code V.07.03.09) übernommen werde? (thuhanh***@gmail.com)

* Antwort:

Gemäß den Bestimmungen des Beamtengesetzes und den Durchführungsbestimmungen zu diesem Gesetz muss eine Person, die in einen Berufstitel berufen wird, die Standards dieses Berufstitels erfüllen (Punkt b, Absatz 1, Artikel 31 des Beamtengesetzes), und der Wechsel des Berufstitels von einem niedrigeren Rang zu einem nächsthöheren Rang muss durch eine Prüfung oder eine Beförderungsprüfung erfolgen (Absatz 2, Artikel 29 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP, jetzt wird gemäß den geänderten Bestimmungen des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP nur noch das Formular für die Beförderungsprüfung verwendet).

Seit dem 1. Januar 2016 gelten für Grundschullehrer die Berufsstandards gemäß den Bestimmungen des Gemeinsamen Rundschreibens Nr. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Demnach werden Grundschullehrer in drei Stufen eingeteilt: Stufe IV, Stufe III und Stufe II.

Die Bestimmungen zu den Berufsstandards für Grundschullehrer der Besoldungsgruppe II enthalten neben den Anforderungen an Ausbildung und Weiterbildung auch Kriterien für die Leistungen und Beiträge der Lehrkräfte sowie Anforderungen an die Dauer des Erwerbs der Besoldungsgruppe III, die neu eingestellte Lehrkräfte nicht erfüllen können. Gleichzeitig stellt die Einstellungsphase für Lehrkräfte keine Prüfung oder Leistungsbeurteilung für die Beförderung dar.

Die Ernennung Ihrer Person zur Grundschullehrerin/zum Grundschullehrer der Besoldungsgruppe IV durch die zuständige örtliche Behörde erfolgte daher bestimmungsgemäß. Sollten Sie hingegen direkt nach Ihrer Einstellung zur Grundschullehrerin/zum Grundschullehrer der Besoldungsgruppe II (oder zur/zum Obergrundschullehrer/in gemäß Code 15a.203) ernannt werden, entspricht dies nicht den Bestimmungen und Sie unterliegen einer erneuten Ernennung gemäß Klausel 12, Artikel 5 des Rundschreibens Nr. 08/2023 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung .

TT-BGDDT: „Vom 3. November 2015 bis zum Inkrafttreten dieses Rundschreibens gilt: Wenn Vorschul- und Allgemeinschullehrer nach Ablauf der Probezeit oder nach Erreichen eines höheren Ausbildungsniveaus als des vorgeschriebenen Niveaus in eine höhere Besoldungsgruppe befördert werden, aber andere Standards nicht erfüllen und die von der zuständigen Behörde organisierte Prüfung oder Beförderungsüberprüfung nicht bestanden haben, müssen sie gemäß den Vorschriften in die korrekte Besoldungsgruppe zurückgestuft werden (dies gilt auch für Fälle der Einstellung vor dem 3. November 2015 und des Abschlusses der Probezeit gemäß den Vorschriften nach dem 3. November 2015).“

Bei Fragen oder Anliegen bezüglich der Richtlinien für Lehrer wenden Sie sich bitte an die Rubrik: Leserbriefkasten - Zeitung Bildung & Zeit: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi).

E-Mail: bandocgdtd@gmail.com

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-ve-tieu-chuan-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-tieu-hoc-post747793.html