Nach vielen unterschiedlichen Meinungen erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung neue Vorschriften zur Beförderung von Lehrern.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben ein Rundschreiben herausgegeben, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Vorschullehrern, Lehrern an öffentlichen Grund- und weiterführenden Schulen sowie Hochschulvorbereitungslehrern festgelegt werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben Nr. 13/2024/TT-BGDDT herausgegeben, in dem die Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Lehrern an öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Schulen sowie von Hochschulvorbereitungslehrern festgelegt werden. Dieses Rundschreiben ersetzt das Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT vom 30. November 2021 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, in dem die Standards und Bedingungen für die Prüfung oder Beförderung sowie Inhalt, Form und Ermittlung der erfolgreichen Kandidaten bei der Prüfung zur Beförderung von Lehrern an öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Schulen festgelegt wurden.

Lehrer und Schüler der Nguyen Du Secondary School, Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi . Foto: Tao Nga

Das Rundschreiben enthält im Vergleich zum Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT eine Reihe neuer Bestimmungen und Anpassungen, insbesondere folgende:

1. Es gibt keine Vorschriften über Standards und Bedingungen für Beförderungsprüfungen, da die Regierung das Format der Beförderungsprüfung abgeschafft hat; es gibt keine Vorschriften über Inhalt, Format und Ermittlung der erfolgreichen Kandidaten bei der Beförderungsprüfung, da die Regierung dies im Dekret Nr. 85/2023/ND-CP detailliert festgelegt hat.

2. Die Standards und Bedingungen für die Registrierung zur Beförderung in die Besoldungsgruppe II und I für Vorschullehrer, Allgemeinschullehrer und Hochschulvorbereitungslehrer festlegen.

Auf Ersuchen der Regierung und um die Verbesserung der Teamqualität sicherzustellen, legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung zusätzlich zu den in Artikel 32 Absatz 1 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP, der in Artikel 1 Absatz 16 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP geändert und ergänzt wurde, festgelegten Standards und Bedingungen die folgenden zusätzlichen Standards und Bedingungen fest:

Bezüglich der Qualitätsklassifizierungsstandards während der Berufstätigkeit: Bei Inhaberschaft des Berufstitels „Lehrer/in der Besoldungsgruppe III“ oder einer gleichwertigen Qualifikation müssen unmittelbar vor dem Jahr der Berücksichtigung für die Beförderung zum Berufstitel zwei Jahre (im Vorschulbereich) bzw. drei Jahre (im Bereich der Allgemeinbildung und Hochschulvorbereitung) Berufserfahrung mit der Qualitätsstufe „Aufgaben gut erfüllt“ oder besser nachgewiesen werden. Bei Inhaberschaft des Berufstitels „Lehrer/in der Besoldungsgruppe II“ oder einer gleichwertigen Qualifikation müssen vor dem Jahr der Berücksichtigung für die Beförderung zum Berufstitel fünf Jahre Berufserfahrung mit der Qualitätsstufe „Aufgaben gut erfüllt“ oder besser nachgewiesen werden, davon mindestens zwei Jahre mit der Qualitätsstufe „Aufgaben hervorragend erfüllt“.

Gemäß der Richtlinie des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten (Amtsblatt Nr. 64/BNV-CCVC vom 5. Januar 2024) darf der Anteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe I in öffentlichen Einrichtungen, die ihre laufenden Kosten teilweise selbst tragen, sowie in solchen, deren laufende Kosten aus dem Staatshaushalt gedeckt sind, maximal 10 % und der Anteil der Berufsbezeichnungen der Besoldungsgruppe II und gleichwertiger Besoldungsgruppen maximal 50 % betragen. Die Kriterien für die Qualitätsklassifizierung im Rundschreiben entsprechen somit den Anforderungen an die Struktur der Berufsbezeichnungen gemäß der Richtlinie des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl qualifizierter Lehrkräfte, deren Leistungen anerkannt werden und die sich während ihrer Dienstzeit um ihre berufliche Weiterentwicklung bemüht haben.

Bezüglich der im Rahmen der Standards und Bedingungen für die berufliche und technische Kompetenz zur Berücksichtigung für die erste Besoldungsgruppe anrechenbaren Auszeichnungen und Ehrungen: Es handelt sich hierbei um Auszeichnungen und Ehrungen, die während der Zeit in der zweiten Besoldungsgruppe erworben wurden. Diese Regelung soll sicherstellen, dass eine Auszeichnung oder ein Ehrungstitel nicht gleichzeitig bei zwei Beförderungen von der dritten zur zweiten und von der zweiten zur ersten Besoldungsgruppe angerechnet werden kann; gleichzeitig soll sie gewährleisten, dass Lehrkräfte während ihrer gesamten Dienstzeit kontinuierlich Anstrengungen unternehmen und sich weiterentwickeln.

Spezifische Regelungen zur Bestimmung der Zeitdauer für das Innehaben gleichwertiger beruflicher Titel schaffen günstige Bedingungen für die Kommunen bei der Berechnung der Zeitdauer für das Innehaben des nächstniedrigeren Rangs, wenn sich Lehrer für die Teilnahme an einer Beförderung zu beruflichen Titeln anmelden.

Die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für Lehrer an öffentlichen Vorschulen und Grundschulen sowie für Hochschulvorbereitungslehrer festgelegt sind, stellen eine wichtige Rechtsgrundlage für die Kommunen dar, um die Beförderung von Berufstiteln weiterhin umzusetzen und die Rechte der Lehrer zu gewährleisten.

Demnach werden gemäß diesem neuen Rundschreiben nur noch Lehrkräfte für eine Beförderung berücksichtigt, und die Voraussetzung eines neunjährigen Hochschulstudiums wurde aufgehoben. Zuvor hatten viele Lehrkräfte in Hanoi vorgeschlagen, die Beförderungsprüfungen abzuschaffen, da diese aufwendig und kostspielig seien und die Regelung, die ein neunjähriges Hochschulstudium vorschrieb, viele erfahrene Lehrkräfte benachteiligte.

Quelle: https://danviet.vn/sau-nhieu-y-kien-trai-chieu-bo-gddt-ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-20241101161208006.htm