Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird Empfehlungen zu bevorzugten Einstellungsverfahren für Lehrkräfte abgeben.

Schüler der Pham Van Coi Sekundarschule (Bezirk Cu Chi) im MINT-Unterricht

Dies wird als eine der Lösungen angesehen, um Bildungsbeamte anzuziehen, insbesondere um Lehrer für die Fächer Englisch, IT, bildende Kunst, Musik und Sport zu rekrutieren.

Darüber hinaus erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass Ho-Chi-Minh-Stadt flexible Lösungen für die Organisation und den Einsatz von Lehrkräften entwickelt habe… Dabei werde das Ministerium für Bildung und Ausbildung die lokalen Behörden aktiv beraten, um spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Betreuung und Unterstützung des Lehrpersonals zu erlassen, die der Rolle und Bedeutung der Lehrkräfte im Bildungswesen angemessen seien.

Insbesondere die bevorzugte Berücksichtigung von Bewerbern aus weit entfernten Gebieten bei der Besetzung von Stellen in benachteiligten Regionen, Vorstadtbezirken und abgelegenen Gebieten.

Darüber hinaus soll die Koordinierung der Beratung bei der Erstellung von Resolutionen zu Richtlinien für Beamte, die als Grundschullehrer in den Fächern Englisch, Informationstechnologie, Sport, Musik und bildende Kunst tätig sind, in Reaktion auf die Anforderungen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erfolgen.

Darüber hinaus verpflichtet das städtische Bildungs- und Ausbildungsamt die Volkskomitees der einzelnen Ortschaften, die Lehrereinstellung, -überprüfung, -einteilung und -nutzung so zu organisieren, dass ausreichend Lehrkräfte für den Unterricht der erforderlichen Fächer gemäß den Vorschriften zur Verfügung stehen. Der Mangel an Lehrkräften sowie der Einsatz ungeeigneter Lehrkräfte für die jeweiligen Fachrichtungen im Primarbereich sollen behoben werden. Pläne zur Versetzung von Lehrkräften von Orten mit Lehrerüberschuss zu Orten mit Lehrermangel sollen umgesetzt werden, ebenso wie Maßnahmen, um sicherzustellen, dass gemäß den Vorgaben des Bildungs- und Ausbildungsministeriums genügend Lehrkräfte für Englisch und IT vorhanden sind.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies außerdem darauf hin, dass die Bildungsministerien proaktiv Pläne zur Rekrutierung von Lehrkräften vor Ort entwickeln sollten, und zwar durch neue Formen der Aus- und Weiterbildung, Umschulung, gemeinsame Ausbildung, Schulungen zur Verbesserung der Standardqualifikationen und eine Reihe anderer Lösungen, die für die jeweiligen Gegebenheiten geeignet sind.

Quelle: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-se-tham-muu-chinh-sach-dai-ngo-tuyen-dung-giao-vien-185240814162457183.htm