Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh berät zu Vorzugspolitiken bei der Einstellung von Lehrkräften.

Schüler der Pham Van Coi Secondary School (Bezirk Cu Chi) im MINT-Unterricht

Dies gilt als eine der Lösungen, um Bildungsbeamte anzuwerben, insbesondere um Lehrer für die Fächer Englisch, IT, Bildende Kunst, Musik und Sport anzuwerben.

Darüber hinaus erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass Ho-Chi-Minh-Stadt flexible Lösungen für die Vermittlung und den Einsatz von Lehrkräften entwickeln werde. Dabei werde das Ministerium die lokalen Behörden aktiv beraten, spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Betreuung und Pflege des Lehrpersonals herauszugeben, die der Rolle und Bedeutung der Lehrkräfte im Bildungswesen angemessen seien.

Insbesondere die bevorzugte Regelung für Bewerber aus der Ferne bei der Stellenbesetzung in benachteiligten Gebieten, in Vororten und abgelegenen Gegenden.

Darüber hinaus koordinieren Sie die Beratung bei der Herausgabe von Richtlinienbeschlüssen für offizielle Grundschullehrer in den Fächern Englisch, Informationstechnologie, Sport, Musik und Bildende Kunst als Reaktion auf die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.

Darüber hinaus ist das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt dazu verpflichtet, die Volkskomitees der Ortschaften bei der Organisation der Lehrerrekrutierung, -prüfung, -zuordnung und -verwendung zu beraten, um sicherzustellen, dass genügend Lehrer vorhanden sind, um die richtigen und ausreichenden Fächer gemäß den Vorschriften zu unterrichten. Überwindung des Mangels bzw. der Vermittlung und des Einsatzes von Lehrkräften, die für ihre Ausbildungsschwerpunkte auf der Primarstufe nicht geeignet sind. Setzen Sie Pläne zur Versetzung und Abordnung von Lehrkräften aus Gebieten mit Überschuss in Gebiete mit Mangel um. Halten Sie außerdem Lösungen bereit, um sicherzustellen, dass gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung genügend Lehrkräfte für den Unterricht in den Fächern Englisch und IT zur Verfügung stehen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies außerdem darauf hin, dass die Bildungsministerien proaktiv Pläne zur Anwerbung von Lehrkräften vor Ort durch Neuausbildung, Umschulung und gemeinsame Ausbildung entwickeln sollten. Schulungen zur Verbesserung des Standardniveaus und einige andere Lösungen, die für bestimmte Bedingungen geeignet sind.

Quelle: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-se-tham-muu-chinh-sach-dai-ngo-tuyen-dung-giao-vien-185240814162457183.htm