Der Workshop wurde organisiert, um ein Forum für den akademischen Austausch zu schaffen, in dem Experten, Wissenschaftler und Dozenten Ansichten und Erfahrungen austauschen und Lösungen zur Förderung der digitalen Transformation im Bereich der traditionellen Medizin vorschlagen.
In seiner Eröffnungsrede zum Workshop erklärte Dr. Nguyen Quoc Huy, Direktor der Vietnamesischen Akademie für Traditionelle Medizin: „Der Workshop findet vor dem Hintergrund der landesweiten Umsetzung der Resolution 57-NQ/TW des Politbüros zur ‚Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation bis 2030, Vision 2045‘ statt. Für den Gesundheitssektor ist dies nicht nur eine wichtige politische Maßnahme, sondern auch ein unumgänglicher Trend unserer Zeit. Die Hochschulen müssen ihre Lehrmethoden innovativ gestalten, die Qualität ihrer Forschung verbessern und Technologien einsetzen, um die Gesundheitsversorgung der Bevölkerung stetig zu optimieren.“
Laut Dr. Nguyen Quoc Huy, außerordentlicher Professor, beschränkt sich die digitale Transformation der Vietnamesischen Akademie für Traditionelle Medizin nicht auf die Ausstattung mit Technologie, sondern ist ein umfassender Innovationsprozess, der Management, Lehre, Forschung sowie Denk- und Lernkultur einbezieht. In den letzten Jahren hat die Akademie proaktiv zahlreiche digitale Lösungen in Ausbildung und Forschung eingeführt.
Im Einzelnen werden Lernmanagementsysteme (LMS), E-Learning-Materialien, Online-Fragenbanken usw. stark weiterentwickelt; Datentechnologien und Modelle der künstlichen Intelligenz (KI) werden zunehmend für die Analyse und das Management wissenschaftlicher Forschungsthemen eingesetzt; das Team aus Dozenten und Studierenden passt sich schrittweise modernen Lehr- und Lernmethoden an und bewegt sich flexibel zwischen Tradition und Technologie.
Der Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung im Gesundheitsministerium , Nguyen Ngo Quang, bekräftigte, dass die digitale Transformation ein unaufhaltsamer Trend sei. Dies erfordere von jedem Einzelnen im System, sich mit der digitalen Transformation auseinanderzusetzen, dazuzulernen, sich anzupassen, flexibel zu sein und insbesondere die dafür notwendigen Kompetenzen weiterzuentwickeln.
Eine der wichtigsten Herausforderungen bei der Umsetzung der digitalen Transformation ist die Infrastruktur, insbesondere die IT-Infrastruktur, Datenbanken und ethische Aspekte bei der Anwendung und Nutzung künstlicher Intelligenz (KI) in verschiedenen Bereichen. Daher hat die Schaffung digitaler Plattformen und großer, qualitativ hochwertiger medizinischer Datenbanken im Gesundheitswesen Priorität. Ziel ist es, die digitale Infrastruktur zu vervollständigen und große medizinische Data-Warehouses zu schaffen, die eine Quelle korrekter, ausreichender, sauberer und aktueller Informationen für digitale Anwendungen in Wissenschaft, Technologie und Ausbildung darstellen.
Das Gesundheitsministerium hat außerdem die Entwicklung von hochqualifizierten Fachkräften als eine der wichtigsten Säulen identifiziert. Medizinische und pharmazeutische Fakultäten müssen sich an der Unterstützung dieser Inhalte beteiligen und eine führende Rolle einnehmen, mit dem Ziel, eine neue Generation von Ärzten und Apothekern hervorzubringen, die über Kenntnisse in Datenwissenschaft und Technologie verfügen und in der Lage sind, intelligente Werkzeuge in ihrer beruflichen und Managementtätigkeit zu beherrschen, zu integrieren und anzuwenden.
Im Rahmen des Workshops konzentrierten sich die Delegierten auf die Klärung der Ausrichtung der digitalen Transformation auf nationaler Ebene und im Gesundheitswesen; den Austausch von Erfahrungen und Modellen der digitalen Transformation in medizinischen und pharmazeutischen Ausbildungseinrichtungen; die Diskussion über die Anwendung von künstlicher Intelligenz, Big Data und offenen Technologien in Forschung und Lehre; und die Entwicklung von Lösungen und Fahrplänen für den Aufbau intelligenter digitaler Akademien, die den Besonderheiten des traditionellen Medizin- und Pharmasektors gerecht werden.
Herr Pham Xuan Truong vom Projektmanagementausschuss der Medizinischen und Pharmazeutischen Universität Thai Binh analysierte: Die digitale Transformation in der medizinischen Ausbildung bedeutet die Neugestaltung des Ausbildungsmodells mithilfe von Daten und digitalen Technologien, um Qualität, Effizienz und Chancengleichheit in der Ausbildung von Ärzten und medizinischem Personal zu verbessern. Digitale Transformation umfasst nicht nur die Digitalisierung von Dokumenten, sondern auch die Veränderung von Prozessen, Kapazitäten und Kultur auf der Grundlage von Strategie und Qualitätsstandards.
Herr Pham Xuan Truong wies zudem auf bestehende Herausforderungen hin, wie beispielsweise die Priorisierung der Technologiebeschaffung und die spätere Innovation der Ausbildung, die Überlastung der Dozenten und die ungleiche Zugänglichkeit. Obwohl der Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in der medizinischen Ausbildung viele potenzielle Vorteile bietet, wie etwa die Verbesserung der Lernqualität, die Steigerung der Effektivität von Lehre und Bewertung sowie die Erweiterung des Zugangs zu klinischen Fällen, bestehen auch Risiken: Studierende könnten zu abhängig von KI werden, was zu einer Verringerung ihrer klinischen Fähigkeiten führen kann; es könnten Fehler und ungenaue Informationen auftreten; medizinische Daten und Bilder könnten durchgesickert oder missbraucht werden; und es könnte zu einer weiteren Verschärfung der Ausbildungsungleichheit kommen, wenn Einrichtungen mit guten Voraussetzungen KI intensiv einsetzen, während andere dies nicht tun.
Aus praktischer Sicht erklärte Nguyen Minh Hien, stellvertretender Leiter der IT-Abteilung der Vietnamesischen Akademie für Traditionelle Medizin: „Im Zeitraum von 2025 bis 2027 wird die Akademie die Lernmanagementplattform LMS fertigstellen, um das Lernerlebnis zu verbessern; die Benutzeroberfläche optimieren; neue interaktive Tools integrieren und gleichzeitig eine digitale Bibliothek für traditionelle Medizin entwickeln, auf die jederzeit und überall zugegriffen werden kann; ein Datensystem für Rezepte, Heilkräuter und Krankenakten aufbauen, um die Forschung und Anwendung von KI/Big Data in der Analyse zu unterstützen, was die Grundlage für die personalisierte Medizin bildet.“
Im Zeitraum 2028–2030 plant die Akademie, VR/AR in der klinischen Praxis einzusetzen, um die Genauigkeit der Diagnosestellung zu verbessern, Daten der traditionellen Medizin eingehend zu analysieren, um Krankheits- und Behandlungstrends vorherzusagen, Marktforschung zu betreiben und die Gesundheitskommunikation zu optimieren. Nach 2030 wird die Akademie eine umfassende digitale Lernplattform aufbauen, die unbegrenzten Zugang zu Wissen der traditionellen Medizin ermöglicht, Studierende, Ärzte, Forscher und künstliche Intelligenz vernetzt und die interdisziplinäre Zusammenarbeit fördert, um das Niveau der traditionellen und modernen Medizin zu steigern.
Die Präsentationen zu verschiedenen Themen zeichneten ein umfassendes Bild der digitalen Transformation im Gesundheitswesen. Dr. Nguyen Le Phuc (Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung, Gesundheitsministerium) präsentierte wichtige Leitlinien zu wissenschaftlichen und technologischen Durchbrüchen, der digitalen Transformation und neuen Anforderungen an die Ausbildung von medizinischem Fachpersonal. Dr. Hoang Viet Anh (Bach-Mai-Krankenhaus) führte dieses Thema weiter und stellte Anwendungsmöglichkeiten künstlicher Intelligenz in Diagnose, Behandlung und Krankenhausmanagement vor, wodurch die Wirksamkeit der Technologie in der klinischen Praxis deutlich wurde.
Unter dem Motto „Digitale Transformation in Ausbildung und wissenschaftlicher Forschung im Bereich der traditionellen Medizin“ konzentrierte sich der Workshop auf folgende Schwerpunkte: Aktualisierung der Ausrichtung der digitalen Transformation auf nationaler Ebene und im Gesundheitssektor; Austausch von Erfahrungen und Modellen der digitalen Transformation in medizinischen und pharmazeutischen Ausbildungseinrichtungen; Anwendung von KI, Big Data und offenen Technologien in Forschung und Lehre; Entwicklung von Lösungen und Fahrplänen für den Aufbau einer intelligenten digitalen Akademie, die den Besonderheiten der traditionellen Medizin gerecht wird.
Unter dem Motto „Digitale Transformation in Ausbildung und wissenschaftlicher Forschung im Bereich der traditionellen Medizin“ konzentrierte sich der Workshop auf folgende Schwerpunkte: Aktualisierung der Ausrichtung der digitalen Transformation auf nationaler Ebene und im Gesundheitssektor; Austausch von Erfahrungen und Modellen der digitalen Transformation in medizinischen und pharmazeutischen Ausbildungseinrichtungen; Anwendung von KI, Big Data und offenen Technologien in Forschung und Lehre; Entwicklung von Lösungen und Fahrplänen für den Aufbau einer intelligenten digitalen Akademie, die den Besonderheiten der traditionellen Medizin gerecht wird.
Quelle: https://nhandan.vn/thuc-day-chuyen-doi-so-trong-dao-tao-va-nghien-cuu-y-duoc-hoc-co-truyen-post923070.html
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