Welche Universität hat die meisten Professoren und außerordentlichen Professoren?

Dieser Artikel listet die Anzahl der Professoren und außerordentlichen Professoren an Universitäten mit einem Ausbildungsumfang von 10.000 oder mehr Studierenden im Studienjahr 2024-2025 auf. Die meisten dieser Universitäten bilden auf allen drei Ebenen aus, einschließlich Universität, Master und Promotion.

Die Statistiken in diesem Artikel sind möglicherweise nicht für alle Universitäten vollständig, da einige Schulen die Informationen auf ihren Websites nicht aktualisiert haben oder zwar aktualisiert haben, aber nicht auf die Dateien zugreifen können.

Trường ĐH nào có nhiều giáo sư, phó giáo sư nhất?- Ảnh 1. — Außerordentliche Professoren, die 2024 an der Van Lang University ernannt werden, von links nach rechts: Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Phu Thuong Luu, Außerordentlicher Professor, Dr. Do Thi Thuy Trang und Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Phan Duy

Die Daten zeigen, dass die Van Lang University mit fast 55.000 Studierenden die größte Universitätsausbildungsskala aufweist und auch die Einheit mit der größten Gesamtzahl an Dozenten, nämlich 1.784 Dozenten (der Jahresbericht der University of Transport zeigt, dass diese Schule mehr Dozenten hat, aber aufgrund der Berechnungsmethode, bei der ein Dozent viele Hauptfächer unterrichtet, werden diese Daten gemäß der Berechnungsmethode des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nicht als korrekt angesehen). Insbesondere hat die Van Lang University auch die meisten Professoren, nämlich 94.

Den zweiten Platz hinsichtlich der Anzahl der Professoren belegt die Universität Can Tho mit 24. Mit 45.779 Studenten ist sie auch die Einrichtung mit dem zweitgrößten Ausbildungsangebot im Fach Statistik.

Als nächstes kommt die Ho Chi Minh City University of Industry mit 20 Professoren, die Hanoi University of Science and Technology mit 19, die Hanoi University of Construction mit 17, die Ho Chi Minh City University of Technology mit 16, die Nguyen Tat Thanh University mit 14 …

Einige Universitäten haben für das Studienjahr 2024–2025 keine Professoren, wie etwa die Foreign Trade University, die University of Transport, die University of Finance – Marketing, die Thu Dau Mot University, die An Giang University (Ho Chi Minh City National University), die Dong Thap University und die Vinh Long University of Technical Education.

Die Einrichtung mit der größten Anzahl an außerordentlichen Professoren ist die Hanoi University of Science and Technology (280). Diese Hochschule hat die drittgrößte Studentenzahl. Es folgen die Can Tho University (182), die Hanoi University of Education (128), die University of Water Resources (93) und die Hanoi University of Civil Engineering (90).

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Umrechnungskoeffizienten für hauptberufliche Dozenten und Gastdozenten, die an der Lehre auf Universitätsniveau teilnehmen, gilt für Dozenten mit dem Titel eines außerordentlichen Professors ein Koeffizient von 3, für Dozenten mit dem Titel eines Professors ein Koeffizient von 5 (Dozenten mit Universitätsniveau haben 0,3, Master 1, Doktor 2).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt außerdem vor, dass die Voraussetzung für die Eröffnung eines Masterstudiengangs darin besteht, dass mindestens fünf Doktoranden des entsprechenden Fachgebiets als Vollzeitdozenten tätig sind, darunter ein Professor oder außerordentlicher Professor mit mindestens drei Jahren Erfahrung im Ausbildungsmanagement oder in der Hochschullehre (ohne Überschneidung mit Vollzeitdozenten als Voraussetzung für die Eröffnung eines Masterstudiengangs in anderen Fachgebieten), der für die Leitung der Entwicklung und Organisation des Ausbildungsprogramms verantwortlich ist.

Für das Promotionsprogramm müssen mindestens ein Professor oder zwei außerordentliche Professoren und drei Doktoranden des entsprechenden Fachgebiets als hauptberufliche Dozenten tätig sein. Davon muss ein Professor oder außerordentlicher Professor mindestens drei Jahre Erfahrung im Ausbildungsmanagement oder in der Hochschullehre haben (ohne Überschneidung mit hauptberuflichen Dozenten, was eine Voraussetzung für die Eröffnung von Promotionsprogrammen in anderen Bereichen ist) und für die Leitung, Entwicklung und Organisation der Durchführung des Ausbildungsprogramms verantwortlich sein.

Nachfolgend finden Sie spezifische Informationen gemäß Thanh Niens Berechnungen auf Grundlage öffentlicher Daten der Schulen: