Davon studieren 250 neue Studenten am Hauptcampus der Ho Chi Minh City University of Education und 148 neue Studenten an den Zweigstellen in Long An und Gia Lai.
Bei der Zeremonie sagte Dr. Bui Hong Quan, Leiter der Fakultät für Vorschulpädagogik an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt: „In diesem Jahr ist die Zahl der Studenten, die sich für das Hauptfach Vorschulpädagogik anmelden, im Vergleich zum letzten Jahr deutlich gestiegen.“
Die Zahl der Kandidaten, die den Eignungstest absolvieren, hat sich fast vervierfacht (im Jahr 2024 absolvierten rund 1.000 Kandidaten den Eignungstest, in diesem Jahr waren es fast 4.000). Die Qualität der Bewerbungen hat sich verbessert, sodass auch die Qualität der neuen Studierenden gestiegen ist. Die Benchmark-Punktzahl für dieses Hauptfach lag im Jahr 2024 bei 24,24 Punkten, in diesem Jahr stieg sie auf 26,05 Punkte.
Daraus lässt sich schließen, dass sich die Stellung der Vorschullehrer schrittweise verbessert. Mit der Auswirkung des Bildungsgesetzes werden auch die Richtlinien für Vorschullehrer zunehmend beachtet.
Wenn die Studierenden nach ihrem Abschluss Lehrer an öffentlichen Kindergärten in Ho-Chi-Minh-Stadt werden, gelten vor Ort eigene Richtlinien für das Lehrpersonal.

Dr. Bui Hong Quan erklärte: „Das Hauptfach Frühpädagogik zieht zunehmend männliche Studierende an. Vor 2023 beispielsweise gab es an der Fakultät fast keine männlichen Studierenden. In den Jahren 2024 und 2025 hatte die Fakultät jedoch jedes Jahr einen männlichen Studierenden. Wir hoffen stets, dass die Fakultät mehr männliche Studierende haben wird. Denn Frühpädagogik ist nicht nur etwas für Lehrerinnen, auch männliche Vorschullehrer können diese Aufgabe übernehmen und sehr gut erfüllen.“

Bei der Begrüßungsveranstaltung für die neuen Studierenden des Studiengangs Frühpädagogik zeichnete das Organisationskomitee außerdem den Jahrgangsbesten und den Zweitbesten aus und veranstaltete eine Diskussion zum Thema „Die Macht des Glaubens“.
Die Diskussion erregte die Aufmerksamkeit vieler Studenten und es waren zahlreiche prominente Gäste anwesend, wie beispielsweise: Musiker Nguyen Van Chung – Autor einer Reihe von „Hits“ wie „Continuing the story of peace“ und „Pain in the midst of peace“ (Soundtrack des Films „Red Rain“); Herr Vo Minh Toai – 1. Zweitplatzierter bei „Mr. World Vietnam 2024“, 2. Zweitplatzierter bei „The Face Vietnam 2023“, Gründer des Projekts „English For The Blind – Englisch für Sehbehinderte“; MSc. Pham Cong Nhat – Nationaler Kommunikationsdirektor des DOL-Englischsystems, Dozent für Journalismus (Deakin-System, Australien) an der University of Social Sciences and Humanities der Ho-Chi-Minh-Nationaluniversität; Herr Luu Hoang Phuc – Träger der Titel „Herausragender junger Bürger von Ho-Chi-Minh-Stadt“, „Herausragender Jugendlicher auf nationaler Ebene, der den Lehren von Onkel Ho folgt“ und „Herausragender junger Lehrer auf zentraler Ebene“.

Während des Austauschs waren sich die Gäste und Dr. Bui Hong Quan einig: Um während der vier Jahre an der Universität und später im gesamten Berufsleben erfolgreich zu sein, muss jeder junge Mensch neben dem Glauben auch ständige Anstrengungen unternehmen und sich gleichzeitig ein solides Fundament an Wissen und Fähigkeiten aneignen.
Nur mit einer solch gründlichen Vorbereitung können Sie auf Ihrem Studien- und Berufsweg die „süßen Früchte“ ernten.
Le Trung Nghia, der einzige männliche Student im 51. Jahrgang der neuen Studierenden im Hauptfach Frühpädagogik, erzählte: „Ich habe von meinen Familienmitgliedern gehört, dass sich die damaligen Erzieherinnen im Kindergarten gut um mich gekümmert und mich wie ihr eigenes Kind behandelt haben. Dieses Gefühl hat in mir tiefe Dankbarkeit hinterlassen. Als ich vor der Berufswahl stand, war ich daher entschlossen, die Aufnahmeprüfung für das Hauptfach Frühpädagogik an der Ho Chi Minh City University of Education zu bestehen.“
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-chao-don-gan-400-tan-sinh-vien-nganh-giao-duc-mam-non-post747502.html
Kommentar (0)