Vietnam ist bereit, KI im Bildungsbereich einzusetzen – jetzt gilt es, die richtigen Werkzeuge auszuwählen.

Vietnam zeigt große Entschlossenheit bei der Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich.

Mit groß angelegten Schulungsprogrammen, einer starken Beteiligung der lokalen Gemeinschaften und fortschrittlichen Tools wie Khanmigo verwirklicht Vietnam schrittweise das Ziel der digitalen Transformation der Bildung in einer praktischen und effektiven Richtung und gewährleistet dabei Pädagogik und Menschlichkeit.

Vietnam hat sich mit einem starken Auftritt auf der globalen KI-Landkarte einen Namen gemacht und belegt im World AI Index 2025 den 6. Platz von 40 Ländern. Diese Platzierung, die letzte Woche vom World Independent Market Research Network (WIN) bekannt gegeben wurde, markiert das erste Mal, dass Vietnam unter die Top 10 Länder mit dem höchsten Bewusstsein und der größten Bereitschaft für KI-Anwendungen gelangt ist.

Vietnam hat sich gerade einen starken Platz auf der globalen KI-Landkarte gesichert, indem es im World AI Index 2025 den 6. Platz von 40 Ländern belegte.

Die Umfrage wurde von Dezember 2024 bis Januar 2025 in 40 Ländern durchgeführt. Soziologische Daten wurden von 900 Personen in vier vietnamesischen Großstädten erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass Vietnam 59,2 von 100 Punkten erreichte und damit viele Industrieländer übertraf. Insbesondere belegte Vietnam weltweit den dritten Platz beim Vertrauen in KI (65,6 Punkte) und den fünften Platz bei der KI-Akzeptanz (71,6 Punkte). Auch andere Indikatoren wie die Vertrautheit mit KI oder die Bewertung der Anwendungseffektivität lagen über dem globalen Durchschnitt.

Diese beeindruckenden Ergebnisse zeigen, dass das Bewusstsein und die positive Einstellung der Bevölkerung gegenüber KI eine wichtige Voraussetzung dafür schaffen, dass Vietnam einen Durchbruch auf dem Gebiet der KI-Anwendung, insbesondere im Bildungsbereich, erzielen kann.

KI-Anwendungen helfen Lehrern und Schülern, effektiv zu lernen und zu lehren.

In den letzten Jahren hat Vietnam die Umsetzung der Nationalen Strategie für KI-Forschung und -Entwicklung bis 2030 (Beschluss 127/QD-TTg) vorangetrieben. Der Bildungssektor gilt als einer der Schlüsselbereiche für die praktische Anwendung von KI durch Schulungsprogramme, Coaching und die Entwicklung von Tools zur Unterstützung intelligenten Lehrens und Lernens.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt mit Nachdruck Maßnahmen zum Aufbau eines digitalen Kompetenzrahmens um und organisiert zahlreiche KI-Kurse für Lehrkräfte, um eine solide Grundlage für Innovationen im Bildungsbereich zu schaffen. Die Bildungs- und Ausbildungsbehörden in Hanoi, Quang Tri, Tuyen Quang und vielen anderen Regionen bieten KI-Schulungen für Lehrkräfte an, um sie auf die Aneignung neuer Technologien vorzubereiten. Allein in Quang Tri haben bereits 4.000 Lehrkräfte den Kurs „KI in der Bildung“ auf der Khan Academy absolviert – ein Beweis für die Lernbereitschaft und Innovationsfreude des Lehrpersonals.

Nicht nur die Khan Academy Vietnam, sondern auch zahlreiche internationale Organisationen wie Google und Microsoft tragen dazu bei, vietnamesischen Lehrkräften KI-Kenntnisse zu vermitteln. Workshops und Diskussionen zum Thema KI, die kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurden, stießen landesweit auf großes Interesse bei Experten, Führungskräften und Lehrkräften.

In diesem Sinne dürfte Khanmigo – ein von der Khan Academy entwickeltes, spezialisiertes KI-Tool für den Bildungsbereich – zu einem intelligenten Lehrassistenten werden, der Lehrer und Schüler an weiterführenden Schulen in Vietnam begleitet.

Die Vietnam Foundation (VNF) – die offizielle und einzige Vertretung der Khan Academy in Vietnam – arbeitet aktiv mit der Khan Academy USA zusammen, um die vietnamesische Version von Khanmigo für Lehrkräfte im November 2025 in Vietnam einzuführen. Dies ist ein strategischer Schritt, um KI im Bildungsbereich auf praktische, sichere und effektive Weise für Lehrkräfte und Schüler der Oberstufe zugänglich zu machen.

Die Vietnam Foundation (VNF) – die offizielle und einzige Vertretung der Khan Academy in Vietnam – arbeitet aktiv mit der Khan Academy USA zusammen, um die vietnamesische Version von Khanmigo für Lehrer im November 2025 nach Vietnam zu bringen.

Khanmigo ist mittlerweile in über 70 Ländern wie Brasilien, den Philippinen usw. im Einsatz und hat seinen praktischen Nutzen in vielen US-Bundesstaaten wie New Jersey, Texas, Louisiana usw. unter Beweis gestellt. Es handelt sich nicht mehr um eine Zukunftsvision, sondern um eine praktische Lösung, der das Bildungssystem in vielen Ländern vertraut.

Für Schüler ist Khanmigo ein „Tutor“, der personalisiertes Denken und Lernen fördert. Khanmigo nutzt die sokratische Methode, die keine sofortigen Antworten liefert, sondern die Schüler Schritt für Schritt zur Lösungsfindung anleitet und so kritisches Denken und selbstständiges Lernen unterstützt. Khanmigo verwendet keine Schülerdaten zum Trainieren der KI, wodurch Verzerrungen in den Antworten minimiert werden. Um die Genauigkeit der Antworten zu erhöhen, wird Khanmigo kontinuierlich aktualisiert. Das KI-Expertenteam der Khan Academy führt zudem regelmäßig simulierte Angriffe (Red-Teaming) durch, um die Sicherheit der Nutzer stetig zu verbessern. Darüber hinaus können Gespräche zwischen Schülern und Khanmigo von Lehrern oder Eltern überwacht werden, um ethische Standards und einen verantwortungsvollen Umgang mit Technologie zu gewährleisten. Die Chatverläufe sind klar und transparent einsehbar.

Khanmigo wird vietnamesisiert, um für den Transport nach Vietnam vorbereitet zu werden.

Khanmigo ist nicht nur ein effektives Selbstlernwerkzeug für Schüler, sondern auch ein umfassender „Lehrassistent“ für Lehrkräfte. Direkt in die Khan Academy-Plattform integriert, bietet Khanmigo 25 spezialisierte Tools zur Unterstützung des gesamten Unterrichts – von der Unterrichtsplanung über die Erstellung von Lernmaterialien und die Durchführung von Tests und Bewertungen bis hin zur Personalisierung der Lerninhalte für jeden Schüler. Zu den herausragenden Funktionen für Lehrkräfte gehören: Erstellung von Unterrichtsplänen, Lernzielen und Diskussionsfragen für jedes Klassenniveau; Erstellung von Multiple-Choice-Tests, Bewertungskriterientabellen, Klassennewslettern, Gedichten zur Zusammenfassung des Unterrichtsinhalts usw., um Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung zu sparen; Personalisierung der Lerninhalte basierend auf den Fähigkeiten der Schüler: Anpassung des Schwierigkeitsgrades, Vorschläge für geeignete Übungen, Unterstützung bei der Zielsetzung für jeden Schüler; Automatische Analyse von Wissenslücken, Bereitstellung detaillierter Lernberichte, die Lehrkräften helfen, ihre Unterrichtsmethoden schnell anzupassen. Khanmigo verfügt über eine benutzerfreundliche Oberfläche, erfordert keine fortgeschrittenen technischen Kenntnisse und ist für alle Lehrkräfte leicht zugänglich und nutzbar. Gleichzeitig können alle ausgetauschten Informationen geteilt, ausgedruckt oder heruntergeladen werden, was eine flexible Unterrichtsorganisation ermöglicht.

Die Einführung von Khanmigo in Vietnam ist ein strategischer Schritt der Vietnam Foundation mit dem Ziel, Lehrkräfte beim Erlernen der Technologie zu unterstützen und Schüler im sicheren und sachgemäßen Umgang mit KI anzuleiten. Dies ist ein Beitrag zum Aufbau eines modernen, effektiven und humanen Lernumfelds.

KI im Allgemeinen und Khanmigo im Besonderen ersetzen Lehrkräfte nicht, sondern unterstützen sie dabei, im digitalen Zeitalter des Unterrichts eine führende Rolle einzunehmen. Wenn Lehrkräfte zuerst einbezogen und die KI-Lösungen angewendet werden, profitieren die Schülerinnen und Schüler am meisten. Das ist auch das Kernprinzip der digitalen Transformation im Bildungswesen: Es geht nicht nur um Geräte oder Software, sondern darum, jedem Lernenden einen individuellen Lernprozess zu ermöglichen.

Quelle: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html