Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαντά στο αίτημα των ψηφοφόρων να εξεταστεί η αποφοίτηση από το λύκειο αντί της διοργάνωσης εξετάσεων

Πρόσφατα, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son απάντησε στο αίτημα των ψηφοφόρων της επαρχίας An Giang που στάλθηκε πριν από την 7η σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης. Συνεπώς, οι ψηφοφόροι ζήτησαν τη διοργάνωση εξετάσεων αποφοίτησης για τους μαθητές λυκείου σε εθνικό επίπεδο αντί της τρέχουσας μορφής διοργάνωσης εθνικών εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου.

Απαντώντας στο αίτημα των ψηφοφόρων στην επαρχία An Giang, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι η παράγραφος 3 του άρθρου 34 του νόμου περί εκπαίδευσης του 2019 ορίζει: «Οι μαθητές που έχουν ολοκληρώσει το πρόγραμμα γυμνασίου και πληρούν τις προϋποθέσεις που ορίζονται από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης είναι επιλέξιμοι να δώσουν τις εξετάσεις. Εάν πληρούν τις προϋποθέσεις, θα τους απονεμηθεί απολυτήριο γυμνασίου από τον επικεφαλής του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού οργανισμού της επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής. Στους μαθητές που έχουν ολοκληρώσει το πρόγραμμα γυμνασίου και πληρούν τις προϋποθέσεις που ορίζονται από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης, αλλά δεν δώσουν τις εξετάσεις ή δεν πληρούν τις προϋποθέσεις, θα χορηγηθεί πιστοποιητικό ολοκλήρωσης του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος από τον διευθυντή του σχολείου».

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης πρόσθεσε ότι η διοργάνωση εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου για την εξέταση της αναγνώρισης της αποφοίτησης από το λύκειο έχει οριστεί στον νόμο περί παιδείας του 2019.

Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2024. Φωτογραφία: Gia Khiem

Η εξέταση εξυπηρετεί τον σκοπό της απόκτησης αποτελεσμάτων εξετάσεων για την εξέταση της αναγνώρισης της αποφοίτησης από το λύκειο και αποτελεί μία από τις βάσεις για την αξιολόγηση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης και την κατεύθυνση των φορέων διαχείρισης της εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα, παρέχει αξιόπιστα δεδομένα για τα πανεπιστήμια και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιήσουν κατά την εγγραφή, με πνεύμα αυτονομίας.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης επιβεβαίωσε ότι η διοργάνωση των απολυτηρίων λυκείου αποτελεί σημαντικό έργο του εκπαιδευτικού τομέα, το οποίο ενδιαφέρει την κοινωνία. Το Κόμμα, η Εθνοσυνέλευση και η Κυβέρνηση έχουν εκδώσει πολλά ψηφίσματα σχετικά με τις εξετάσεις και την αναγνώριση των απολυτηρίων λυκείου, όπως: το Ψήφισμα 29-NQ/TW, της 4ης Νοεμβρίου 2013 της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής, το Ψήφισμα 88/2014/QH13, της 28ης Νοεμβρίου 2014 της Εθνοσυνέλευσης, το Ψήφισμα 144/NQ-CP, της 10ης Σεπτεμβρίου 2023 της Κυβέρνησης.

Σύμφωνα με το σχέδιο εξετάσεων που εκδόθηκε με την Απόφαση 4068/QD-BGDDT, διασφαλίζει τη συμπαγή διαμόρφωση, μειώνει την πίεση και το κόστος για την κοινωνία.

Οι υποψήφιοι με επαρκή αποτελέσματα εκπροσωπούν τους τομείς των κοινωνικών επιστημών, των φυσικών επιστημών και της τεχνολογίας, των τεχνών, των ξένων γλωσσών, διασφαλίζοντας παράλληλα το δικαίωμα προληπτικής επιλογής σύμφωνα με τους στόχους του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018.

Οι ψηφοφόροι στην επαρχία An Giang συνέστησαν επίσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να αναθέσει στα τοπικά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης την απόφαση και την επιλογή ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων ανάλογα με τις τάξεις.

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, στο έγγραφο που απαντά στους ψηφοφόρους του An Giang, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης ανέφερε ότι το ψήφισμα 88/2014/QH13, με ημερομηνία 28 Νοεμβρίου 2014, της Εθνοσυνέλευσης ορίζει την κοινωνικοποίηση της σύνταξης σχολικών βιβλίων, με αριθμό σχολικών βιβλίων για κάθε μάθημα. Τα σχολικά βιβλία που συντάσσονται σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 κοινωνικοποιούνται, δημιουργώντας συνθήκες για πολλά άτομα και οργανισμούς με την ικανότητα και τις προϋποθέσεις να συμμετάσχουν στη σύνταξη σχολικών βιβλίων, δημιουργώντας σχολικά βιβλία καλής ποιότητας από πολλές διαφορετικές ομάδες συγγραφέων. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να επιλέξουν σχολικά βιβλία που είναι κατάλληλα για τις κοινωνικοοικονομικές τους συνθήκες και τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης στα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης.

Εφαρμόζοντας τον νόμο περί εκπαίδευσης του 2019, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε εγκυκλίους που ρυθμίζουν την επιλογή σχολικών βιβλίων στα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων κανονισμών σύμφωνα με τους οποίους κάθε ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης επιλέγει ένα σχολικό βιβλίο από τον κατάλογο σχολικών βιβλίων που έχει εγκριθεί από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης για κάθε μάθημα και τάξη σύμφωνα με τις συνθήκες οργάνωσης της διδασκαλίας και τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες της περιοχής.

«Επομένως, η χρήση σχολικών βιβλίων που επιλέγονται από εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να διασφαλίζει την καταλληλότητά τους με τις τοπικές συνθήκες και τους στόχους του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος.»

«Όσον αφορά τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, τα οποία εφαρμόζονται ομοιόμορφα σε εθνικό επίπεδο σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης που εκδόθηκε με την Εγκύκλιο 32/2018/TT-BGDDT, το γεγονός ότι κάθε σχολείο οργανώνει τη διδασκαλία με διαφορετικά σετ σχολικών βιβλίων δεν επηρεάζει τη συμμετοχή των γονέων στη διαδικασία εξέτασης και καθοδήγησης της μάθησης των παιδιών τους», δήλωσε η Υπουργός Nguyen Kim Son.

Πηγή: https://danviet.vn/bo-gddt-tra-loi-cu-tri-ve-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thpt-thay-vi-to-chuc-thi-20241016110302187.htm