Στις 17 Οκτωβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (ΥΠΠΑ) πραγματοποίησε συνέδριο για την ανασκόπηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εφαρμογής του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης και των σχολικών βιβλίων για την περίοδο 2020-2025.

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε με συνδυασμό φυσικής και διαδικτυακής συμμετοχής σε περισσότερες από 40 τοποθεσίες σε όλη τη χώρα.
Μιλώντας στο συνέδριο, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι η προετοιμασία ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων για ολόκληρη τη χώρα θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2026-2027. Η σύνταξη, η αξιολόγηση και η έκδοση του ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με μια αυστηρή και επιστημονική διαδικασία, κληρονομώντας τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο προηγούμενο στάδιο, ξεπερνώντας παράλληλα τις υπάρχουσες ελλείψεις.
Ο επικεφαλής του τομέα εκπαίδευσης τόνισε επίσης ότι ο τομέας εκπαίδευσης έχει ολοκληρώσει έναν πλήρη κύκλο από την 1η τάξη έως τη 12η τάξη, επιτυγχάνοντας τόσο εύρος όσο και βάθος, ικανοποιώντας τους στόχους του νέου προγράμματος - μιας ολοκληρωμένης καινοτομίας σε επίπεδο γενικής εκπαίδευσης.
Το νέο πρόγραμμα έχει πολλά διαφορετικά, «μη παραδοσιακά» στοιχεία, που απαιτούν ισχυρή προσαρμογή, μετατοπίζοντας από τη μετάδοση γνώσεων στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών - μια αλλαγή βαθιάς φιλοσοφικής σημασίας. Τα σχολικά βιβλία μετατρέπονται επίσης από «πακέτα γνώσεων» σε ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να καθοδηγήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.
Όσον αφορά τις εργασίες που θα αναληφθούν στο μέλλον, ο Υπουργός δήλωσε ότι «είναι απαραίτητο να διατηρηθεί και να βελτιωθεί το έργο που έχει γίνει και να προετοιμαστεί για τη νέα φάση». Συνεπώς, είναι απαραίτητο να επανεξεταστεί, να βελτιωθεί και να αναπτυχθεί το πρόγραμμα μετά από μια περίοδο λειτουργίας και να εφαρμοστεί με επιστημονικό και μεθοδικό τρόπο. Οι τοπικές αρχές πρέπει να συνεχίσουν να συμβουλεύουν την κυβέρνηση και να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στις συνθήκες εφαρμογής του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένων των εγκαταστάσεων, του εξοπλισμού, των οικονομικών και του προσωπικού.
Ο Υπουργός πρότεινε επίσης την προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση, αλλά αυτό πρέπει να είναι προσεκτικό, κατάλληλο και ελεγχόμενο.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας, Thai Van Tai, δήλωσε ότι, εφαρμόζοντας τα ψηφίσματα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την καινοτομία των προγραμμάτων και των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέπτυξε και δημοσίευσε το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης, οργάνωσε τη σύνταξη, την αξιολόγηση και την έγκριση των σχολικών βιβλίων και συντονίστηκε με υπουργεία, παραρτήματα και τοπικές αρχές για την προετοιμασία των συνθηκών για το διδακτικό προσωπικό, τις εγκαταστάσεις και τον διδακτικό εξοπλισμό.
Όσον αφορά τα σχολικά βιβλία, για πρώτη φορά, η πολιτική κοινωνικοποίησης εφαρμόστηκε με επιτυχία, προσελκύοντας 7 εκδότες και 12 ανώνυμες εταιρείες να συμμετάσχουν στη συλλογή, με 3.844 συγγραφείς σε εθνικό επίπεδο. Η διαδικασία συλλογής, αξιολόγησης, έγκρισης και επιλογής σχολικών βιβλίων πραγματοποιήθηκε δημόσια, με διαφάνεια και διασφάλισε την ποιότητα. Οι τοπικές αρχές συνέλεξαν επίσης ενεργά τοπικό εκπαιδευτικό υλικό, συμβάλλοντας στην εισαγωγή περιεχομένου που αφορά συγκεκριμένες περιοχές στα σχολεία.
Πηγή: https://nld.com.vn/bo-sgk-thong-nhat-se-duoc-thuc-hien-theo-quy-trinh-chat-che-196251017221131611.htm
Σχόλιο (0)