Οι σύνεδροι συζητούν την υπαγωγή της ιατρικής εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, ο Υπουργός βεβαιώνει ότι «δεν αναλαμβάνει πάρα πολλά»

Απαντώντας στις ανησυχίες και τις ανησυχίες πολλών αντιπροσώπων της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την ανάθεση της ιατρικής εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για τη διοίκηση, η υπουργός Nguyen Kim Son επιβεβαίωσε ότι το υπουργείο «δεν αναλαμβάνει πάρα πολλά» και ότι η ιατρική επαγγελματική εκπαίδευση εξακολουθεί να ανήκει στο Υπουργείο Υγείας.

Στο τέλος της συζήτησης στη 10η σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης το απόγευμα της 20ής Νοεμβρίου, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον αφιέρωσε περισσότερα από 10 λεπτά για να εξηγήσει και να λάβει απόψεις από τους αντιπροσώπους.

Προηγουμένως, ο Υφυπουργός Υγείας Nguyen Tri Thuc δήλωσε «πολύ λυπηρό» το γεγονός ότι πολλές από τις προτάσεις των αντιπροσώπων σχετικά με την υγειονομική περίθαλψη δεν έγιναν δεκτές από την αρμόδια υπηρεσία. Αυτός και πολλοί αντιπρόσωποι εξέφρασαν επίσης την ανησυχία τους ότι θα ήταν ακατάλληλο να τεθεί ο πολύ συγκεκριμένος τομέας της ιατρικής εκπαίδευσης υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΖΙΑ ΧΑΝ

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον αφιέρωσε τον περισσότερο χρόνο του εξηγώντας την εξειδικευμένη εκπαίδευση στον τομέα της υγείας.

Σύμφωνα με τον ίδιο, η εκπαίδευση αυτή πραγματοποιείται κανονικά από το παρελθόν μέχρι σήμερα. Ο νόμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν παρεμβαίνει στη διαχείριση και την εκπαίδευση ιατρικών ειδικοτήτων. Ο νόμος ορίζει μόνο γενικές αρχές για την εκπαίδευση σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο στους τομείς και τους τομείς που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής της κρατικής διαχείρισης που έχει ανατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

«Τα προγράμματα εξειδικευμένης κατάρτισης είναι μεταπτυχιακή εκπαίδευση σε εξειδικευμένες δεξιότητες και ικανότητες υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας», δήλωσε ο κ. Σον.

Ο εκπρόσωπος Nguyen Khanh Thu (αντιπροσωπεία Hung Yen) ανέφερε επίσης ότι η εκπαίδευση για ειδικούς ιατρούς 1, 2 ή ειδικευόμενους ιατρούς κληρονομήθηκε από το γαλλικό σύστημα και διατηρήθηκε για περισσότερα από 50 χρόνια, υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας και οργανωμένη από ιατρικά και φαρμακευτικά πανεπιστήμια.

Εξηγώντας αυτό, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι η εκπαίδευση ειδικών επιπέδου 1 και επιπέδου 2 οργανωνόταν πάντα από το Υπουργείο Υγείας.

Οι αντιπρόσωποι συζητούν την υπαγωγή της ιατρικής εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, ο Υπουργός βεβαιώνει ότι «δεν αναλαμβάνει πάρα πολλά»

«Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν παρεμβαίνει στην εκπαίδευση αυτών των ειδικών. Στο σχέδιο αναθεωρημένου Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση, το Άρθρο 8, Παράγραφος 2, έχει συμπεριλάβει ότι το εξειδικευμένο πρόγραμμα κατάρτισης στον τομέα των επιστημών υγείας, η ειδικότητα και τα πτυχία εξειδίκευσης διαχειρίζονται από το Υπουργείο Υγείας», δήλωσε ο κ. Σον, επιβεβαιώνοντας ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν αναλαμβάνει αυτό το έργο.

«Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν είχε ποτέ την ιδέα να θέσει τα πανεπιστήμια υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας για την εκπαίδευση ειδικευόμενων ιατρών, ειδικών ιατρών 1 και ειδικών ιατρών 2», επιβεβαίωσε ο Υπουργός Σον.

Είπε ότι η έγκριση του τρέχοντος προγράμματος κατάρτισης οργανώνεται από το Τμήμα Επιστήμης, Τεχνολογίας και Κατάρτισης του Υπουργείου Υγείας για τη σύνταξη των προτύπων του προγράμματος κατάρτισης. «Είναι απαραίτητο να γίνει σαφής διάκριση μεταξύ της κρατικής διοίκησης στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής διοίκησης. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διαχειρίζεται το κράτος μέσω νομικών εγγράφων. Αυτό δεν έρχεται σε αντίθεση με τη διαχείριση συγκεκριμένων εξειδικευμένων οργανισμών και μονάδων στους τομείς τους», δήλωσε ο κ. Σον.

Ο επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης είπε επίσης ότι μοιράστηκε ξεκάθαρα να αποφύγει να πει «Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν δέχεται τίποτα. Αυτό μπορεί να στενοχωρήσει κάποιον, αλλά εμείς εργαζόμαστε με αρχές και είμαστε υπεύθυνοι για τις αρχές μας».

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, εξήγησε και έλαβε τις απόψεις των αντιπροσώπων.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΖΙΑ ΧΑΝ

Η ευγένεια της εκπαίδευσης δεν γεννιέται φυσικά.

Όσον αφορά τη διαδικασία σύνταξης των τριών νομοσχεδίων για την Εκπαίδευση, του αναθεωρημένου Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση και του αναθεωρημένου Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι έχει συσταθεί μια ενιαία διευθύνουσα επιτροπή για την αναθεώρηση του συνόλου, την ελαχιστοποίηση των επικαλύψεων ή των συγκρούσεων και τη δημιουργία συνδεσιμότητας στους τρεις νόμους.

Συγκεκριμένα, ο Νόμος για την Εκπαίδευση θεωρείται θεμελιώδης, ενώ άλλοι νόμοι έχουν τομεακό χαρακτήρα. Η επαγγελματική εκπαίδευση θα αποτελεί συγκεκριμένο τομέα κάθε τομέα...

Όσο για τους εκπαιδευτικούς, κατανοούμε την ευθύνη μας απέναντι στο Κόμμα και τον λαό. Το έργο είναι πολύ βαρύ και γεμάτο προκλήσεις. Κατανοούμε ότι η δόξα και η ευγένεια του επαγγέλματος δεν γεννιούνται φυσικά και δεν είναι εγγενώς βιώσιμες για πάντα. Δεν προέρχονται αποκλειστικά από κάποια άνευ όρων χάρη, αλλά μπορούν να επιτευχθούν μόνο μέσω των προσπαθειών των ίδιων των εκπαιδευτικών, πάντα ανάλογα με τους εκπαιδευτικούς.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον

Προηγουμένως, εκφράζοντας την άποψή του σχετικά με την πολιτική των περιφερειακών πανεπιστημίων, ο εκπρόσωπος Truong Xuan Cu (αντιπροσωπεία του Ανόι) ανέφερε την ιστορία του Πανεπιστημίου Thai Nguyen και είπε ότι τα περιφερειακά πανεπιστήμια ήταν πολύ αποτελεσματικά την προηγούμενη περίοδο στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού για τις βόρειες ορεινές επαρχίες. Ωστόσο, επί του παρόντος, τα περιφερειακά πανεπιστήμια έχουν αποκαλύψει ορισμένους περιορισμούς.

Ενημερώνοντας τους αντιπροσώπους, ο υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι τα περιφερειακά πανεπιστήμια είναι επί του παρόντος διασκορπισμένα σε σχεδόν δώδεκα εγκαταστάσεις και μονάδες-μέλη, κάτι που αντιβαίνει στο ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης για τη μείωση των σημείων επαφής και των διασκορπισμένων εγκαταστάσεων.

Ωστόσο, εάν το περιφερειακό πανεπιστήμιο χωριστεί σε δεκάδες μονάδες, τα μικρά κομμάτια θα είναι ακόμη πιο διασκορπισμένα. Επομένως, απαιτείται προσεκτική εξέταση.

«Εάν η εσωτερική δομή είναι βαριά, πρέπει να διορθωθεί και να βρεθεί το ελαττωματικό ενδιάμεσο σημείο για να επιλυθεί», δήλωσε ο Υπουργός Σον, επιβεβαιώνοντας ότι θα εξετάσει προσεκτικά αυτό το περιεχόμενο.

Πηγή: https://thanhnien.vn/dai-bieu-tranh-luan-dua-dao-tao-y-te-ve-bo-gd-dt-bo-truong-khang-dinh-khong-om-dom-185251120171334927.htm