Από εκεί και πέρα, ο κ. Trong πιστεύει ότι είναι απαραίτητο να υπάρξει ισχυρή καινοτομία στον τρόπο σκέψης σχετικά με τη δημοσιογραφία και την εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης στην ψηφιακή εποχή. Τα προγράμματα κατάρτισης πρέπει να επικεντρωθούν στην ικανότητα εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης και των δεδομένων, στην εργασία σε πολλαπλές πλατφόρμες, στην ανάλυση δεδομένων χρηστών, στην επικοινωνία πολιτικών, στην επαγγελματική δεοντολογία και στις ευθύνες της ψηφιακής ιθαγένειας.

Ο κ. Pham Quy Trong, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τοπικού Τμήματος 3 - Τμήμα Κεντρικής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, τόνισε την ανάγκη ενίσχυσης της συνεργασίας μεταξύ σχολείων - πρακτορείων τύπου - επιχειρήσεων.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ
Ο κ. Τρονγκ τόνισε ιδιαίτερα την ενίσχυση της «τριμερούς» συνεργασίας: σχολεία - πρακτορεία τύπου - επιχειρήσεις. «Οι εγκαταστάσεις κατάρτισης δεν μπορούν να σταθούν έξω από τις ραγδαίες αλλαγές της τεχνολογίας και της αγοράς. Αυτό είναι ένα αναπόφευκτο μοντέλο για τη δημιουργία ανθρώπινου δυναμικού κατάλληλου για τις πρακτικές απαιτήσεις. Ευχαριστούμε την εφημερίδα Thanh Nien». «Τα πρακτορεία τύπου και οι υπηρεσίες ενημέρωσης στο παρελθόν έχουν μοιραστεί και επωμιστεί την ευθύνη της εκπαίδευσης με τα πανεπιστήμια. Με αίσθημα ευθύνης, η Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης δεσμεύεται να συνεχίσει να συνοδεύει και να συντονίζεται στενά με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, με πανεπιστήμια, πρακτορεία τύπου και επιχειρήσεις, για να συμβάλει στην ανάπτυξη υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού στα μέσα ενημέρωσης, ώστε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της νέας εποχής», δήλωσε ο κ. Τρονγκ.
Ο κ. Nguyen Ngoc Hoi, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Πολιτισμού και Αθλητισμού της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η πραγματικότητα στην εκπαίδευση στον τομέα της δημοσιογραφίας και της επικοινωνίας σήμερα είναι ότι, παρόλο που υπάρχουν πολύ απλοί νομικοί κανονισμοί, δεν είναι πλήρως εξοπλισμένοι για τους εκπαιδευόμενους. Επιπλέον, οι μονάδες εκπαίδευσης στα μέσα ενημέρωσης επεκτείνονται ολοένα και περισσότερο σε κλίμακα, αλλά δεν υπάρχουν μονάδες ή προγράμματα εκπαίδευσης στα μέσα ενημέρωσης που να σχετίζονται με το εμπόριο.
«Μπορεί να ειπωθεί ότι επί του παρόντος η εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης τυγχάνει μεγάλης προσοχής, αλλά πρέπει να γνωρίζουμε ποιοι τομείς εκπαίδευσης ενδιαφέρουν την κοινωνία», τόνισε ο κ. Χόι.
Πηγή: https://thanhnien.vn/gop-phan-xay-dung-nguon-nhan-luc-truyen-thong-chat-luong-cao-185251209221936308.htm










Σχόλιο (0)