Χιλιάδες εκπαιδευτικοί «μαθαίνουν πώς» να μετατρέπουν τις τάξεις σε δημιουργικά εργαστήρια

Περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί και διευθυντές εκπαίδευσης από περισσότερα από 1.200 σχολεία στην πόλη Ντα Νανγκ συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική συνεδρία σχετικά με τα προγράμματα εκπαίδευσης STEM και την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Κατά τη διάρκεια 2 ημερών (13-14 Αυγούστου), το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Ντα Νανγκ διοργάνωσε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με το πρόγραμμα εκπαίδευσης STEM για εκπαιδευτικούς προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· ένα πρόγραμμα σχετικά με την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στον ψηφιακό μετασχηματισμό για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι διοργανωτές δήλωσαν ότι περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων από περισσότερα από 1.200 σχολεία που βρίσκονται σε 93 κοινότητες και περιφέρειες από τις πεδιάδες μέχρι τα υψίπεδα της πόλης Ντα Νανγκ παρακολούθησαν τις εκπαιδευτικές συνεδρίες.

Αξιολογώντας το πρόγραμμα κατάρτισης ως πραγματικά χρήσιμο για τους εκπαιδευτικούς στο τρέχον πλαίσιο, ο κ. Tran Nguyen Minh Thanh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Da Nang, δήλωσε ότι το πρόγραμμα θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να προσεγγίσουν τις νέες τάσεις στην οργάνωση της διδασκαλίας και τη διοίκηση σχολείων, ενώ παράλληλα θα τους εξοπλίσει με γνώσεις, μεθόδους και δεξιότητες για την εφαρμογή των STEM και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδακτική πράξη.

Κάθε σχολείο στο Ντα Νανγκ έχει 2 μέλη προσωπικού και καθηγητές που συμμετέχουν σε μαθήματα κατάρτισης σχετικά με τις STEM και την Τεχνητή Νοημοσύνη.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΧΟΑΝΓΚ ΣΟΝ

Σύμφωνα με τον κ. Thanh, αν τα πρώτα χρόνια εφαρμογής των STEM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική, μαθηματικά), πολλά σχολεία ανησυχούσαν για το κόστος αγοράς εξοπλισμού, τώρα η αντίληψη έχει αλλάξει. Τα STEM δεν είναι απλώς εξοπλισμός, αλλά και μια μέθοδος οργάνωσης της διδασκαλίας. Στο πλαίσιο της ολοένα και μεγαλύτερης εισαγωγής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, είναι απαραίτητη η προετοιμασία κατάλληλων εγκαταστάσεων, αλλά το πιο σημαντικό, ο τρόπος αποτελεσματικής εφαρμογής αυτής της τεχνολογίας.

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Ντα Νανγκ ελπίζει ότι θα συνεχίσουν να υπάρχουν περισσότερα προγράμματα συντονισμού για την υποστήριξη των σχολείων στην καινοτομία μεθόδων διδασκαλίας και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο μέλλον.

Ο κ. Nguyen Ngoc Thang, Πρόεδρος της Ανώνυμης Εταιρείας Εκπαιδευτικής Καινοτομίας της Vinastem Education Investment Joint Stock Company, σχολίασε ότι ο κόσμος αλλάζει έντονα υπό την επίδραση της επιστήμης και της τεχνολογίας. Έννοιες όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η επιστήμη δεδομένων ή η ρομποτική τεχνολογία δεν είναι πλέον παράξενες. Συγκεκριμένα, οι δεξιότητες που απαιτούνται για τον 21ο αιώνα δεν περιορίζονται στη γνώση βιβλίων, αλλά και στην ικανότητα κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, δημιουργικότητας και συνεργασίας.

Ο κ. Thang δήλωσε: «Το πρόγραμμα κατάρτισης στην πόλη Da Nang σήμερα δεν θα είναι μόνο ένα γεγονός αλλά και η αρχή ενός μεγάλου ταξιδιού - όπου κάθε τάξη γίνεται ένα δημιουργικό «εργαστήριο» για τα παιδιά του Βιετνάμ».

Πηγή: https://thanhnien.vn/hang-ngan-giao-vien-hoc-cach-bien-lop-hoc-thanh-phong-thi-nghiem-sang-tao-185250813103456173.htm