Αίτηση μη συμμετοχής στις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού διαδόθηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Εκτός από τα προσωπικά στοιχεία των γονέων και των μαθητών, στο περιεχόμενο της «Αίτησης μη συμμετοχής στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, σχολικό έτος 2024-2025» αναγράφονται τα ακόλουθα στοιχεία:
« Με βάση τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα του μαθητή την περασμένη σχολική χρονιά και την κακή γνωστική του ικανότητα, η οικογένεια συνειδητοποίησε ότι θα ήταν δύσκολο γι' αυτόν να φοιτήσει σε δημόσιο λύκειο. »
Τώρα η οικογένεια γράφει αυτή την αίτηση για να ζητήσει από το σχολικό συμβούλιο να επιτρέψει στο παιδί να μην δώσει εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη...
Η οικογένειά μου δεν θα παραπονεθεί για κανένα πρόβλημα αργότερα .
Σύμφωνα με μέλη του φόρουμ γονέων, η αίτηση λέγεται ότι προέρχεται από το Γυμνάσιο Nguyen Van Bua (Περιοχή Hoc Mon, Πόλη Χο Τσι Μινχ). Πολλοί γονείς έχουν σχολιάσει, εκφράζοντας την αγανάκτησή τους για το γεγονός ότι το σχολείο προεκτύπωσε την αίτηση για να συμπληρώσουν οι γονείς τα στοιχεία τους και να επιβεβαιώσουν την ευθύνη.
Απαντώντας στον Τύπο, ο κ. Nguyen Van Hiep, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Hoc Mon (HCMC), δήλωσε ότι μέσω της αρχικής επαλήθευσης της μονάδας, η παρούσα αίτηση προήλθε από μια τάξη της 9ης τάξης του Γυμνασίου Nguyen Van Bua. Ο/Η δάσκαλος/α εκτύπωσε την αίτηση για να τη συμπληρώσουν οι μαθητές. Επί του παρόντος, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Hoc Mon ζήτησε από το σχολείο να συντάξει μια έκθεση και ταυτόχρονα έδωσε εντολή στο σχολείο να καλέσει τους γονείς των μαθητών για να το συζητήσουν ξανά.
Ο κ. Hiep χαρακτήρισε αυτό ένα απροσδόκητο περιστατικό, όχι μια πολιτική, και την περασμένη εβδομάδα το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Hoc Mon πραγματοποίησε συνάντηση με σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δίνοντας πολύ λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με αυτό το θέμα.
Αφού έλαβαν πληροφορίες σχετικά με την προεκτυπωμένη αίτηση για μη συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έδωσαν επειγόντως οδηγίες στους επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Thu Duc και των περιφερειών, δίνοντας έμφαση στην αναθεώρηση της ροής μαθητών και της συμβουλευτικής.
Σύμφωνα με τον επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ο απώτερος στόχος της ροής μαθημάτων πρέπει να βασίζεται στις επιθυμίες των μαθητών. Ως εκ τούτου, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης να υπενθυμίσει στους επικεφαλής των δευτεροβάθμιων σχολείων και στους δασκάλους της 9ης τάξης να δώσουν προσοχή.
Προηγουμένως, τον Δεκέμβριο του 2023, κατά την προκαταρκτική αξιολόγηση των εξετάσεων του σχολικού έτους 2023-2024 και του προσανατολισμού για την εγγραφή στη 10η τάξη στο σχολικό έτος 2024-2025, οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έθεσαν ως στόχο να διασφαλίσουν τα μέγιστα οφέλη για τους μαθητές της 10ης τάξης του δημόσιου τομέα.
Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συντονιστεί με τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης για να επανεξετάσει ολόκληρη τη διαδικασία διαβούλευσης και καθοδήγησης ορισμένων δευτεροβάθμιων σχολείων με υψηλό ποσοστό επιτυχόντων υποψηφίων που δεν έχουν υποβάλει τις αιτήσεις τους· θα αλλάξει και θα συμπληρώσει τα κριτήρια αξιολόγησης των διαγωνισμών για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων εισαγωγής στη 10η τάξη. Τα αποτελέσματα πρέπει να βασίζονται στον αριθμό των μαθητών που υποβάλλουν αίτηση στο σχολείο που έχει γίνει δεκτό, ώστε να αποφευχθεί η περίπτωση όπου ορισμένες μονάδες κυνηγούν επιτεύγματα και δίνουν οδηγίες στους μαθητές να εγγραφούν σε σχολεία μακριά από το σπίτι τους.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/phu-huynh-nhan-don-in-san-xin-khong-tham-gia-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-18524051115540661.htm






Σχόλιο (0)