Los expertos recomiendan cinco soluciones para un conjunto unificado de libros de texto

La Resolución No. 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación ha propuesto la política de construir un conjunto unificado de libros de texto a nivel nacional, con el objetivo de proporcionarlos de forma gratuita a todos los estudiantes para 2030.

El Dr. Nguyen Van Kha, experto en educación de Ciudad Ho Chi Minh, apoya esta política y afirmó que unificar un conjunto de libros de texto aportará muchos beneficios prácticos a profesores, alumnos y padres.

Según el Dr. Kha, usar un solo conjunto de libros de texto ayuda a los docentes a comprender y transmitir con firmeza los conocimientos necesarios. Los materiales didácticos solo requieren una actualización anual para adaptarse a la realidad, sin necesidad de rehacerlos desde cero, lo que supone un importante ahorro de tiempo y esfuerzo.

Para estudiantes y padres, la primera ventaja es la posibilidad de reutilizar los libros de texto del año anterior, lo que contribuye a reducir los residuos. Si es necesario comprar nuevos, los padres también pueden encontrarlos fácilmente en las librerías. «Además, a los padres les resulta más fácil guiar y apoyar a los estudiantes en el estudio en casa, ya que solo necesitan centrarse en un único conjunto de libros», explicó el Dr. Kha.

Estudiantes del Instituto Thanh Da (Ciudad Ho Chi Minh) en clase. Foto: Le Nam

Sin embargo, el Dr. Nguyen Van Kha afirmó que la conversión de los numerosos conjuntos de libros de texto actuales a un conjunto unificado representa un gran desafío que requiere importantes recursos para su implementación. Recomendó que el Ministerio de Educación y Formación y los organismos gestores aborden cinco cuestiones clave.

En primer lugar, es necesario elaborar una hoja de ruta clara y pública. El Ministerio de Educación y Formación debe anunciar una hoja de ruta específica para garantizar que, una vez finalizados los nuevos libros, se utilicen los libros impresos antiguos, evitando así el desperdicio.

En segundo lugar, transparencia en la selección de grupos de autores. La selección de los grupos que compilan libros debe realizarse de forma pública y transparente, posiblemente mediante licitación, para mejorar la calidad de la colección y garantizar los derechos de los estudiantes.

En tercer lugar, es necesario mejorar la calidad de la inspección. El equipo de inspección de libros debe ser cuidadosamente supervisado por la agencia gestora. Los integrantes deben contar con una alta cualificación profesional y un profundo conocimiento del alumnado y del sistema educativo vietnamita.

Cuarto, censura estricta del contenido. El contenido de los libros de texto debe ser censurado rigurosamente antes de su uso para minimizar los errores.

Quinto, capacitar a los docentes antes de la implementación. Los docentes necesitan recibir capacitación y asesoramiento completos para utilizar eficazmente los nuevos libros de texto en la enseñanza.

Según los expertos, unificar un conjunto de libros de texto permitirá ahorrar muchos costes y beneficiará a estudiantes y centros educativos. Ilustración: Le Nam

Según el Dr. Nguyen Van Kha, la política de proporcionar libros de texto gratuitos a estudiantes de todos los niveles es una medida humanitaria que demuestra la profunda preocupación del Partido y del Estado por la educación. Se trata de una acción práctica que ayuda a las familias a reducir la carga económica que supone la educación de sus hijos.

Sin embargo, el Dr. Kha también expresó su preocupación por el riesgo de desperdicio si no existen medidas de gestión adecuadas.

Antes, en una misma familia, si los libros de texto aún estaban en buen estado, los hermanos mayores podían dejárselos a los menores para que estudiaran, fomentando así la costumbre de cuidar y conservar los libros. Sin embargo, cuando los libros se distribuyen gratuitamente, muchos estudiantes dejan de apreciarlos y valorarlos como antes.

Por lo tanto, es necesario desarrollar planes para fomentar y sensibilizar a la población sobre el uso y la conservación de los libros de texto. Este es un factor importante para implementar adecuadamente el espíritu de la política, maximizando al mismo tiempo su valor humanístico.

Kommentar (0)