Para ayudar a los estudiantes con discapacidad visual a visualizar la geometría espacial, la Sra. Pham Thi Thanh Tam y sus estudiantes pasaron 12 meses investigando y creando modelos matemáticos.
La Sra. Pham Thi Thanh Tam en una clase de matemáticas en la escuela secundaria Tran Phu (distrito de Tan Phu, ciudad Ho Chi Minh) - Foto: NGOC PHUONG
La Sra. Pham Thi Thanh Tam (Escuela Secundaria Tran Phu, Distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh) comentó que, durante sus clases, observó que los estudiantes de 11.º grado tenían muchas dificultades para imaginar la geometría espacial. Para los estudiantes con discapacidad visual, esto era aún más difícil.
Hemos creado un conjunto de modelos matemáticos realistas, intuitivos y vívidos. El modelo ayuda a los estudiantes a visualizar la geometría espacial y, por lo tanto, a resolver problemas. Para los estudiantes con discapacidad visual, el modelo se puede sostener, agarrar, construir y sentir, explicó la Sra. Tam.
El modelo incluye una base de madera (considerada como un plano), nodos (como puntos) y cuerdas (consideradas como aristas). También incluye antenas para construir prismas verticales y prismas oblicuos que pueden variar su longitud y altura. El modelo también incluye esferas, elipses, conectores y cilindros.
Después de que el modelo ganó el tercer premio en el concurso de ideas de empresas emergentes para estudiantes a nivel de ciudad y el segundo premio en el sexto concurso nacional de ideas de empresas emergentes para estudiantes, la Sra. Tam y sus estudiantes lo donaron a la Escuela Secundaria Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh).
Nguyen Yen Khoa (estudiante de la escuela secundaria y preparatoria Suong Nguyet Anh, Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh) comentó: «Me gusta mucho aprender este modelo. No puedo ver, así que cuando aprendo, puedo tocar, sentir e imaginar las pirámides triangulares y los cuadriláteros regulares. Además, construir el modelo me resulta como hacer ejercicios».
Estudiantes ciegos disfrutan aprendiendo geometría espacial a través de modelos - Foto: NGOC PHUONG
El Sr. Nguyen Viet Thang, profesor ciego de la Escuela Especial Nguyen Dinh Chieu, Distrito 10 de Ciudad Ho Chi Minh, comentó: «Los estudiantes ciegos no pueden ver ni tocar el plano 2D cuando aprenden geometría espacial. Por lo tanto, la asignatura requiere modelos para que puedan contactar directamente, sentir el espacio y disfrutar de la materia. El equipo de investigación dibujó las letras en relieve en el modelo. Estoy muy contento y siento el cariño del equipo de investigación por los estudiantes ciegos».
El Sr. Nguyen Viet Thang, profesor de la Escuela Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh), apreció mucho el producto del equipo de investigación - Foto: NGOC PHUONG
Guía de movilidad para estudiantes con discapacidad visual[anuncio_2]
Fuente: https://tuoitre.vn/co-giao-o-tp-hcm-lam-mo-hinh-toan-hoc-cho-tro-khiem-thi-20241204090501113.htm
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